De la paléo- à la néo-télévision - article ; n°1 ; vol.51, pg 9-26

Francesco Casetti, Roger Odin

Description

Communications - Année 1990 - Volume 51 - Numéro 1 - Pages 9-26
18 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: COMMUNICATIONS
• Publié le: 01 janvier 1990
• Nombre de lectures: 43
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Francesco Casetti
Roger Odin
De la paléo- à la néo-télévision
In: Communications, 51, 1990. pp. 9-26.
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Casetti Francesco, Odin Roger. De la paléo- à la néo-télévision. In: Communications, 51, 1990. pp. 9-26.
doi : 10.3406/comm.1990.1767
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/comm_0588-8018_1990_num_51_1_1767Francesco Casetti, Roger Odin
De la paléo- à la néo-télévision
Approche sémio-pragmatique
Cet article vise à mettre en évidence quelques-unes des trans
formations opérées dans le passage de la paléo- à la néo-télévision ; il
s'attache plus particulièrement à comprendre, dans une perspective
sémio-pragmatique, comment le changement de « dispositif » conduit
à des changements dans les processus de positionnement du specta
teur. Par-delà l'infinie diversité des comportements individuels et les
grandes catégories de spectateurs repérées par l'analyse sociolo
gique *, c'est donc du spectateur impliqué par le dispositif télévisuel
qu'il sera question ici. Le recours au terme de « » est là
pour indiquer que nous prendrons en compte non seulement ce qui
se passe dans les émissions elles-mêmes (analyse immanente) mais le
mode de consommation tel qu'il est programmé par un certain
nombre d'agents externes.
L'étude prendra appui sur ce qui se passe dans l'espace français et
dans l'espace italien ; ces deux espaces constituent en effet deux bons
terrains d'exploration : l'Italie est sans doute le pays d'Europe où
l'explosion des télévisions privées a été la plus forte ; de son côté, la
France est la seule en Europe à avoir dénationalisé une chaîne
publique mais en même temps elle a toujours eu (du moins jusque-
là) un réel souci de contrôler la prolifération des chaînes. Il ne faut
toutefois pas se méprendre sur le rôle joué par ces références ; notre
intention n'est pas de décrire le fonctionnement de la télévision en
France et en Italie, mais de nous fonder sur les transformations repé-
rables dans ces deux espaces pour construire deux modèles théoriques.
On ne s'étonnera donc pas de nous voir grossir le trait (considérer
comme accompli ce qui n'est qu'une transformation esquissée ou,
inversement, présenter comme (dé)passé ce qui est encore présent sur
telle ou telle chaîne) pour mieux faire apparaître la différence entre
les deux modèles. Francesco Casetti, Roger Odin
La paléo-télévision.
En termes sémio-pragmatiques, la paléo-télévision se laisse décrire
comme une « institution ». Par « institution », nous entendons une
structure régissant dans son espace propre le recours à tel(s) ou tel(s)
contrat(s) de communication 2.
Fondée sur un projet d'éducation culturelle et populaire, la paléo
télévision s'affiche d'abord comme fonctionnant au contrat de
communication pédagogique ; suivant la formule de Jean-Louis Mis-
sika et Dominique Wolton, les téléspectateurs y constituent une sorte
de « grande classe » dont les professionnels de la télévision seraient
les « maîtres » 3. Trois traits caractérisent la communication pédago
gique : elle a comme objectif de transmettre des savoirs ; c'est une
communication vectorisée avec tout ce que cela comporte de volonta
risme, presque de dirigisme, dans la façon d'interpeller son Destinat
aire ; enfin, c'est une communication fondée sur la séparation et la
hiérarchisation des rôles : il y a ceux qui sont détenteurs du savoir et
ceux auxquels on cherche à le communiquer. Cette posture pédago
gique envahit plus ou moins toutes les émissions quels que soient
leur fonction et leur genre ; elle constitue la position énonciative
majeure de la paléo-télévision, son image de marque : ce qui fait
