Rapport de Stage SUB Göttingen

Anne-Sophie Durozoy

Description

• rapport de stage

R a p p o rt d e s ta g e - d é c e m b re 2 0 0 4 Diplôme de conservateur de bibliothèque La bibliothèque d’État et d’Université de Basse-Saxe, Göttingen Conservation, communication et mise en valeur des livres anciens Historisches Gebäude, Bâtiment historique Anne-Sophie Durozoy Sous la direction du Docteur Joachim Migl et du Docteur Helmut Rohlfing Conservateurs du fonds ancien de la bibliothèque d’Etat et d’Université de Göttingen

• service de logistik
• fonds d’usuels
• disposition de la communauté scientifique par le service du prêt inter-bibliothèque
• conservateurs du fonds ancien de la bibliothèque d’etat
• centre de gestion du catalogue commun du nord de l’allemagne
• xixe siècle
• xixe siècles
• bibliothèques
• bibliothèque
• cadres
• cadre
• livre
• livres
• projets
• projet

Sujets

• rapport de stage

Informations

• Publié par: muching
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• Langue: Français

Extrait

Dipl me de conservateur de bibliothŁque





La bibliothŁque d tat et d UniversitØ
de Basse-Saxe, G ttingen
Conservation, communication et mise en valeur des livres anciens
Historisches Geb ude, B tim ent historique
Anne-Sophie Durozoy





Sous la direction du Docteur Joachim Migl et du Docteur
Helmut Rohlfing
Conservateurs du fonds ancien de la bibliothŁque d Etat et

d Uni versitØ de G tti ngen






Rapport de stage - dØcembre 2004
Remerciements
Ma gratitude va tout d abord au Professeur Mittler et au Docteur
Ceynowa qui ont acceptØ que je fasse ce stage la bibliothŁque
universitaire de G ttingen et qui l ont organisØ.
Que les docteurs Migl et Rohlfing, responsables de l Historisches
Geb ude, soient Øgalement remerciØs pour leur accueil et les
conseils qu ils m ont prodiguØs.
Je souhaiterais aussi adresser mes plus vifs remerciements
l ensemble du personnel de la bibliothŁque de G ttingen qui m a
accueillie avec le plus grande gentillesse et qui a toujours rØpondu
mes demandes avec sollicitude.
DUROZOY Anne-Sophie | DCB | Rapport de stage | dØcembre 2004 2

Droits d auteur rØservØs.
RØsumØ :
Le prØsent document Øtudie de quelle maniŁre le livre ancien est acquis,
conservØ, communiquØ et mis en valeur la bibliothŁque d Etat et
d UniversitØ de Basse-Saxe de G ttingen. Celle-ci possŁde un fonds ancien
important constituØ essentiellement de livres scientifiques, d Øditions
originales et de fonds d archives de personnalitØs scientifiques ; elle
es efforce depuis ses origines au XVIII siŁcle de permettre au lecteur un
accŁs aisØ au document.

Descripteurs :
Nieders chsische Staats- und Universit tsbibliothek

Toute reproduction sans accord express de l auteur des fins autres que
strictement personnelles est prohibØe.

DUROZOY Anne-Sophie | DCB | Rapport de stage | dØcembre 2004 3

Droits d auteur rØservØs.
Abstract :
This document studies how the old book is acquired, preserved, loaned and
presented in the G ttingen library. This library owns a considerable
collection of archives, old mainly scientific books and original editions. Since
the XVIIIth century, the library has always been trying to allow the reader
an easier access to these books.

