GUIDE METHODOLOGIQUE POUR L’ETUDE

Cadas

Description

BACCALAUREAT STGEPREUVE ORALEGUIDE MÉTHODOLOGIQUE POUR LE PROJETSOMMAIRE : Première étape : Découverte du contextePlanning de travail Deuxième étape : Définition du plan d’action du projet Tableau 1 Troisième étape : Mise en œuvre du projet Tableau 2 Quatrième étape : Résultats et validation du projet Cinquième étape : Présentation orale du projet Annexe 1 : Fiche jury commentéeFichiers joints Fiche jury viergeFormat WordFormat Open OfficeDocument de travail Page 1 sur 7GUIDE MÉTHODOLOGIQUE POUR LE PROJETElèves participants: 3Intitulé du projetLa situation économique de l'entreprise contact auto Noms et prénoms des participants au projetVolant pierreMathis nicolasLemaire nicolas PREMIERE ETAPE : DECOUVERTE DU CONTEXTE ET ANALYSE DUBESOIN DE L’ORGANISATIONContact autos est une petite entreprise exercant son activité dans le secteur de l'autommobile d'occasion.Contact autos est implanté en en France dans le département de la seine et marne.Dans le cadre de notre projet, nous allons tentez d'analyser l'entreprise Contact auto, son environnement et sa situation économique.PLANNING DES SEANCES DE TRAVAIL :10/03/10 4h17/03/10 4h24/03/10 4h07/04/10 4h01/04/10 4hDocument de travail Page 2 sur 7 DEUXIEME ETAPE : DEFINITION DU PLAN D’ACTION DU PRO JETCette étape est à mener collectivement.TABLEAU 1Démarches envisagéesMission élève 1 Volant pierreActions à mener ÉchéanceTâche 1 Identification des contraintes 01 ...

Sujets

• gestion
• projet
• gestion des ressources humaines
• gestion du temps
• projets

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Extrait

BACCALAUREAT STG

EPREUVE ORALE

GUIDE MÉTHODOLOGIQUE POUR LE PROJET

SOMMAIRE :

Première étape

:

Découverte du contexte

Planning de travail

Deuxième étape

:

Définition du plan d’action du projet

Tableau 1

Troisième étape

:

Mise en œuvre du projet

Tableau 2

Quatrième étape

:

Résultats et

validation

du projet

Cinquième étape

:

Présentation orale

du projet

Annexe 1

:

Fiche jury

commentée

Fichiers joints

Fiche jury vierge

Format Word

Format Open Office

Document de travail

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GUIDE MÉTHODOLOGIQUE POUR LE PROJET

Elèves participants:

Intitulé du projet

Noms et prénoms des participants au projet

Volant pierre

Mathis nicolas

Lemaire nicolas

PREMIERE ETAPE : DECOUVERTE DU CONTEXTE ET ANALYSE DU

BESOIN DE L’ORGANISATION

Contact autos est une petite entreprise exercant son activité dans le secteur de l'autommobile

d'occasion.

Contact autos est implanté en en France dans le département de la seine et marne.

Dans le cadre de notre projet, nous allons tentez d'analyser l'entreprise Contact auto, son

environnement et sa situation économique.

PLANNING DES SEANCES DE TRAVAIL :

10/03/10

4h

17/03/10

4h

24/03/10

4h

07/04/10

4h

01/04/10

4h

Document de travail

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3

La situation économique de l'entreprise contact auto

DEUXIEME ETAPE : DEFINITION DU PLAN D’ACTION DU PROJET

Cette étape est à mener collectivement.

TABLEAU 1

Démarches envisagées

Mission élève 1

Volant pierre

Actions à mener

Échéance

Tâche 1

Identification des contraintes

01/06/10

Tâche 2

Rédaction du guide d'entretiens

01/06/10

Tache 3

01/06/10

Mission élève 2

Mathis nicolas

Actions à mener

Échéance

Tâche 1

Recherche documentaires

01/06/10

Tâche 2

01/06/10

Tache 3

Conception du diaporama (powerpoint)

01/06/10

Mission élève 3

Lemaire nicolas

Actions à mener

Échéance

Tâche 1

Définition des objectifs

01/06/10

Tâche 2

Entretient avec lé gérant de l'entreprise

01/06/10

Tache 3

Création du sites internet

01/06/10

Document de travail

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TROISIEME ETAPE : MISE EN ŒUVRE DU PROJET

Analyse individuelle à faire sur le travail individuel et collectif :

TRAVAIL INDIVIDUEL

TABLEAU 2

MISSION

Concepts de cours à

mettre en œuvre

Actions à mener

Résultats obtenus

Tâche 1

Tâche 2

Tâche 3

TRAVAIL COLLECTIF

A chaque séance, le groupe doit se concerter pour évaluer l’état d’avancement du projet.

Le tableau 1 doit être analysé pour recadrer les missions de chaque membre du groupe.

Chaque élève doit expliquer aux autres l’avancement de sa mission en leur montrant le tableau 2.

Ces échanges permettent d’avoir une compréhension globale du projet et surtout de s’assurer que

chacun assume bien sa mission.

La confrontation des idées permet de faire progresser le travail de chacun.

