au Conseil Régional d Île de France - FAPEE
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Description

  • exposé - matière potentielle : introduction
  • redaction - matière potentielle : imprécise des compétences
  • redaction
  • cours - matière potentielle : particuliers
  • revision
  • revision - matière potentielle : en confiance
  • exposé
1 L'ÉVALUATION PAR CONTRAT DE CONFIANCE - Pour mieux évaluer les compétences - Pour mieux tirer parti du soutien scolaire - Pour supprimer la constante macabre et l'injustice qui en découle Colloque du MCLCM () Samedi 14 Mai 2011 () Mouvement contre la constante macabre au Conseil Régional d'Île de France Pré-Actes réalisés par G. Lauton.
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Langue Français
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Extrait





L’ÉVALUATION PAR CONTRAT DE
CONFIANCE
- Pour mieux évaluer les compétences
- Pour mieux tirer parti du soutien scolaire
( ) - Pour supprimer la constante macabre et Colloque du MCLCM
l’injustice qui en découle Samedi 14 Mai 2011
() Mouvement contre la constante macabre








au Conseil Régional d’Île de France

Pré-Actes réalisés par G. Lauton.


1
Sommaire
Pg Auteur Fonctions Contribution
02 Gérard Lauton Président du Comité d’organisation Préface
03 Comité d’organisation Programme du Colloque
05 André Antibi Président du MCLCM Introduction
EXPOSÉS
Constante macabre, évaluation par contrat de
07 André Antibi Président du MCLCM
confiance (EPCC), et évaluation par compétences
Ancien Doyen de l’Inspection Enseignement par compétences : former et évaluer 13 Jacques Moisan
générale de Mathématiques
Phénomènes macrodidactiques et Contrat de
15 Guy Brousseau Lauréat de la Médaille Félix Klein
Confiance
TABLE RONDE
Député, Commission des Affaires
20 Jacques Grosperrin Une nouvelle approche de l’évaluation des élèves
Culturelles et de l’Éducation
22 Jean-Louis Auduc Formateur d’enseignants L’évaluation par contrat de confiance
Coordinatrice EPCC (Secondaire,
25 Corinne Croc Une nouvelle mission pour l'EPCC
Disciplines scientifiques)
27 Recteur Philippe Joutard Historien L’évaluation en question
ORGANISMES PARTENAIRES
Pour une évaluation positive du travail de nos enfants à
30 Claudine Caux Présidente de la PEEP
l’école, afin que chacun trouve sa voie d’excellence
31 Isabelle Tardé Déléguée générale de la FAPÉE Une école investie de sens pour tous
Pour un droit à la réussite et à une évaluation au
32 Emmanuel Zemmour Président de l’UNEF
service de la progression dans les universités
ATELIERS (France)
36 Arnold Bac Membre du Bureau du MCLCM Rompre avec nos constantes ?
« L’EPCC pour mieux évaluer les compétences et
38 Romain Fayel Coordinateur EPCC (Primaire)
tirer profit du soutien scolaire »
40 Monique Tantot Coordinatrice EPCC (Primaire) L’EPCC pour récompenser le travail
Coordinatrice EPCC (Secondaire,
41 Florence Buff « L’EPPC » dans les matières littéraires
Disciplines littéraires)
Coordinateur EPCC (Écoles
46 Ludovic d’Estampes La constante « anti-macabre »
d’ingénieur)
47 Jean-Paul Keller Coordinateur EPCC (Classes Prépa.) Poursuite d’une expérience d’EPCC en CPGE
Contenus, compétences, accompagnement : les
48 Gérard Lauton Coordinateur EPCC (Post-Bac)
atouts de l’EPCC
nt50 Georges Belmonte Chef d’Établ . (Lycée St Christophe) L’EPCC renforcé
53 Philippe Niémec Principal de Collège L’EPCC et le socle commun
ATELIERS (Étranger)
55 Mohamed Akkar Coordinateur EPCC (Maroc) L’École de l’Avenir et l’Avenir de l’École au Maroc
Las competencias en matemáticas y la evaluación
56 Manuel Diaz Regueiro Coordinateur EPCC (Espagne)
por contrato de confianza
59 Salma Elaoud Coordinatrice EPCC (Tunisie) La situation en Tunisie : un témoignage
L'ÉPCC dans l'enseignement supérieur
60 Daniel Justens Coordinateur EPCC (Belgique)
économique en milieu diversifié
Coordonateur EPCC (Afrique EPCC : situation en Afrique subsaharienne, en
61 Jacques Navez
Subsaharienne) Haïti, au Burundi
64 Stéphane Luciani Illustrateur Illustrations (ouvrages d’André Antibi)
2
Préface par
Gérard Lauton, président
du Comité d’organisation