qu'on la regrette, mais aussi ce par quoi parfois elle agace (que n'a-
t-on pas dit contre l'ennui généré par ce ton jugé trop pédagogique !).
Par-delà ce contrat massif et insistant, la paléo-télévision met en
œuvre un second niveau contractuel correspondant à un mode spéci
fique de structuration du flot 4.
Dans la paléo-télévision, le flot se présente en effet comme une
succession d'émissions fonctionnant chacune suivant un contrat de
communication spécifié. La paléo-télévision donne à ses spectateurs
la consigne d'être disponibles à la demande de ses émissions et leur
fournit les moyens d'identifier sans difficulté les contrats proposés :
nette répartition des émissions en genres (fictions, informations,
sports, émissions culturelles, émissions de divertissement, etc.) ;
ciblage de publics spécifiques : pour enfants, émissions
pour le troisième âge {Télé-Troisième âge, d'Eve Ruggieri, sur TF1),
émissions pour les passionnés d'automobiles et de motos (Auto-
Moto), pour les amateurs de musique (Musiclub), pour les amis des
bêtes (Terre des bêtes), etc. ; inscription des émissions à l'intérieur
d'une structure temporelle rigide avec une périodicité et des scan
sions bien définies : ainsi, sur telle chaîne, tel jour est le jour des
10 la paléo- à la néo-télévision De
variétés, tel autre celui du cinéma, tel autre celui du sport ; les noms
des émissions marquent cette régularité : Les Mardis de l'informat
ion, Sports Dimanche (sur la 1) ; Dimanche Magazine, Dimanche
Martin (sur la 2), Le Nouveau Vendredi (sur la 3) 5 il y a des rendez-
vous privilégiés : le Ciné-Club du vendredi, le psychodrame de Polac
le samedi soir, L 'Heure de vérité le mercredi, etc. Dans le cours même
d'une journée, les émissions succèdent aux émissions avec des sépa
rations fortement marquées de l'une à l'autre. En bref, dans la paléo
télévision, le flot est soumis à une grille de programmation jouant
pleinement son rôle structurant. Publiée dans la presse écrite, cette
grille permet au spectateur de faire son choix et de se préparer à
effectuer les opérations de production de sens et d'affect liées au
contrat de communication correspondant à l'émission choisie.
Le passage de la paléo- à la néo-télévision se caractérise par une
remise en cause de ces deux niveaux de fonctionnement.
Un changement de modèle relationnel.
La néo-télévision rompt avec le modèle de communication péda
gogique de la paléo-télévision.
L'un des aspects les plus visibles de cette transformation réside
11 Francesco Casetti, Roger Odin
dans le refus affiché d'une communication vectorisée et dans l'intr
oduction de processus d'interactivité : à tout moment, via les ques
tions du présentateur, le téléphone (Pronto la RAI, Linea rovente,
Telefono giallole), le Minitel, ou la caméra, le spectateur est consulté,
interpellé, incité à intervenir et à donner son avis.
Trois grands rôles lui sont assignés ; celui de mandant, avec la
multiplication des programmes à la demande [Marisa la Nuit, Can
did Camera ; dans La Une est à vous, les téléspectateurs peuvent
voter en composant le 1 6 1 47 87 33 33 pour choisir un titre de série
dans chacun des quatre genres proposés : aventures, fiction, policier,
comédie) ; celui de participant : c'est bien sûr le cas dans toutes les
émissions de jeu, mais les dramatiques et les fictions elles-mêmes
commencent à réclamer son concours : dans les Procès reconstitués,
de Marcel Jullian, le public joue par Minitel le rôle de juré ; Salut les
homards (série de G. Bensoussan, sur TF1) demande au spectateur de
résoudre les problèmes qui se posent à la famille Rivière ; enfin, celui
d'évaluateur de la performance de l'invité dans les débats politiques,
évaluateur des participants aux jeux (dans « Le jeu de la séduction »,
le spectateur doit dire laquelle des trois jeunes filles sélectionnées
pour le jeu a le mieux séduit l'invité du jour), évaluateur de la télé
vision elle-même : enquêtes, sondages, audimétrie, jamais le specta
teur n'aura été autant interrogé.
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