Remarques :

Chaque élève est responsable individuellement de sa mission. S’il ne remplit pas

correctement son travail, il en assume seul la responsabilité.

Cela doit être

clairement et collectivement retranscrit dans le tableau 1 lors du suivi collectif du

projet.

En aucun cas, cela pénalisera les autres membre du groupe si les mises aux points

collectives ont été rigoureusement menées et consignées dans le tableau 1.

Si un élève n’est pas dans la capacité d’assumer sa mission ou certaines de ses

tâches, il faut que le groupe redistribue les tâches dans la mesure du possible

(contrainte de temps).

Document de travail

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QUATRIEME ETAPE : RESULTATS ET VALIDATION DU PROJET

Cette étape est à mener collectivement.

Il s’agit d’analyser collectivement les conclusions individuelles de chaque membre du groupe au

regard de la problématique initiale.

En fonction des résultats obtenus par chaque membre du groupe, il s’agit de faire des préconisations

pour répondre au besoin formulé initialement.

La validation par le groupe de ces préconisations peut être faite en :

-

analysant l’écart entre les résultats obtenus et l’objectif défini au départ,

-

analysant la cohérence entre les tâches mises en œuvre et les objectifs fixés pour chaque

membre,

-

analysant les limites des actions menées concernant la fiabilité des informations sur

lesquelles elles reposent.

Remarque :

Le projet ne doit pas réellement être utilisé par l’organisation, cela reste un travail

fictif, même s’il traite d’une problématique bien réelle.

Ce n’est pas le résultat ou les préconisations qui sont évalués, mais la démarche suivie

par l’élève.

CINQUIEME ETAPE : PRESENTATION ORALE DU PROJET.

Il s’agit de faire une présentation structurée de l’ensemble de la démarche mise en œuvre.

Le temps de parole consacré au projet ne doit pas porter uniquement sur les actions mises en

oeuvres, il faut expliquer au jury la méthode de travail mise en place en ayant un regard critique.

Le fil conducteur de l’exposé peut se structurer autour des points suivants :

1. La présentation succincte du contexte d’étude et du problème commercial à résoudre.

2. La méthode de travail mise en place par le groupe de travail (répartition des missions, mode

de concertation …)

3. La présentation des différentes production en expliquant les décisions et leur mise en œuvre

à chaque étape.

4. Les préconisations faites et la validation des conclusions du projet.

Document de travail

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Annexe 1

: Fiche jury commentée.

Baccalauréat sciences et technologies de la gestion

Épreuve de spécialité - Partie pratique

FICHE PROJET

Session :

Académie :

Communication et gestion des ressources humaines

Comptabilité et finance d’entreprise

Gestion des systèmes d’information

Mercatique

CANDIDAT

NOM : LEMAIRE

Prénom : Nicolas

N° Candidat :

Intitulé du projet : La situation économique de l'entreprise contact autos

Contexte du projet : Contact autos est une petite entreprise exerçant son activité dans le secteur de

l'automobile d'occasion. Contact autos est implanté en en France dans le département de la seine et

marne. Dans le cadre de notre projet, nous allons tentez d'analyser l'entreprise Contact auto, son

environnement et sa situation économique.

Nombre d’élèves participant au projet :

Calendrier

Durée

1

Travaux réalisés

Semaine 1

Semaine 1

Semaine 2

Semaine 3

Semaine 3

Semaine 4

Semaine 4

2h00

1h30

4h00

3h00

1h30

3h00

1h00

Choix du sujet

Mise en place du planning

Recherche documentaires

Analyse des information recueillis

Entretient

Mise en forme du dossier

Validation du projet

Total :

16 h

Méthodes

mobilisées

Technologies

mises en

œuvre

•

Utilisation de logiciel informatiques: Word; Exel; Powerpoint

•

moteurs de recherches utilisés: Google; Bing

Supports

numériques utilisés

(à apporter le jour

de l’épreuve)

•

Étude de marché payante

•

documents fourni par l'entreprise

1

Non compris le travail effectué hors la classe.

Document de travail

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Indiquer les méthodes mobilisées pour :

le travail collectif (gestion du temps, concertation, synthèse collective …)

le travail individuel (guide d’entretien, méthode d’enquête …)

Démarche suivie

Productions

Contribution

personnelle

du candidat

Identification

du besoin

Il s'agit pour l'entreprise de trouver des solutions afin de

résoudre un problème d'attractivité qui s'accroit chaque année

autour de ce type de commerce.

Travail

collectif

Définition des

objectifs

•

Identifications des contraintes

•

rédaction du guide d'entretien

•

recherche documentaires

•

entretient avec le gérant

•

création du site internet

•

réalisation du diaporama

Travail

individuel

Identification

des

contraintes

Travail

collectif

Réalisation du

projet

Validation du

projet

NOM, Prénom du professeur : Mr Guyard

Cachet de l’établissement :

Date :

Signature du professeur :

Document de travail

Page 7 sur 7

Il s’agit des contraintes liées au contexte

commercial, juridique, les contraintes de temps,

de d’organisation du déroulement du projet

(absence d’un élève), de matériel …

Il s’agit d’expliquer dans un style journalistique la

démarche des actions menées individuellement.

Il faut dans un second temps résumer les

démarches mises en œuvre et les

solutions

envisagées.