Analyse critique de la controverse

dumas_ccsd - Marazel , Eva

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290 pages

Français

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A propos
Informations
Extrait

Description

Niveau: Supérieur, Master

mémoire

transfert nucléaire de cellule

clonage dans la science-fiction

clonage reproductif

goût de la philosophie et des questions qu?elle

cellules sexuelles

histoire de la philosophie

clonage

Sujets

MARAZEL Eva
Analyse critique de la controverse
sur le clonage reproductif humain :
Est-il moralement inadmissible ?

Mémoire de Master 2 « Sciences humaines et sociales »
Mention : Philosophie
Spécialité : Histoire de la Philosophie
Sous la direction de M. GOFFI
Co-Jury Mme Roux
Année universitaire 2010-2011

dumas-00634177, version 1 - 20 Oct 2011

dumas-00634177, version 1 - 20 Oct 2011
MARAZEL Eva
Analyse critique de la controverse
sur le clonage reproductif humain :
Est-il moralement inadmissible ?

Mémoire de Master 2 « Sciences humaines et sociales »
Mention : Philosophie
Spécialité : Histoire de la Philosophie
Sous la direction de M. GOFFI
Co-Jury Mme Roux
Année universitaire 2010-2011

dumas-00634177, version 1 - 20 Oct 2011
Remerciements
Tout dřabord, je tiens à remercier M. Goffi pour avoir accepté dřêtre mon directeur de
mémoire durant ces deux années ainsi que Mme Roux pour avoir également accepté dřêtre à
nouveau co-jury.
Je remercie également Lydia Coessens, ma première professeur de philosophie qui mřa
transmis son goût de la philosophie et des questions quřelle pose.
Je tiens aussi à remercier mes camarades de M2 pour les conseils et les débats sur le sujet
(notamment dans le cadre du « club philo »), ainsi que tous mes autres amis, dont principalement
Jessica, Sarah et David qui mřont soufflé quelques références cinématographiques ou littéraires
sur le clonage dans la science-fiction.
Enfin, un merci à mes parents et à ma sœur Edmée pour ses multiples relectures.

