Fiche contre le racisme et les discriminations 08-09
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Fiche contre le racisme et les discriminations 08-09

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LESCHEMINSDELACITOYENNETÉ
Sept étapes, un engagement avec les clubs UNESCO  2008-2009
Les chemins de la citoyenneté des Clubs UNESCO - 4b/7 : 21 mars, Journée internationale contre le racisme.
21 mars, Journée internationale contre le racisme.
Eleanor, René, revenez, ils sont devenus fous… ère  La1 «Conférence Mondialecontre le racisme» organiséeen 1978 par l’ONU avait mis l’accent sur la dénonciation de l’apartheid.La seconde, en 1983,insistait sur la condamnation des idéologiesfondées sur l’exclusion raciale ou ethnique, comme le nazisme et le fascisme, rajoutait les discriminations contre les femmes, le besoin urgent de protéger les droits des réfugiés, des immigrants et des travailleurs migrants. ème  La3 ,en 2001, tenue à Durban en Afrique du Sud, juste après la fin de l’apartheid, prévoyait de «lutter contre l’ignorance et les préjugés, parce que la plupart des gens conviennent que l’on ne naît pas raciste mais qu’on le devient». Comprendre pourquoi «Durban I» s’est terminée dans la confusion totale des principes, déviée par les déclarations de certaines ONG qui l’avaient accompagnée sera un travail nécessaire. De même que comprendre pourquoi l’ONU, ayant remplacé sa «Commission des Droits de l’Homme», accusée de graves dérapages, par un « Conseil des Droits de l’Homme» n’a pu éviter des dérives similaires. ème  Lapréparation de la 4Conférence, dite Durban II, qui se tiendraà Genève enconfirmeavril 2009 largement le risque: toute parole critique envers la religion ou l'intégrisme serait assimilée à une forme de racisme.Cette affirmation, si elle est acceptée, est une catastrophe pour les Droits de l’homme, une régression désastreuse, une perversion des valeurs humanistes, un abandon de celles et ceux qui luttent au nom de ces droits. Affirmer les valeursde la laïcité n’est pas du racisme : c’est lerespectde la liberté de conscience de chacun. Critiquer le portde la burqa, affirmer l’égalitédes femmes et des hommes n’estpas du racisme: c’est le respect de l’article premier de la Déclaration Universelle des Droits de l’homme, tel qu’il a été ratifié en 1948, tel que René Cassin et EleanorRoosevelt l’ont porté à la conscience de l’humanité.
Semaines d’éducation contre le racisme pour s’informer et agir ensemble. Le racisme joue sur la peur et la méconnaissance.
Lutter contre le racisme et toutes les formes de discriminations, c’est: encourager l’esprit critique et cultiver la tolérance, encourager la résistance face aux injustices, promouvoir les règles du « vivre-ensemble », participer à la vie de la cité, promouvoir la diversité humaine et culturelle comme une richesse pour tout le monde. http://semaines.cidem.org
Toutes (ou presque toutes) les associations françaises de lutte contre le racisme en un seul clic ! www.unitedagainstracism.org/pages/dbase.htm
Ce manuel, Repères Junior, est un point de départ pour les éducateurs prêts à s'occuper de la formation aux droits de l'Homme d'enfants de 7 à 13 ans. 42 activités pratiques poussent les enfants à reconnaître les problèmes de droits de l'Homme dans leur propre environnement. Ces activités aident au développement de leur esprit critique.
Accédez aux ressources du Conseil de l’Europe par le site du SCEREN : www.cndp.fr/Actualites
Fédération Française des Clubs UNESCO – 173, rue de Charenton 75012 Paris – www.clubs-unesco.org Tél. : 01 42 58 68 06 – Courriel : contact@clubs-unesco.org
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