INTRODUCTION AU COURS INF1995

Jérôme Collin

Description

Situation actuelle et besoin en innovation au Maghreb Nécessité de développer une culture de l’innovation comme réponse à la mondialisation. Besoin de formation en innovation Un nombre faible de brevets déposés par pays Le nombre d’ingénieurs faible dans les pays maghrébins;Genèse du projetDes expériences antérieures réussies : Doctoriales avec UAE Mastère spécialisé avec ENIM Rabat Une thèse « fondatrice »Des conclusions : La validation de l’intérêt et de la motivation des étudiants et des enseignants pour cette thématique de formation La nécessité de disposer d’une plateforme physique instrumentée et dédiée à l’innovation Tenter de déposer un projet TempusLe Projet Icré@ Le consortium Les objectifs Les activités Gestion du projetLe Projet Icré@ : Le consortium7 partenaires maghrébins et 7 européens :Le Projet Icré@ : Le consortium7 partenaires maghrébins et 5 européens :1. Institut National Polytechnique de Lorraine2. Arts et Métiers ParisTech.France 3. Institut National des Sciences Appliquéede Strasbourg3. Université Polytechnique de Valencia,Espagne 4. Université Polytechnique de Catalogne.Allemagne 5. Université de Karlsruhe1. Université Abedelmalek Essaâdi, Maroc 2. Ecole Nationale d’Industrie Minérale, 3. Université Caddi Ayad.4. Ecole Nationale Polytechnique d’Alger, Algérie 5. ENSET d’Oran6. Ecole Nationale d’Ingénieurs de TunisTunisie 7. Université de SousseLe Projet Icré@ : Les objectifs la mise en ...

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Extrait

Situation actuelle et besoin en innovation au Maghreb

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Nécessité de développer une culture de l’innovation comme réponse à la mondialisation. Besoin de formation en innovation Un nombre faible de brevets déposés par pays Le nombre d’ingénieurs faible dans les pays maghrébins;

Genèse du projet

Des expériences antérieures réussies :  Doctoriales avec UAE  Mastère spécialisé avec ENIM Rabat  Une thèse « fondatrice »

Des conclusions :  La validation de l’intérêt et de la motivation des étudiants et des enseignants pour cette thématique de formation  La nécessité de disposer d’une plateforme physique instrumentée et dédiée à l’innovation  Tenter de déposer un projet Tempus

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Le Projet Icré

Le consortium

Les objectifs

Les activités

Gestion du projet

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Le Projet Icré@ : Le consortium

7 partenaires maghrébins et 7 européens

:

Le Projet Icré@ : Le consortium

7 partenaires maghrébins et 5 européens :

France

Espagne

Allemagne

Maroc

Algérie

Tunisie

1. Institut National Polytechnique de Lorraine 2. Arts et Métiers ParisTech. 3. Institut National des Sciences Appliquée de Strasbourg 3. Université Polytechnique de Valencia, 4. Université Polytechnique de Catalogne.

5. Université de Karlsruhe

1. Université Abedelmalek Essaâdi, 2. Ecole Nationale d’Industrie Minérale, 3. Université Caddi Ayad.

4. Ecole Nationale Polytechnique d’Alger, 5. ENSET d’Oran

6. Ecole Nationale d’Ingénieurs de Tunis 7. Université de Sousse

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Le Projet Icré@ : Les objectifs

la mise en p   la m c a e g   h d r e  é f b o in r s m   a a t u i   o ni n v s e  à a   u l’   i m nn a o s v t a e t r i   o (e n  t c  d h o e c z t  l o e r s a   t) : p di a p r l t ô e m n e ai s r  n e a s tionaux, création de no u u ell   veaux cursus ou enrichissement de formations act es

La formation continue et l’accompagnement des entreprises

La mise en place d’un réseau de plateaux d’innovation

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Le Projet Icré@ : Activités

Activité 1 : Réalisation et soumission des maquettes pédagogiques

Activité 2 : Formation des Formateurs et stagiaires

Activité 3 : Mise en place des 6 plateaux innovation ;

Activité 4 :Mise place de la plateforme numérique;

Activité 5:Partenariats et interfaces

Activité 6 : Amélioration des échanges

Activité 7 : Diffusion (livres)

Activité 8 : Pérennité des résultats

Activité 9 : Contrôle Qualité et suivi du projet

Activité 10 : Gestion de projet

Formation des formateurs : actions 2.1 et 2.2

actions 2.1

actions 2.2

Parcours Innovation UAE ENSAT

Enrichissement de formation EPA

Action 1

Parcours Innovation ENSET - Oran

Enrichissement de formation ENIM

Enrichissement de formation UCA

Enrichissement de formation ENIT - U. SOUSSE

cAtion 3

Les PlateformeIs-Cré@ Physiques et Numériques

TDC System

Ideofil.com

 

Plateformes Physiques Animer Coopérer

Innover

Adobe Connect Pro

Formaliser

Skype

Mind42.com

Typewithme.com