dumas-00634177, version 1 - 20 Oct 2011
Avertissement
Tout dřabord, avant dřentrer dans le vif du sujet, voici un mot sur la terminologie
employée. En effet, lors de discussions ou de présentations orales de mon sujet, je me suis
aperçue que les mots utilisés ne revoyaient pas toujours à la même idée, certains attribuant par
exemple le terme de « cloné » à la personne qui a été clonée, celle qui a donné le noyau à partir
duquel le clonage a été réalisé, mais également à la nouvelle personne née par clonage. Le terme
de « clone » quant à lui ne pose pas particulièrement de problème, mais par souci de rigueur,
nous préférons spécifier ce que nous entendons lorsque nous employons ces termes.
Ainsi, par « clone », nous désignerons uniquement la personne née par clonage. Est clone
la personne qui résulte du processus de clonage, autrement dit, le produit du clonage. Le clone
par conséquent est le « double » ou la « copie » du cloné.
Par « cloné », nous désignerons uniquement la personne qui a été clonée, c'est-à-dire, la
personne à partir de laquelle le clonage a pu se produire, celle qui a donné son noyau ou à qui le
noyau a été prélevé dřune cellule afin de lui créer son double. Le cloné est lřêtre que lřon appelle
généralement « modèle » ou « original ». Certains auteurs le nomment encore « préclone » et ce
mot peut parfois apparaître dans certaines citations. Cřest un mot intéressant en cela quřil limite
le risque de confusion : le préfixe « pré », qui dérive du latin prae et qui signifie « devant, avant »
permet de souligner lřantériorité du cloné face au clone : en effet, le préclone est nécessairement
la personne qui arrive avant le clone, puisque étant lřoriginal. Si ce terme est donc intéressant,
dřautant quřil permet de supprimer la connotation négative du clivage modèle/copie, nous ne
lřutiliserons pourtant pas car nous ne voulons pas surcharger notre texte de néologismes qui ne
nous paraissent pas très intuitifs et qui rendent la lecture plus difficile ou ennuyeuse.
Par « clonage », nous désignerons le clonage reproductif humain, encore appelé clonage
humain à visée reproductive, réalisé à partir de la méthode dite du Transfert Nucléaire de Cellule
Somatique* appelé plus couramment TNCS qui consiste à prélever sur un être vivant A nřimporte
quelle cellule (à lřexception des gamètes*, les cellules sexuelles) dont on isole le noyau que lřon va
transférer ensuite dans un ovocyte* énuclée, cřest à dire vidé de son noyau. La fusion du noyau et
de lřovocyte se fait suite à une impulsion électrique, lřélectro-fusion*, qui va libérer lřénergie
nécessaire au déclenchement du processus de division cellulaire qui va se poursuivre in vitro*
dans un milieu de culture spécifique, jusquřa ce quřun nouvel embryon* soit obtenu, lequel sera
ensuite transplanté dans lřutérus dřune femelle qui sera appelée « mère porteuse ». Lorsque nous
parlerons dřune autre forme de clonage, par exemple, par scission dřembryon*, nous le
spécifierons dans le texte. (Nous avons marqué chaque première occurrence dřun mot qui se
situe dans le glossaire par un astérisque).
4
dumas-00634177, version 1 - 20 Oct 2011
Sommaire
REMERCIEMENTS.............................................................................................................................................. 3
AVERTISSEMENT ............... 4
SOMMAIRE ......................................................................................................................................................... 5
INTRODUCTION GÉNÉRALE.............................. 7
PARTIE 1 - RAPPEL DE LA CONTROVERSE AU SUJET DU CLONAGE : LES VALEURS QU’IL BAFOUE ................ 14
INTRODUCTION ........................................................................... 15
CHAPITRE 1 Ŕ LA CONTROVERSE SCIENTIFIQUE : JUSQUřOÙ PEUT ALLER LA SCIENCE ? ................................ 17
1.1. Une technique pas encore au point ................................................................................... 17
1.2. Pente glissante et principe de précaution ........................................... 25
1.3. Dérives eugénistes et ingénierie génétique : to breed or not to breed ? .............................................................. 31
CHAPITRE 2 Ŕ LA CONTROVERSE PHILOSOPHIQUE : LES VALEURS QUE LE CLONAGE BAFOUE ...................... 39
2.1. Le clonage comme transgression de la place de lřhomme dans le cosmos : lřhybris de lřhomme ......................... 40
2.2. Le clonage comme transgression de la nature de lřhomme ................ 47
2.3. Le clonage comme transgression de la dignité de lřhomme ................................................................ 78
CHAPITRE 3 Ŕ LA CONTROVERSE JURIDIQUE : QUELLE PLACE POUR LE CLONE DANS LA SOCIÉTÉ ? .............. 86
3.1. La dignité débattue par le droit : le clonage est-il un crime contre lřhumanité ou contre lřespèce humaine ?........ 86
3.2. La notion de filiation et de famille mise à mal ................................... 93
3.3. Par conséquent, le statut juridique du clone pose problème ............. 101
CONCLUSION ................................................................ 108
PARTIE 2 - LA CONTROVERSE CONTROVERSÉE : LES LIMITES DU DÉBAT TEL QU’IL A ÉTÉ MENÉ ............ 110
INTRODUCTION ......................................................................... 111
CHAPITRE 4 Ŕ LřIMAGINAIRE COLLECTIF DU CLONAGE ET DES CLONES ..................................................... 112
4.1. Le clonage et les clones dans la science fiction ................................ 115
4.2. Cette image nous induit-elle en erreur ou nous instruit-elle ? ........... 131
4.3. Les conséquences politiques et éthiques de cette image dřÉpinal du clonage.................................................... 141
CHAPITRE 5 Ŕ LA CRITIQUE DU CLONAGE MONOPOLISÉE PAR LES BIOCONSERVATEURS............................. 147
5.1. Définition des conservateurs et des bioconservateurs ...................................................................................... 148
5.2. En quoi cette argumentation est-elle propre aux bioconservateurs ? 160
5.3. Étude de la fragilité de cette argumentation .................................... 168
CONCLUSION ............................................................................. 177
PARTIE 3 - LE CLONAGE COMME LIBERTÉ DE REPRODUCTION : UNE MEILLEURE APPROCHE DU
PROBLÈME CENTRÉE SUR L’ANALYSE DES MOTIVATIONS DE CLONAGE ..................................................... 179
INTRODUCTION ......................................................................................................................................... 180
CHAPITRE 6 Ŕ LE PROBLÈME DU CLONAGE COMME PROBLÈME DU