Sciences Humaines et Sociales

Cbardet2

Description

Master, Supérieur, Master

• redaction - matière potentielle : articles en langue étrangère
• mémoire
• cours magistral
• exposé - matière potentielle : oraux
• mémoire - matière potentielle : recherche
• redaction
• cours - matière potentielle : spécifiques
• cours - matière potentielle : specifiques
• mémoire - matière potentielle : scientifique
• cours - matière potentielle : du temps en fonction des mutations culturelles
• cours - matière potentielle : ueo5
• cours - matière potentielle : cursus
• exposé - matière potentielle : travaux dirigés
• exposé
• cours - matière potentielle : relatif au bilinguisme et aux acquisitions scolaires

1 Master Mention : Education et Formation 20 10 - 20 11 Responsable de la spécialité : M. Michel DISPAGNE Campus de Schoelcher BP 7207 97275 SCHOELCHER CEDEX Martinique Tél : [phone] Fax :[phone] 2011 Sciences Humaines et Sociales M en tio n : E du ca tio n et F or m at io n Spécialité Recherche : (AFI) Apprentissages, Formation, Insertion Spécialité Professionnelle :(IAIDL) Ingénierie des Actions d'Insertion et Développement Local Responsable de le spécialité : Mme Dominique GROUX

• soutenance mémoire
• soutenances de mémoires
• soutenance de mémoire
• action sociale en général
• analyse des données utiles
• travaux de recherche en sciences sociales
• psychologie clinique
• apprentissage
• apprentissages
• éducation
• éducations
• education
• objectifs
• recherche
• recherches
• formation
• formations

Sujets

• Mémoire
• Cours magistral
• Recherche (homonymie)
• Redaction
• Scientifique

Informations

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• Nombre de lectures: 323
• Langue: Français

Extrait

2010
2011

Master


Sciences Humaines

et Sociales

Mention : Education et Formation


Spécialité Recherche : (AFI)

Apprentissages, Formation, Insertion

Responsable de le spécialité :
Mme Dominique GROUX

Spécialité Professionnelle :(IAIDL)
Ingénierie des Actions d’Insertion et Développement Local

Responsable de la spécialité :
M. Michel DISPAGNE






Campus de Schoelcher
BP 7207
97275 SCHOELCHER CEDEX
Martinique
Tél : [phone]
Fax :[phone]




1
2010 - 2011

Mention : Education et Formation




Présentation générale du Master Recherche Apprentissage
Formation et Insertion (AFI)




Les métiers de l’éducation, de la formation et de l’action sociale ainsi que la demande en matière de recherche dans ces
domaines se sont considérablement développés ces dix dernières années. L’existence de questions spécifiques à nos
territoires ainsi que leur éloignement, de fait, des grands organismes de recherche spécialisés, nécessite de les doter d’un
certain nombre de spécialistes dans ces domaines. Ce parcours s’adresse aux étudiants désirant aller plus loin dans leur
cursus de formation et à ceux qui veulent s’engager dans une perspective de recherche en éducation et en formation selon des
problématiques locales mais également plus générales.
Le Master 1 est composé d’enseignements généraux en sciences humaines et sociales (sociologie de l’éducation,
psychologie du développement, didactique), de séminaires spécifiques visant à approfondir certaines thématiques et
d’enseignements méthodologiques (méthodologie de la recherche, recueil et traitement des données).
Le Master 2 est centré sur des thèmes spécifiques abordés simultanément selon des champs disciplinaires différents
(sociologique, psychologique et philosophique) ainsi que sur des outils méthodologiques. Un travail d’étude et de
recherche est réalisé chaque année par les étudiants de façon à les préparer à l’activité de recherche et de rédaction d’un
mémoire scientifique. Ce parcours s’adresse aux étudiants qui désirent aller plus loin dans leur cursus de formation et à
ceux qui veulent s’engager dans une recherche en éducation et en formation selon des problématiques locales, mais
également plus générales. Outre les étudiants en cours de cursus « ordinaire », d’autres sont intéressés par une démarche
s’inscrivant dans une dynamique d’évolution de carrière, ces derniers sont déjà souvent en poste et occupent des fonctions
dans le domaine éducatif, de la formation ou des ressources humaines (Éducation Nationale, services enseignement et
formation des collectivités territoriales) et de l’action sociale en général. Pour ceux-là, il s’agit d’une continuité ou d’une
reprise d’études qui doit permettre d’accéder soit à une mobilité interne au sein de leur entreprise ou institution, soit à une
mobilité externe. Pour d’autres, il peut s’agir d’une démarche de formation permettant de prendre du recul face à la
« routine professionnelle quotidienne » pour mieux comprendre et mieux conceptualiser leurs pratiques. Cette démarche
réflexive leur permet ensuite d’aborder leurs pratiques professionnelles de manière plus « sereine ». En cela, le mémoire
de recherche, souvent effectué à partir du terrain, est souvent un outil visant à appréhender la réalité à partir de concepts et
d’outils méthodologiques et d’aider, en concertation avec les partenaires du stage, à l’élaboration de réponses adaptées au
terrain local. Les étudiants-chercheurs, par leurs recherches actions, participent alors à l’avancement de la recherche
locale en éducation. Pour l’ensemble des étudiants ayant obtenu le Master, la continuité vers un doctorat en sciences de
l’éducation est possible, depuis 2008, à l’UAG.

