Sport de compétition et motivation chez l enfant : approche à partir de la théorie des buts d accomplissement - article ; n°2 ; vol.47, pg 161-169
11 pages
Français

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris

Sport de compétition et motivation chez l'enfant : approche à partir de la théorie des buts d'accomplissement - article ; n°2 ; vol.47, pg 161-169

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus
11 pages
Français
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus

Description

Enfance - Année 1994 - Volume 47 - Numéro 2 - Pages 161-169
Diverses théories ont été proposées pour expliquer la motivation à participer et le comportement des enfants en sport de compétition. Le présent article passe en revue les recherches récentes s'inscrivant dans la perspective dite de l'orientation d'accomplissement ou théorie des buts. Dans ce cadre, les objectifs de maîtrise de la tâche (task orientation) ou promotion de l'ego (ego orientation) sont considérés comme gouvernant la manière dont les individus s'adaptent dans les situations d'accomplissement, interprètent et évaluent leurs résultats, et réagissent face au succès et à l'échec. Les recherches actuelles suggèrent que les croyances des parents constituent un facteur influençant l'orientation motivationnelle individuelle des enfants. Par ailleurs, d'autres résultats montrent que la perception du climat motivationnel dans lequel se déroule la pratique a également un rôle important dans l'orientation des comportements individuels. Par conséquent, une approche interactive qui combine les variables individuelles et les variables contextuelles, permet une compréhension plus complète des expériences vécues en sport de compétition. Les adultes peuvent influencer la motivation et le plaisir des enfants en contexte sportif compétitif, s'ils parviennent à intervenir sur les éléments constitutifs du climat motivationnel et à promouvoir les objectifs de maîtrise de la tâche.
Various theories have been proposed to explain children's motivation to participate and achievement in sport. This paper reviews recent researches realized in the goal orientation perspective. In this case, task and ego orientation are considered like governing the manner in which individuals cope with achievement situations, interpre- tate and evaluate their results and react face to success or failure. Present researches suggest that the parental beliefs constitute a factor influencing children's orientation. Therefore, studies have shown that the perception of motivational climate influence the individual orientation. Consequently, an interactive approach that combine individual and social variables may allow a more wide and complete comprehension of the sport experiences. Adults may emphasize sport motivation and enjoyment of children especially when they modify the constitutive elements of motivational climate in order to promote task orientation.
9 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Sujets

Informations

Publié par
Publié le 01 janvier 1994
Nombre de lectures 26
Langue Français

Extrait

Glyn C. Roberts
Darren C. Treasure
Bellinda Assemien
Marc Durand
Sport de compétition et motivation chez l'enfant : approche à
partir de la théorie des buts d'accomplissement
In: Enfance. Tome 47 n°2-3, 1994. pp. 161-169.
Citer ce document / Cite this document :
Roberts Glyn C., Treasure Darren C., Assemien Bellinda, Durand Marc. Sport de compétition et motivation chez l'enfant :
approche à partir de la théorie des buts d'accomplissement. In: Enfance. Tome 47 n°2-3, 1994. pp. 161-169.
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1994_num_47_2_2096
  • Univers Univers
  • Ebooks Ebooks
  • Livres audio Livres audio
  • Presse Presse
  • Podcasts Podcasts
  • BD BD
  • Documents Documents