LA FIN DES CANCRES -j-

Jef Blanchard

Description

Listing des micro-unités de lecture...

Sujets

• CM1
• Création
• Autonomie
• Auteur
• Professeur
• Collège
• Bibliothèque
• Salon littéraire

Informations

• Publié par: BLANCHARD_Jef
• Publié le: 08 avril 2015
• Nombre de lectures: 42
• Licence : En savoir +
  Paternité, pas d'utilisation commerciale, pas de modification
• Langue: Français

Extrait

10
LECTURE
ALTERNATIVE
A LA NOTEPrénom ……………… Classe …………..
NOM .…………….. Année …………..
L'entraînement à la lecture rapide efficace prend une grande place.
lectures personnelles,,Les prioritaires, en sont facilitées.
Le goût pour la lecture, reconnu comme essentiel dans le
développement intellectuel de l'enfant, a besoin d'être encouragé.
Il est nécessaire surtout de mettre en place des dispositions pratiques
et efficaces pour favoriser l'habitude de la lecture.
Ce que tu dois faire
pour obenir l'unité
Evaluée sans préparation.Lecture à haute1201
Evaluée sans préparation.voix correcte1202
Prendre le temps: respiration,silences, intonatons…1203 Lecture à haute
Prendre le temps: respiration,silences, intonatons…1204 voix consciente
Evaluée après préparation.Lecture à haute1205
Evaluée après préparation.voix expressive1206
Face à un publique, après étude et préparation.1207 Lecture à haute
Face à un publique, après étude et préparation.1208 voix captivanteNotés, habituellement suivis. (Premier trimestre)1209 Temps
Notés, habituellement suivis. (Second trimestre)de lecture1210
Notés, habituellement suivis.(Troisième trimestre)personnelle1211
Dans manuels, journaux, revues, dictionnaires…1212
Dans manuels, journaux, revues, dictionnaires…Trouver 1213
Dans manuels, journaux, revues, dictionnaires…1214 des
Dans manuels, journaux, revues, dictionnaires…informations1215
Dans manuels, journaux, revues, dictionnaires…1216
Date, titre, genre, auteur, intérêt… (Premier trimestre)1217 Tenir à jour
Date, titre, genre, auteur, intérêt… (Deuxième trimestre)sa fiche1218
Date, titre, genre, auteur, intérêt… (Troisième trimestre)1219 de lecture
Fréquentation validée par parents. (Premier trimestre)Inscription 1220
Fréquentation validée par parents. (Second trimestre)1221 à une
Fréquentation validée par parents (Troisième trimestre) bibliothèque1222
Donner le titre et l'auteur.1223 Premier
livre lu Indiquer le genre littéraire.1224
Indiquer le pourquoi du choix et la provenance du livre.1225
Donner le sujet et résumer succintement.1226
Lire des courts passages particulièrement choisis.1227
Dire l'intérêt trouvé et donner la note attribuée.1228
Répondre aux questions de la classe.1229
Donner le titre et l'auteur.1230 Deuxième
livre lu Indiquer le genre littéraire.1231
Indiquer le pourquoi du choix et la provenance du livre.1232
Donner le sujet et résumer succintement.1233
Lire des courts passages particulièrement choisis.1234
Dire l'intérêt trouvé et donner la note attribuée.1235
Répondre aux questions de la classe.1236Donner le titre et l'auteur. Troisième 1237
livre lu Indiquer le genre littéraire.1238
Indiquer le pourquoi du choix et la provenance du livre.1239
Donner le sujet et résumer succintement.1240
Lire des courts passages particulièrement choisis.1241
Dire l'intérêt trouvé et donner la note attribuée.1242
Répondre aux questions de la classe.1243
Donner le titre et l'auteur. Quatrième 1244
livre lu Indiquer le genre littéraire.1245
Indiquer le pourquoi du choix et la provenance du livre.1246
Donner le sujet et résumer succintement.1247
Lire des courts passages particulièrement choisis.1248
Dire l'intérêt trouvé et donner la note attribuée.1249
Répondre aux questions de la classe.1250
Donner le titre et l'auteur.1251 Cinquième
livre lu Indiquer le genre littéraire.1252
Indiquer le pourquoi du choix et la provenance du livre.1253
Donner le sujet et résumer succintement.1254
Lire des courts passages particulièrement choisis.1255
Dire l'intérêt trouvé et donner la note attribuée.1256
Répondre aux questions de la classe.1257
Donner le titre et l'auteur.1258 Sixième
livre lu Indiquer le genre littéraire.1259
