1ère PARTIE : LE ROMAN ET SES PERSONNAGES 1 série 1ère leçon leçon ...

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1ère PARTIE : LE ROMAN ET SES PERSONNAGES 1 série 1ère leçon leçon ...

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• Philosophie et théologie

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• Publié par: ujacaqut
• Nombre de lectures: 103
• Langue: Français

Extrait

FRANÇAIS

     

   

 SOMMAIRE GENERAL            1 ère   série   ETUDE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE,EUGENIE GRANDETDE BALZAC      Présentation générale        Réalisme et représentation du monde        Balzac et la représentation du monde      Etude d’une œuvre intégrale :Eugénie Grandet      Le personnage de Grandet      La peinture de l’amour     2 ème   série   REPRESENTER LE HEROS DE ROMAN        La Princesse de Clèves, Madame de la Fayette      La Chartreuse de Parme, Stendhal        ’ éLrtnaeg,rCamus     3 ème   série   LE HEROS ROMANESQUE A L’EPREUVE DE LA CREATION LITT ERAIRE        Jacques le Fataliste, Diderot      La crise du personnage romanesque        no ulisoCcn   4 ème   série   INTRODUCTION A LA DISSERTATION        Introduction à la dissertation      Des exemples de parties, des exemples de rédaction        Quelques exercices : la cohérence du texte

1 è r e Français

1-FR-0702-EAD   

 SOMMAIRE GENERAL

FRANÇAIS             5 ème série    ETUDE D'UNE ŒUVRE INTEGRALE,LE DIABLE AU CORPSDE R. RADIGUET          L’autobiographie : une problématique de genre        Présentation générale         Le diable au corps: une autobiographie ?        L'histoire, les personnages       6 ème   série   ETUDE D'UNE ŒUVRE INTEGRALE,LE DIABLE AU CORPSDE R. RADIGUET (SUITE)          L'incipit(p 45, l.1-20)         Extrait d'une œuvre : Rousseau,Les Confessions       7 ème   série   UNE PROBLEMATIQUE DE GENRE        L'autobiographie, un genre romanesque ou  romantique ?      L'autobiographie, un prétexte pour s'essayer ?   8 ème   série   AUX FRONTIERES DU GENRE AUTOBIOGRAPHIQUE        Le roman d’inspiration autobiographique : Musset,La Confession d’un enfant du siècle        Les Mémoires        Une problématique du souvenir : Proust,A la  recherche du temps perdu          

 

   

1 è r e Français

  1-FR-0702-EAD 

FRANÇAIS  SOMMAIRE GENERAL          9 ème   série   ETUDE D'UNE ŒUVRE INTEGRALE,PHEDREDE RACINE        Présentation générale      Survol historique        Phèdre      cnuloC isno     10 ème   série ETUDE D'UNE ŒUVRE INTEGRALE,PHEDREDE RACINE (SUITE)        Développement de la pièce      Commentaire général sur la pièce        Etude d'un texte : Phèdre se dévoile devant  Hippolyte (II, 5)        11 ème   série LE THEATRE DE IONESCO        L'auteur et le théâtre      Rhinocéros       12 ème   série LE THEATRE DE MOLIERE        L'auteur et le théâtre      Les Précieuses ridicules        La scène IV de l'unique acte      Présentation du passage     13 ème   série LE COMMENTAIRE COMPOSE AU BACCALAUREAT        ons ratisidéCon      Une mise en relation        L'importance du texte      Organisation du temps      Les parties du devoir      Un exemple de plan de commentaire composé        1 è r e Français 1-FR-0702-EAD