Keywords :
Nieders chsische Staats- und Universit tsbibliothek

DUROZOY Anne-Sophie | DCB | Rapport de stage | dØcembre 2004 4

Droits d auteur rØservØs.
Sommaire
INTRODUCTION ................................................................................................7
PARTIE 1 : LA BIBLIOTH¨QUE D ETAT ET D UNIVERSIT DE BASSE-
SAXE ....................................................................................................................9
1. PR SENTATION G N RA LE............................................................................9
1.1. Missions ..............................................................................................9
1.2. Personnel ..........................................................................................11
1.3. Accueil du public ...............................................................................12
2. HISTOIRE...................................................................................................15
e2.1. Le XVIII siŁcle : fondation et premier essor .....................................15
e2.2. Le XIX siŁcle : une pØriode de stagnation.........................................16
e 2.3. Le XX siŁcle : un renouveau..............................................................16
3. LE LIVRE ANCIEN DANS L’ HISTORISCHES GEB˜UDE......................................17
3.1. Handschriften und seltene Drucke (HSD), Manuscrits et imprimØs
rares ..........................................................................................................17
3.1.1. Hanschriften und Nachl sse , Manuscrits et Archives .................17
3.1.2. Les incunables............................................................................19
3.1.3. Verzeichnis des deutschsprachigen Schrifttums des 16.
Jahrhunderts (VD16).................................................................................20
3.1.4. La RØserve21
3.1.5. Expositions22
3.1.6. La salle de lecture ......................................................................22
3.2. VD17: Verzeichnis des deutschschprachigen Schrifttums des 17.
Jahrhunderts ................................................................................................23
3.3. DD18 : Deutsche Drucke des 18. Jahrhunderts .................................25
3.3.1. Historique..................................................................................25
3.3.2. Acquisition et traitements des documents ...................................26
3.4. La Forschungsbibliothek ...................................................................28
3.5. Le centre de numØrisation : le GDZ, G ttinger Digitalisierungs-
Zentrum........................................................................................................29
3.6. Le centre de restauration31
DUROZOY Anne-Sophie | DCB | Rapport de stage | dØcembre 2004 5

Droits d auteur rØservØs. É
É

4. LE NEUBAU : DES SERVICES DE MISE EN VALEUR DES COLLECTIONS .............31
4.1. Service du public ...............................................................................31
4.1.1. Personnel....................................................................................31
4.1.2. Missions.....................................................................................32
4.2. Zentrale Information..........................................................................33
5. LA BIBLIOTH¨QUE HERZOG AUGUST DE WOLFENB TTEL ............................34
5.1. Fondation ..........................................................................................34
5.2. Renouveau et missions actuelles ........................................................35
PARTIE 2 : ACTIVIT S EXERC ES..............................................................37
1. PROPOSITION DE CRIT¨RES PERMETTANT DE D FINIR QUELS LIVRES ANCIENS
PEUVENT ˚TRE MIS EN LIBRE-ACC¨S DANS LA FORSCHUNGSBIBLIOTHEK...............37
2. CR ATION D ’ UN CADRE DE CLASSEMENT POUR LES USUELS PERMETTANT
E
D’ UTILISER LE FONDS DE LIVRES DU XVI SI¨CLE DE LA SUB .............................37
CONCLUSION...................................................................................................40
BIBLIOGRAPHIE .............................................................................................41
TABLE DES ANNEXES ....................................................................................44

DUROZOY Anne-Sophie | DCB | Rapport de stage | dØcembre 2004 6

Droits d auteur rØservØs.
Introduction
Pourquoi faire mon stage d Øtude la Staats- und Universit tsbibliothek (SUB) de
G ttingen ? Je voulais profiter de la possibilitØ qui nous Øtait offerte, dans le cadre
de la formation de conservateur, de dØcouvrir une bibliothŁque ØtrangŁre avec son
mode de fonctionnement particulier. Mon choix s est portØ sur l Allem agne car
c est la langue allem ande qui est la langue ØtrangŁre que je ma trise le m ieux.
Enfin, c est G ttingen que je souhaitais alle r car c est une bibliothŁque qui est au
centre de nombreux projets allemands et qui est rØputØe pour ses collections et son
dynamisme. Elle offre donc une image assez reprØsentative des enjeux et
perspectives des bibliothŁques universitaires allemandes. Elle prØsente de plus
pour moi l avantage d avoir des m issions et des projets significatifs concernant le
livre ancien, ce qui correspondait tout fait m on domaine de compØtence, m a
formation antØrieure et m es centres d intØrŒt.

AprŁs une visite gØnØrale qui m’a permis d avoir une vision d ensem ble du
fonctionnement de cette bibliothŁque, j ai durant les deux premiŁres semaines
ØtudiØ en dØtail l Historisches Geb ude qui, depuis la construction d un nouveau
b tim ent (Neubau) au dØbut des annØes 1990, est le lieu de consultation principal
des documents anciens. Cette approche a ØtØ complØtØe en milieu de stage par la
visite du dØpartement des publics et de celui de la numØrisation, tous deux ayant
pour objet principal de mettre en valeur et de faire conna tre le patrim oine de la
SUB. Enfin, durant la derniŁre semaine, j ai visitØ la salle de bibliographie qui se
trouve dans le Neubau et qui a pour mission d orienter les recherches des lecteurs.
Je me suis Øgalement rendue la bib liothŁque Herzog August de Wolfenb ttel,
bibliothŁque de recherche et d Øtude, qui est situØe dans le mŒme Land de Basse-
eSaxe que la SUB et qui a la charge des ouvrages du XVII siŁcle dans le cadre de
la bibliothŁque nationale virtuelle (Sammlung Deut