Romantisme - Année 2003 - Volume 33 - Numéro 121 - Pages 9-22La place et l'importance de la critique littéraire ont considérablement varié dans la presse quotidienne du XIXe siècle. Au contraire du «feuilleton» dramatique, elle ne bénéficie pas d'une périodicité régulière, était disséminée dans plusieurs rubriques («bibliographie», «feuilleton», «variétés», «nouvelles à la main», etc.) et n'avait pas un signataire attitré. En fait, la «critique» journalistique était la réunion aléatoire de textes hétéroclites, différents selon les jours, selon les pages et selon les époques aussi bien que selon les journaux. Les transformations de la presse à la fin du XIXe siècle et la naissance de l'interview littéraire ont profondément modifié son statut. Chassée des quotidiens, la critique a trouvé asile dans les revues et dans les suppléments littéraires des journaux. Cette spécialisation lui a permis de devenir un genre autonome. Mais la disparition d'articles de critique marquait un renoncement à la vocation qui fut celle des journaux pendant tout le siècle, lorsque critique littéraire et démocratie allaient de pair. Literary criticism took a variable place in the daily newspapers of the XIXth century. At the opposite of the dramatic «feuilleton», it did not have a regular periodicity and it was spread about several columns (bibliography, «feuilleton», miscellanies, «nouvelles à la main», etc.) and signed by different persons. In fact, the critical text is built in the meeting of pieces, day after day, page after page, depending on the time and the daily newspapers. The changes in the newspapers at the end of the century and the birth of literary interview deeply altered its statute. Quite entirely pushed away from daily newspapers, criticism found a new place in reviews or in supplements created by the press. This specialisation allowed it to become an autonomous genre. But the disappearance of critical writings weakened the vocation of daily newspapers as it had been defined during the century, when literary criticism and democracy were linked together. 14 pages Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.