Indiquer le pourquoi du choix et la provenance du livre.1260
Donner le sujet et résumer succintement.1261
Lire des courts passages particulièrement choisis.1262
Dire l'intérêt trouvé et donner la note attribuée.1263
Répondre aux questions de la classe.1264Donner le titre et l'auteur.1265 Septième
livre lu Indiquer le genre littéraire.1266
Indiquer le pourquoi du choix et la provenance du livre.1267
Donner le sujet et résumer succintement.1268
Lire des courts passages particulièrement choisis.1269
Dire l'intérêt trouvé et donner la note attribuée.1270
Répondre aux questions de la classe.1271
Donner le titre et l'auteur.1272 Huitième
livre lu Indiquer le genre littéraire.1273
Indiquer le pourquoi du choix et la provenance du livre.1274
Donner le sujet et résumer succintement.1275
Lire des courts passages particulièrement choisis.1276
Dire l'intérêt trouvé et donner la note attribuée.1277
Répondre aux questions de la classe.1278
Donner le titre et l'auteur.1279 Neuvième
livre lu Indiquer le genre littéraire.1280
Indiquer le pourquoi du choix et la provenance du livre.1281
Donner le sujet et résumer succintement.1282
Lire des courts passages particulièrement choisis.1283
Dire l'intérêt trouvé et donner la note attribuée.1284
Répondre aux questions de la classe.1285
Donner le titre et l'auteur.1286 Dixième
livre lu Indiquer le genre littéraire.1287
Indiquer le pourquoi du choix et la provenance du livre.1288
Donner le sujet et résumer succintement.1289
Lire des courts passages particulièrement choisis.1290
Dire l'intérêt trouvé et donner la note attribuée.1291
Répondre aux questions de la classe.1292
Recherches sur vie, œuvre d'un auteur. 1293
Validation après correction.
Recherches sur vie, œuvre d'un artiste. 1294 Fiches
(Correction orthographe)
Recherches sur vie et œuvre d'un inventeur. 1295
(Correction orthographe) biographiques
Recherches sur vie d'un grand voyageur.1296
(Correction orthographe)
Recherches sur vie, œuvre 1297
d'un personnage de ton choix. (idem)Salon 1298 Plusieurs élèves ont lu le même livre,
littéraire autour d'une table, ils en discutent.
et répondent aux questions du public.
Poème (ou chanson) donné avec regards furtifs1299
possibles sur texte.
Le même poème donné sans hésitation et avec le ton.1300
Fable longue donnée avec regards furtifs 1301 Textes
possibles sur texte.
La même fable donnée sans hésitation et avec le ton.1302 appris
Paragraphe court donné sans hésitation et avec le ton.1303
Paragraphe long donné avec regards furtifs 1304
possibles sur texte.
Le même paragraphe long donné 1305
sans hésitation et avec le ton.
11ème livre lu et présenté succintement 1306
avec intérêt trouvé.
12ème livre lu et présenté succintement 1307
avec intérêt trouvé.
13ème livre lu et présenté succintement Lectures 1308
avec intérêt trouvé.personnelles
14ème livre lu et présenté succintement 1309
avec intérêt trouvé.validées
15ème livre lu et présenté succintement 1310 par parents
avec intérêt trouvé.
16ème livre lu et présenté succintement 1311
avec intérêt trouvé.
17ème livre lu et présenté succintement 1312
avec intérêt trouvé.Narratif : en trouver un exemple, le lire. 1313
Travail de groupe.
Descriptif : en trouver un exemple, le lire. 1314 Reconnaître
Travail de groupe.
Informatif : en trouver un exemple, le lire. 1345 le type
Travail de groupe.
Injonctif : en trouver un exemple, le lire. d'un texte1316
Travail de groupe.
Argumentatif : en trouver un exemple, le lire. 1317
Travail de groupe.
Dialogue : en trouver un exemple, le lire. 1318
Travail de groupe.
Citez parmi les textes ou les livres présentés Reconnaître1319
dont vous vous souvenez un qui relève du policier, le genre
de la science fiction,littéraire
du poème,
de la fable,
du conte,
du théâtre,
du roman…
Travail de groupe.
Sur un thème ou une œuvre…1320 Présentation
Travail individuel ou de groupe. d'un dossier
Imitation de près, sur un autre thème, d'un court texte.Pastiche1321
Travail individuel ou de groupe.d'un texte
Mise en évidence des rimes et pieds. Travail de groupe.Versification1322
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