Annales historiques de la Révolution française - Année 1993 - Volume 293 - Numéro 1 - Pages 373-408Léo Elizabeth, The republic in the Windward Isles (Dec. 1792-April 1794). The author unravels the extremely complex web of events in the Windward Isles between the arrival of the Convention's decree maintaining the colonies within the Republic and the surrender of Guadeloup to the British on 20th April 1794. In this situation military, economic, social, ethnic and ideological issues were intertwined while remaining separate, and around these issues were created fronts which had little coherence. In addition defenders of the unity of all the islands were fiercely opposed to those who wished to seek a separate path for each of them. Léo Elisabeth, La république dans les Iles du Vent (décembre 1792-avril 1794). L'auteur démêle l'écheveau extrêmement complexe des événements qui se déroulèrent aux Iles du Vent entre l'arrivée du décret de la Convention maintenant les colonies dans la République et la reddition de la Guadeloupe aux Anglais le 20 avril 1794. S'imbriquèrent ici sans se confondre des enjeux militaires, économiques, sociaux, ethniques, idéologiques, autour desquels se dessinèrent des fronts peu cohérents. De plus les oppositions étaient vives entre tenants d'une unité de toutes les îles et les partisans de la recherche d'une voie particulière pour chacune. Léo Elizabeth, La repubblica nelle Iles du Vent (Dicembre 1792-Aprile 1794). L'autore dipana il filo intricatissimo degli eventi accaduti tra il momento della pubblicazione in loco del decreto della Convenzione che imponeva il mantenimento delle colonie in seno alla Repubblica e la resa della Guadalupa agli inglesi il 20 Aprile 1794. Poste militari, economiche, sociologiche, etniche ed ideologiche si intrecciarono qui senza mai confondersi. E intorno a loro si delinearono fronti poco coerenti. Ci furono anche parecchi scontri fra coloro che preconizzavano l'unità di tutte le isole ed i sostenitori della ricerca di soluzioni particolari per ognuna di esse. 36 pages Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.