Matériaux pour l'histoire de notre temps - Année 2004 - Volume 75 - Numéro 1 - Pages 50-56Communauté traditionnelle au nombre des minorités religieuses non-conformistes et contre-culturelles présentes aux États-Unis, l’Old Order Amish est habité par un idéal de séparation du monde hérité de la tradition anabaptiste. Organisé en congrégations répondant au modèle de l’enclave, le Vieil Ordre n’en est pas moins en interactions constantes avec son environnement et engagé dans un processus de négociations pour faire valoir les modalités du retrait auquel il aspire. Ces interactions, et le dialogue qui en résulte entre les adeptes et le monde extérieur, rendent compte de tensions socioreligieuses clés qui traversent la société états-unienne et de dynamiques d’arbitrage visant à les apaiser. Il est question à travers eux du multiculturalisme et du pluralisme religieux, tenus pour constitutifs de l’expérience sociétale états-unienne. Ces perspectives guident le présent article qui soulignent la portée révélatrice des relations entre les Amish et la société américaine. One of America’s peculiar groups, the Old Order Amish community represents a non-conformist and traditional religious minority endeavouring to remain faithful to the Anabaptist ideal of separateness from the world. Organized on a congregational basis, on the model of the enclave, the Old Order Amish is nevertheless in constant interaction with its environment, and is involved in a process of negotiations with the American authorities so as to guarantee the recognition of their peculiar way of life. The dialogue between the Amish and the outside world illustrates some of the socio-religious tensions at work in American society as well as the nature of the measures adopted to defuse them. The issues at stake here are those of multiculturalism and religious pluralism considered as major tenets of the American social experience. The paper develops these perspectives and intends to highlight the revealing scope of the relationships between the Old Order and American society. 7 pages Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.