COMMENT CONSTRUIRE DES RÉSEAUX DE CONCEPTS POUR ENSEIGNER Un exemple appliqué à la biologie 1-PREMIÈRE ÉTAPE: ÉTABLIR LA LISTE DE TOUS LES CONCEPTS...................3 2- DEUXIÈME ÉTAPE:....................................................................................................3 3- TROISIÈME ÉTAPE : ..................................................................................................4 4- EXEMPLE D’UN RÉSEAU DE CONCEPTS EN BIOLOGIE .................................6 5- EXERCICE: FAIRE UN RÉSEAU DE CONCEPTS SUR l'EAU ...............................7 6- SOURCE........................................................................................................................7 1 Tous les jours, nous avons l'occasion d'apprendre, à l'école, à la maison ou ailleurs. Une des premières étapes de cet apprentissage consiste à relier les nouvelles informations à celles que nous possédons. Ainsi, nous sommes amenés à réorganiser constamment nos connaissances et pour faciliter cette tâche, nous vous présentons un outil: le RÉSEAU DE CONCEPTS. Il vous permettra d'apprendre à apprendre. Il existe différentes définitions du mot concept, nous opterons pour la suivante: le concept, c'est l'idée (image) que l'on se fait d'une chose (chaise), d'un être (chien) ou d'un événement (pêche). Par exemple, il y a plusieurs sortes de chiens, mais tous les chiens ont plusieurs caractéristiques communes: ils ...