"APPRENDRE A EXERCER LES LIBERTES" Présentation de l'outil ...
Description
"APPRENDRE A EXERCER LES LIBERTES"
Présentation de l'outil éducatif
Les auteurs :
- Anicette Daniel : Éducatrice à la Protection Judiciaire de la Jeunesse.
- Jean Yves Daniel : Consultant en gestion des risques.
Edition : JYD l’Harmattan - 1, Impasse de la Gouverne - 56860 Séné - Tél : 02-97-47-59-45
site: http://www.enfant-et-droit.com/
Objectifs :
- Faire découvrir le monde du Droit, non pas pour le définir mais pour le penser, penser son
identité et son rapport aux autres.
- Inscrire une démarche de prévention sur les thématiques: maltraitances, violences, respect
d’autrui, de soi.
- Amorcer des dynamiques dans lesquelles l’enfant est invité à devenir acteur de sa propre
formation citoyenne.
Contenu de l’exposition :
• 1 livret de présentation de l’exposition
• 1 guide de l’animateur
• 1 livret de l’enfant
• 2 mémos Enfant/Parent
• 1 panneau "La roue des institutions"
• 15 panneaux d’exposition (format 50 - 40 cm) :
- Panneau N°1 : Découvrons ensemble nos libertés
- Panneau N°2 : En parlant, nous exerçons déjà nos libertés
- Panneau N°3 : Être écouté permet de s’exprimer
- Panneau N°4 : Non respect et enfermement moral, comment résister ?
- Panneau N°5 : Où peux-tu trouver aide et assistance ?
- Panneau N°6 : Comment et à qui peux-tu demander de l’aide ?
- Panneau N°7 : Comment porter secours à une personne en danger ?
- Panneau N°8 : Connaître la loi, c’est éviter de mettre en danger tes libertés
- Panneau N°9 : Certains actes ...
Présentation de l'outil éducatif
Les auteurs :
- Anicette Daniel : Éducatrice à la Protection Judiciaire de la Jeunesse.
- Jean Yves Daniel : Consultant en gestion des risques.
Edition : JYD l’Harmattan - 1, Impasse de la Gouverne - 56860 Séné - Tél : 02-97-47-59-45
site: http://www.enfant-et-droit.com/
Objectifs :
- Faire découvrir le monde du Droit, non pas pour le définir mais pour le penser, penser son
identité et son rapport aux autres.
- Inscrire une démarche de prévention sur les thématiques: maltraitances, violences, respect
d’autrui, de soi.
- Amorcer des dynamiques dans lesquelles l’enfant est invité à devenir acteur de sa propre
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Contenu de l’exposition :
• 1 livret de présentation de l’exposition
• 1 guide de l’animateur
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• 2 mémos Enfant/Parent
• 1 panneau "La roue des institutions"
• 15 panneaux d’exposition (format 50 - 40 cm) :
- Panneau N°1 : Découvrons ensemble nos libertés
- Panneau N°2 : En parlant, nous exerçons déjà nos libertés
- Panneau N°3 : Être écouté permet de s’exprimer
- Panneau N°4 : Non respect et enfermement moral, comment résister ?
- Panneau N°5 : Où peux-tu trouver aide et assistance ?
- Panneau N°6 : Comment et à qui peux-tu demander de l’aide ?
- Panneau N°7 : Comment porter secours à une personne en danger ?
- Panneau N°8 : Connaître la loi, c’est éviter de mettre en danger tes libertés
- Panneau N°9 : Certains actes ...
Sujets
Informations
| Publié par | Thean |
| Nombre de lectures | 365 |
| Langue | Français |
Extrait
9
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