Une vingtaine d’intervenants ont répondu à l’appel à
contributions. Qu’ils en soient vivement remerciés. Cela rend
possible l’édition des Pré-Actes du Colloque 2011 du
Mouvement contre la Constante macabre, mis à la disposition
de l’ensemble des participants.
Cet ensemble de réflexions et de comptes-rendus
d’expérimentation permet de mesurer les avancées réalisées
depuis le Colloque de l’an dernier à Toulouse. En témoigne
l’éventail et la qualité des partenaires institutionnels et
associatifs du Colloque du 14 Mai 2011.
Les démarches engagées par les acteurs du MCLCM, présidé
par mon ami André Antibi, en faveur d’une autre culture et
d’autres pratiques de l’évaluation recueillent un soutien
accru. L’ampleur et la diversité de ce soutien sont le meilleur
atout pour obtenir enfin au plan institutionnel un signal fort de
reconnaissance du phénomène de la Constante macabre et
l’aide à la mise en place de modalités alternatives dans
l’ensemble des cycles du système éducatif.
Un accent particulier est mis dans ce Colloque 2011 sur la
place de l’évaluation dans la Formation des maîtres à un
moment où celle-ci fait l’objet d’un débat renouvelé.
D’autres contributions sont annoncées. Toutes figureront
dans les Actes qui seront mis en ligne sur le site http:/MCLCM.fr




3


L’ÉVALUATION PAR CONTRAT DE CONFIANCE
- Pour mieux évaluer les compétences
- Pour mieux tirer parti du soutien scolaire
- Pour supprimer la constante macabre et l’injustice qui en découle
( )Colloque du MCLCM Conseil Régional d’Île de France
Hémicycle – 57, rue de Babylone 75007 Paris Samedi 14 Mai 2011
() Mouvement contre la constante macabre () UPEC : Université Paris Est Créteil
matin après midi
09H 00 ACCUEIL DES PARTICIPANTS EXPOSÉ de Guy Brousseau, lauréat de la Médaille
Félix Klein :" Phénomènes macro-didactiques et 14H 15 INAUGURATION, ouverture par Isabelle This Saint-
constante macabre ". Jean (Enseignement Supérieur, Recherche) et
Henriette Zoughebi, (Lycées, Politique éducative), Vice- ATELIERS 14H 30
présidentes du Conseil régional d’Île de France, avec :
Secteurs Coordonnateurs
Jean-Michel Blanquer, Directeur général de 09H 30
l’Enseignement scolaire, Primaire Romain Fayel et Monique Tantot
Simone Bonnafous, Présidente de l’UPEC ()
1Florence Buff Disciplines littéraires
François David, Président de FORMIRIS Secondaire
2Corinne Croc Disciplines scientifiques Didier Geiger, Directeur de l’IUFM de Créteil (UPEC).
EXPOSÉ D’INTRODUCTION, par Ludovic d’Estampes, écoles d’ingénieurs, 10H 00
André Antibi, Président du MCLCM.
Jean-Paul Keller, classes préparatoires
EXPOSÉ de Jacques Moisan, ancien Doyen de Post-Bac
Gérard Lauton, universités.
l’Inspection Générale de Mathématiques : 10H 40
Emmanuel Zemmour, Président de l’UNEF. " Enseignement par compétences : former et évaluer ".
INTERVENTIONS " FLASH ", organismes partenaires : Personnels de Georges Belmonte, Philippe Niémec.
Thierry Cadart, SG du SGEN-CFDT, Daniel Amédro, Jacques Moisan, Pierre Viala. Direction / Inspection
ntÉric Favey, SG Adj de la Ligue de l’Enseignement, Mohamed Akkar (Maroc),
Patrick Gonthier, SG de l'UNSA-Éducation, 10H 55 Manuel Diaz Regueiro (Espagne),
Bernadette Groison, SG de la FSU, Étranger Salma Elaoud (Tunisie),
dtMathieu Hanotin, Vice-Pr du Conseil général du 93. Daniel Justens (Belgique),
ceEunice Mangado-Lunetta, Dir Déléguée de l’AFEV Jacques Navez (Afrique subsaharienne).
11H 20 PAUSE. 1. Français, Langues, Histoire-Géographie, Sciences Éco. & Sociales, Philosophie,
Documentalistes, Arts plastiques, Education musicale. TABLE RONDE animée par le Recteur Philippe
2. Mathématiques, Sciences expérimentales (Chimie, Physique, SVT), Technologie, EPS. Joutard, Historien, avec la participation de :
PAUSE. 16H 00 · Jean-Louis Auduc, Formateur d’enseignants (UPEC)
INTERVENTIONS " FLASH ", parents d’élèves :
· Victor Colombani, Président de l’Union Nationale Ly-
Béatrice Barraud, Présidente de l'UNAPEL,
céenne (UNL),
Claudine Caux, Présidente de la PEEP, 16H 30 11H 45 · Corinne Croc, Professeur de lycée, membre du
Jean-Jacques Hazan, Président de la FCPE
Bureau du MCLCM. Isabelle Tardé, Déléguée générale de la FAPÉE.
· Jacques Grosperrin, Président de la Commission
COMPTE-RENDU des ATELIERS
16H 45 des Affaires culturelles et de l’Éducation de Coordination : Arnold Bac.
l’Assemblée nationale,
CONCLUSIONS ET PERSPECTIVES
17H 15 · Recteur André Legrand, ancien Directeur des lycées. par André Antibi.
13H 00 FIN du Colloque. 17H 30 DÉJEUNER.
Inscription : formulaire en lig

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