Responsable du Master 1 AFI : Mme Aline JOUY MCF (UAG)
Responsable du Master 2 AFI et de la Mention Education et Formation : Mme Dominique GROUX PR (UAG)


















2























MASTER 1 Spécialité AFI

Domaine sciences humaines et sociales
Mention Education et Formation
Spécialité Recherche : Apprentissage, Formation et Insertion
































3 CONTENU Master 1 Domaine SHS mention ED spécialité recherche AFI

PARCOURS Recherche en Apprentissages, Formation, Insertion (RAFI)

Éléments constitutifs ECTS CM TD TP Total Durée
Intitulé EC des Totale
Heures Étudiant Coef.
de l’UE

SEMESTRE 1 : MS1
2 UEO1 a. Acquisition du 4 14 13 27 74
PSYCHOLOGIE DU langage et
DEVELOPPEMENT ET Apprentissage de l’écrit
PSYCHOLOGIE b. Approches cliniques 4 14 6 20 74
CLINIQUE
2 UEO2 a. Histoire et politique 4 14 6 20 74
SOCIOLOGIE DE
4 14 6 20 74 b. Évaluation des L’EDUCATION
[commun avec IAI DL] systèmes scolaires
2 UEP1 SEMINAIRES a. Philosophie de 4 14 6 20 74
2 au choix l’éducation
b. Education comparée 4 14 6 20 74

c. Ecole, quartier, 4 14 6 20 74
famille, ethnicité
d.Ethnopsychologie 4 14 6 20 74
1,5 12 12 42
1 UEC MS1 OIM MS1
1,5 12 12 40
LVE MS1
1,5 12 12 40 MET Disciplinaire (Anal.
Appliquées 1)
Méthodologie 1,5 12 12 40
documentaire
Total MS1 30 84 91 175 606
SEMESTRE 2 : MS2 Voie : Recherche / Professionnel
2 a. Élaboration d’une 8 20 20 144
UEO3 recherche (TER 1)
METHODOLOGIE DE b. Méthodes de recueil 4 14 6 20 72
LA RECHERCHE de données
(Observation,
[commun avec IAI DL] expérimentation)
2 UEO4 a. Didactique 4 20 20 75
INGENIERIE
b. Analyse et conception 4 20 20 75 EDUCATIVE
des produits de
formation
2 UEP2 a. Analyse 1 2 10 14 24 50
STATISTIQUES b. Analyse 2 2 10 13 23 50
[commun avec IAI DL]
1 3 24 24 60
UEC MS2 EC libre MS2
LVE MS2 1,5 12 12 40
MET Disciplinaire (Anal. 1,5 12 12 40
Appliquées 2)
Total MS2 30 74 101 175 606



4



















MASTER 2 Spécialité AFI

Domaine sciences humaines et sociales
Mention Education et Formation
Spécialité Recherche : Apprentissage, Formation et Insertion




































5 CONTENU Master 2 Domaine SHS mention ED spécialité recherche AFI
Parcours : Recherche

Éléments constitutifs ECTS CM TD TP Total Durée
EC des Totale Intitulé
Heures ÉtudianCoef.
t de l’UE

SEMESTRE 3 : MS3
2 UEO5 a- Méthodologie et 5 24 24 87
Méthodologie épistémologie
b- Education comparée 5 23 23 87

2 UEO6 a- Interculturalité et 5 20 20 87
Cours spécifiques altérité
b- Bilinguisme et 5 20 20 87
NB: b -MD (4heures le apprentissage précoce
11/10 de 16h-20h) des langues (en
Martinique : 4 h)
UEP3 a- Séminaire (au choix) 2,5 20 20 87
2 2 séminaires au choix
dans le domaine b- Séminaire (au choix) 2,5 20 20 87
“ Humanités ”
__________________ ___________________ _____ _____ _____ ___ ______ ______
UECMS3 LVE MS3 2,5 24 24 42
1
MET Disciplinaire 2,5 24 24 42

Total MS3 30 87 88 175 606

Description du SEMESTRE 4 : MS4 Voie : Recherche / Professionnel
ECTS Charge de travail
étudiant
TRAVAIL D’ETUDES ET DE RECHERCHE
TER 2
9 Mémoire : écrit 20 663
Soutenance mémoire 3 10




Total MS4 30 663

6