EUROPESE COMMISSIE ONDERWIJZEN EN LEREN NAAR EEN COGNITIEVE SAMENLEVING Europees Jaar voor onderwijs en opleiding tijdens de gehele loop van het leven Bibliografische data bevinden zich aan het einde van deze publikatie. Luxemburg: Bureau voor officiële publikaties der Europese Gemeenschappen, 1996 ISBN 92-827-5701-3 © EGKS-EG-EGA, Brussel · Luxemburg, 1995 Overneming met bronvermelding toegestaan, behalve voor commerciële doeleinden. Printed in Belgium Witboek over onderwijs en opleiding Onderwijzen en leren Naar een cognitieve samenleving EUROPESE COMMISSIE DIRECTORAAT-GENERAAL XXII — ONDERWIJS, OPLEIDING EN JEUGDZAKEN L V — WERKGELEGENHEID, INDUSTRIËLE BETREKKINGEN EN SOCIALE ZAKEN Voorwoord van Edith Cresson en Pádraig Flynn Mondialisering van het handelsverkeer, informatiemaatschappij, wetenschappelijke en technische vooruitgang, enzovoort. Alle dagen worden wij geconfronteerd met de veranderingen die door deze verschijnselen teweeg worden gebracht. Binnen de onderneming leiden zij tot nieuwe vormen van arbeid. Op school vereisen zij nieuwe kennis. Dagelijkse gewoonten worden erdoor gewijzigd. Deze veranderingen zijn niet zomaar een bijkomstigheid, maar de vooraankondiging van de maatschappij van morgen. Voor Europa, voor ieder van ons, is het zaak deze veranderingen te beheersen om ze niet te hoeven ondergaan.