Apports de l'imagerie fonctionnelle cérébrale à la modélisation des effets d'amorçage - article ; n°2 ; vol.102, pg 299-320

Lebketon

Description

L'année psychologique - Année 2002 - Volume 102 - Numéro 2 - Pages 299-320
Résumé
L'effet d'amorçage correspond à un changement dans l'habileté à traiter un stimulus résultant d'une rencontre spécifique préalable avec cet item ou avec un item qui lui est apparenté. Selon la nature des représentations sur lesquelles ils reposent, deux types d'amorçage sont différenciés : l'amorçage perceptif et l'amorçage conceptuel (ou sémantique). L'approche structurale postule que ces deux formes d'amorçage dépendraient de systèmes et substrats neuraux distincts. Les études d'imagerie cérébrale fonctionnelle représentent une nouvelle source d'inférence pour éprouver cette conception. Cet article expose les principaux résultats des études qui ont mis en œuvre les techniques hémodynamiques, telles que la tomographie par émission de positons et l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle, et électrophysiologiques, telles que les potentiels évoqués. L'accent est porté sur l'apport de ces données à la compréhension des propriétés fonctionnelles de ce phénomène mnésique implicite en complémentarité de celles recueillies en psychologie expérimentale et en neuropsychologie.
Mots-clés : mémoire implicite, amorçage perceptif, amorçage conceptuel, imagerie fonctionnelle cérébrale, système de représentations perceptives, mémoire sémantique.
SUMMARY : Contribution of functional brain imaging to models of priming effects
Priming refers to a change in the ability to identify or produce an item as a result of a specific prior encounter with this item or a similar item. According to the nature of processed stimuli representations, two forms of priming are distinguished : perceptual and conceptual (or semantic) priming. The modular approach of memory postulates that these priming forms depend on different brain systems. Functional brain imaging represents a new way of testing this concept. This article presents the results of studies that have used positron emission tomography (PET) and functional magnetic resonance imaging (fMRl) to explore synaptic activity, and the electrophysiological techniques, such as event-relatedpotentials (ERP). Emphasis is placed on the contribution of these studies to specify the psychological and functional characteristics of priming, as well as on their convergence with experimental psychology and neuropsychological studies.
Key words : implicit memory, perceptual priming, conceptual priming, functional brain imaging, perceptual representation system, semantic memory.
22 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: L-annee-psychologique
• Publié le: 01 janvier 2002
• Nombre de lectures: 43
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

