Mots - Année 1999 - Volume 61 - Numéro 1 - Pages 67-84ENSEŇANZA DEL FRANCES, LINGÙISTICA Y POLITICA Esta contribución trata de determinar, sobre la base de un examen de los discursos institutionales que conciernen la constitución del FLE, las condiciones de emergencia y de autonomización de esta diciplina, respeto a sus desarrollos especificos en AOF, antes y despues de las Independien- cias. TEACHING OF FRENCH : LINGUISTICS AND POLICY From an examination of the institutional discourses inscribed in the very constitution of French as a Foreign Language (FLE), this contribution intends to delimit the emergence and developing autonomy of this discipline, taking into account its specific developments in French West Africa (AOF), before and after Independence. ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS, LINGUISTIQUE ET POLITIQUE Cette contribution a pour objet de circonscrire, à partir d'un examen des discours institutionnels investis dans la constitution du FLE, les conditions d'émergence et d'autonomisation de cette discipline, compte tenu de ses développements spécifiques en AOF, avant et depuis les Indépendances. 18 pages Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.