Analyse expérimentale générale de l'apprentissage et du développement - article ; n°2 ; vol.20, pg 179-192

S. W.Bijou

Description

Enfance - Année 1967 - Volume 20 - Numéro 2 - Pages 179-192
Cette communication traite des courants de la méthodologie et des hypothèses théoriques sous-jacentes à l'étude, psychologique du développement humain. On y décrit aussi, de façon assez détaillée, quelques études longitudinales faisant usage des méthode expérimentales, que ce soit en laboratoire ou sur le terrain. On envisage enfin les conséquences qu'elles peuvent avoir sur les recherches futures.
14 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Sujets

• Médecine

Informations

• Publié par: ENFANCE0
• Publié le: 01 janvier 1967
• Nombre de lectures: 13
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

S. W. Bijou

Analyse expérimentale générale de l'apprentissage et du

développement

In: Enfance. Tome 20 n°2, 1967. pp. 179-192.

Résumé

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psychologique du développement humain. On y décrit aussi, de façon assez détaillée, quelques études longitudinales faisant

usage des méthode expérimentales, que ce soit en laboratoire ou sur le terrain. On envisage enfin les conséquences qu'elles

peuvent avoir sur les recherches futures.

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Bijou S. W. Analyse expérimentale générale de l'apprentissage et du développement. In: Enfance. Tome 20 n°2, 1967. pp. 179-

192.

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