K. Lebketon
Francis Eustache
Apports de l'imagerie fonctionnelle cérébrale à la modélisation
des effets d'amorçage
In: L'année psychologique. 2002 vol. 102, n°2. pp. 299-320.
Citer ce document / Cite this document :
Lebketon K., Eustache Francis. Apports de l'imagerie fonctionnelle cérébrale à la modélisation des effets d'amorçage. In:
L'année psychologique. 2002 vol. 102, n°2. pp. 299-320.
doi : 10.3406/psy.2002.29594
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2002_num_102_2_29594Résumé
Résumé
L'effet d'amorçage correspond à un changement dans l'habileté à traiter un stimulus résultant d'une
rencontre spécifique préalable avec cet item ou avec un item qui lui est apparenté. Selon la nature des
représentations sur lesquelles ils reposent, deux types d'amorçage sont différenciés : l'amorçage
perceptif et l'amorçage conceptuel (ou sémantique). L'approche structurale postule que ces deux
formes d'amorçage dépendraient de systèmes et substrats neuraux distincts. Les études d'imagerie
cérébrale fonctionnelle représentent une nouvelle source d'inférence pour éprouver cette conception.
Cet article expose les principaux résultats des études qui ont mis en œuvre les techniques
hémodynamiques, telles que la tomographie par émission de positons et l'imagerie par résonance
magnétique fonctionnelle, et électrophysiologiques, telles que les potentiels évoqués. L'accent est porté
sur l'apport de ces données à la compréhension des propriétés fonctionnelles de ce phénomène
mnésique implicite en complémentarité de celles recueillies en psychologie expérimentale et en
neuropsychologie.
Mots-clés : mémoire implicite, amorçage perceptif, amorçage conceptuel, imagerie fonctionnelle
cérébrale, système de représentations perceptives, mémoire sémantique.
Abstract
SUMMARY : Contribution of functional brain imaging to models of priming effects
Priming refers to a change in the ability to identify or produce an item as a result of a specific prior
encounter with this item or a similar item. According to the nature of processed stimuli representations,
two forms of priming are distinguished : perceptual and conceptual (or semantic) priming. The modular
approach of memory postulates that these priming forms depend on different brain systems. Functional
brain imaging represents a new way of testing this concept. This article presents the results of studies
that have used positron emission tomography (PET) and functional magnetic resonance imaging (fMRl)
to explore synaptic activity, and the electrophysiological techniques, such as event-relatedpotentials
(ERP). Emphasis is placed on the contribution of these studies to specify the psychological and
functional characteristics of priming, as well as on their convergence with experimental psychology and
neuropsychological studies.
Key words : implicit memory, perceptual priming, conceptual priming, functional brain imaging,
perceptual representation system, semantic memory.L'Année psychologique, 2002, 102, 299-320
REVUES CRITIQUES
LEAD, Université de Bourgogne*
CNRS UMR 5022,
Laboratoire de Psychologie Expérimentale**
Université René-Descartes et EPHE
CNRS UMR 8581,
Laboratoire de Neuropsychologie**1
EMI INSERM - Université de Caen
APPORTS
DE L'IMAGERIE FONCTIONNELLE CÉRÉBRALE
À LA MODÉLISATION
DES EFFETS D'AMORÇAGE
par Karine LEBRETON* et Francis EUSTACHE**2
SUMMARY : Contribution of functional brain imaging to models of priming
effects
Priming refers to a change in the ability to identify or produce an item as a
result of a specific prior encounter with this item or a similar item. According
to the nature of processed stimuli representations, two forms of priming are
distinguished : perceptual and conceptual (or semantic) priming. The
modular approach of memory postulates that these priming forms depend on
different brain systems. Functional brain imaging represents a new way of
testing this concept. This article presents the results of studies that have used
positron emission tomography (PET) and functional magnetic resonance
imaging (fMRl) to explore synoptic activity, and the electrophysiological
techniques, such as event-related potentials (ERP). Emphasis is placed on the
contribution of these studies to specify the psychological and functional
characteristics of priming, as well as on their convergence with experimental
psychology and neuropsychological studies.
Key words : implicit memory, perceptual priming, conceptual priming,
functional brain imaging, perceptual representation system, semantic memory.
1. CHU Côte de Nacre, 14033 Caen Cedex.
2. E-mail : [e-mail]. 300 Karine Lebreton et Francis Eustache
1. INTRODUCTION
DEFINITION ET PRECISIONS TERMINOLOGIQUES
Le phénomène d'amorçage correspond à l'effet, le plus souvent béné
fique, de la rencontre préalable avec un item spécifique sur notre habileté
subséquente à identifier, à juger, à produire ou à effectuer tout autre type
de tâche sur ce même stimulus (amorçage direct ou par répétition) ou un
autre qui lui est apparenté soit de manière perceptive, associative ou
sémantique (amorçage indirect) (Tulving et Schacter, 1990). Inaugurée
dans les années 1970 en psycholinguistique (Scarborough, Cortese et Scar
borough, 1977 ; Scarborough, Gerard, et Cortese, 1979), en neuropsychol
ogie (Warrington et Weiskrantz, 1968 ; 1970 ; 1974) et en psychologie
expérimentale (Jacoby et Dallas, 1981 ; Tulving, Schacter et Stark, 1982),
l'étude des effets d'amorçage a eu un retentissement majeur sur la compré
hension de la structure et du fonctionnement de la mémoire humaine. Sa
préservation dans le syndrome amnésique, contrastant avec une atteinte
massive des performances de ces patients aux épreuves classiques de rappel
et de reconnaissance, ainsi que l'effet différentiel de diverses variables
expérimentales sur ces deux mesures de la mémoire ont conduit Graf et
Schacter (1985) à proposer une terminologie qu'ils ont voulue consensuelle,
« qui semblait le mieux capturer la distinction que nous voulions souli
gner : mémoire implicite versus mémoire explicite » (Schacter, 1999,
p. 205). Bien que formulée d'un point de vue descriptif, n'impliquant pas
l'existence de systèmes mnésiques multiples, l'introduction de ces termes
n'en a pas moins suscité de nombreuses controverses, et le concept
« mémoire implicite » revêt encore aujourd'hui des acceptions multiples
selon les auteurs (voir, Schacter, 1987 ; 1990 ; 1999 ; Schacter et Graf,
1989 ; Schacter, Chiu et Ochsner, 1993 ; Roediger, 1990 ; Richardson-
Klavehn et Bjork, 1988 ; Richardson- Klavehn et Gardiner, 1996 ; Nicolas,
1994 ; 2000). Les principales critiques concernent la signification de la dis
tinction mémoire implicite / mémoire explicite selon qu'elle différencie des
tâches de et/ou les états mentaux et processus sous-jacents, la
notion de conscience et les conceptions unitaires et multisystèmes de la
mémoire étant au cœur du débat. Initialement, l'opposition mémoire
implicite versus mémoire explicite visait à distinguer à la fois deux catégor
ies de tâches et deux « expressions de la mémoire » sur la base d'une des
cription phénoménologique de l'expérience qu'un sujet a lors de la récupé
ration d'une information. La mémoire implicite recouvre les situations
dans lesquelles un sujet n'a pas conscience que ses réponses sont la consé
quence immédiate de son activité lors de la présentation initiale des st
imuli, contrairement aux épreuves de mémoire explicite. En ce sens, le
terme mémoire implicite est synonyme de « mémoire inconsciente » ou de
« mémoire sans prise de conscience ». Critiquant cette double signification, Imagerie fonctionnelle et effets d'amorçage 301
certains auteurs ont préféré la nomenclature tests directs versus tests indi
rects de mémoire qui, selon eux, se rapportent seulement aux consignes et
méthodes de mesure de la mémoire sans faire d'inférence sur les processus
sous-tendant la performance ( Richardson- Klavehn et Bjork, 1988). Toutef
ois, il n'est pas non plus certain que les sujets se conforment aux consignes
qui leur sont administrées et il existe également des épreuves d'amorçage
direct et indirect d'où l'ambiguïté de ces termes (Roediger, 1990). Ultérieu
reme