Objectifs : • S’approprier des engins roulants de différentes natures • S’entraîner à conduire ces engins avec aisance • Apprendre à gérer son équilibre et à maîtriser sa vitesse • Améliorer sa coordination oculomanuelle • Anticiper pour réguler ses actions
Compétences : • Savoir : - coopérer avec les autres ; - s’arrêter ; - maintenir son équilibre au départ et à l’arrêt. • Apprécier les trajectoires
Matériel : • 4 planches à roulettes, cordes, plots, boules, cerceaux, lattes, matériel pour aménager des ponts et des tunnels • Tricycles, patinettes, rollers • Accessoires de grande motricité : barre en hauteur, tapis de sol, tonneau, plan incliné, bancs, table
Sommaire de la fiche : Petite Section Apprendre à faire rouler en tirant, en poussant et en lançant.
Moyenne Section Apprendre à rouler sur un tricycle et sur des patins à roulettes.
Grande Section 6 ateliers pour apprendre à rouler sur soi-même.
PETITE SECTION
Faire rouler en tirant • Répartir la classe en quatre équipes avec un nombre pair d’enfants dans chacune. Les inviter à s’asseoir à califourchon sur des bancs d’attente, les uns derrière les autres. Devant chaque banc se trouve une planche à roulettes avec une corde fixée de façon à tracter la planche. Quatre chemins droits identiques sont balisés par des plots. 1LE FICHIER DE LA MATERNELLE / L’ÉCOLE AUJOURD’HUI N°1 ...