Question nationale ou question sociétale ? l exemple de l Italie - article ; n°1 ; vol.14, pg 41-55
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Question nationale ou question sociétale ? l'exemple de l'Italie - article ; n°1 ; vol.14, pg 41-55

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Description

Pôle Sud - Année 2001 - Volume 14 - Numéro 1 - Pages 41-55
La nation a toujours été, sinon une création de l'État, du moins celle des élites politiques qui cherchent à légitimer leur pouvoir sur un groupement humain arbitrairement rassemblé. Les crises récentes qu'ont connues les États, surtout dans l'Europe du Sud, ont montré l'extrême fragilité de la notion de nation comme groupe social spécifique. En Italie, où l'État n'a jamais été sacralisé, la nation n'est pas une notion réellement crédible, et des sociétés territoriales, liées à des valeurs et à des formes culturelles, voire à des langues, subsistent de manière souterraine. De fait, elles ont toujours fonctionné selon une logique de transaction avec les appareils politiques. Devant la crise de ces derniers, elles demeurent les seules à représenter encore l'appartenance de l'individu à une structure de type existentiel.
If not by the State itself, the Nation has always been elaborated by political elites who seek to legitimate their power on a human group arbitrarily gathered. The recent crisis that the State suffered, especially in Southern Europe, has shown the great fragility of the idea of nation as characterizing a particular social group. In Italy, where the State have never been considered as sacred, the nation is not a really credible notion, and various territorial societies, connected to specific ways of life and ways of thinking, and even to proper languages, remain underneath the political system. In fact, they always are in position of compromise with the institutions. In front of the crisis of the latter, they remain the only ones able to represent the capacity of membership of the individual within an effective living structure.
15 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

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Publié le 01 janvier 2001
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Langue Français
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