Individus, familles et sociétés, cours préuniversitaire précollégial (HHS4M) - Société en changement

Ministère De L'Éducation

Description

Individus, familleset sociétés cours préuniversitaire/précollégial (HHS4M)e10Le curriculum de l’Ontario, Copies types de 12 année – Sciences humaines et socialesSociété en changement• analyser des théories et des recherches portant sur le dévelop-La tâche d’évaluationpement des relations parents-enfants et le rôle de celles-ciLa situation de la famille canadienne subit depuis des décenniesdans le développement individuel et familial, et résumer leursdes changements majeurs dans son fonctionnement, sa structureconclusions.et dans les rôles de chacune des personnes en faisant partie.Cette tâche porte donc sur l’étude socio-temporelle de la situa-Contenus d’apprentissagetion de la famille au Canada à partir de trois activités. Dans unPour satisfaire aux attentes, l’élève doit pouvoir :premier temps, l’élève doit prendre connaissance du rapport– comparer différentes façons d’envisager les similarités et lesd’une enquête nationale sur la situation des adolescents et desdifférences entre le développement des hommes et celui desadolescentes au Canada et faire des rapprochements avec sesfemmes et analyser l’incidence que celles-ci peuvent avoir surexpériences de vie. Dans un deuxième temps, l’élève décrit l’évo-la distribution des rôles sociaux.lution d’une famille canadienne typique de 1920 à aujourd’hui,en se concentrant sur les rôles, l’éducation et les valeurs. Finale- – expliquer plusieurs perspectives théoriques et observations dement, l’élève ...

Informations

• Publié par: Adrie
• Nombre de lectures: 55
• Langue: Français

Extrait

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