Innovations théoriques en STAPS et implications pratiques en EPS

Description

Cet ouvrage collectif constitue le deuxième tome du projet Les sciences du sport en mouvement. Epistémologues et chercheurs, au moyen d'études de cas et de mises en perspectives transversales, croisent leurs regards pour éclairer ces problématiques complémentaires. La spécificité de ce second volume, est d'apprécier l'impact des renouvellements paradigmatiques sur la transformation des pratiques d'intervention en sport et en EPS.

Sujets

• Sport
• Éducation
• Pédagogie

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 01 juin 2014
• Nombre de lectures: 122
• EAN13: 9782336350660
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 8 Mo

Extrait

Sous la direction de
Innovations théoriques en STAPS Matthieu Quidu
et implications pratiques en EPS
Les Sciences du sport en mouvement
Composé de deux tomes, le projet Les Sciences du sport en mouvement part Innovations théoriques en STAPS
du constat qu’un ensemble de renouvellements paradigmatiques profonds a
marqué le champ académique depuis une vingtaine d’années. et implications pratiques en EPS
Comment les Sciences du sport ont-elles fait face à ces innovations
épistémologiques ? Les ont-elles prises en compte ou négligées ? Suivant quelles Les Sciences du sport en mouvement
modalités ? Peut-on distinguer des appropriations qui seraient, suivant les cas,
rhétoriques, métaphoriques, abusives ou à l’inverse fécondes voire créatrices ?
La mise en œuvre des programmes innovants par les STAPS enrichit-elle
en retour les espaces académiques qui les avaient originellement produits ?
Comment les traditions théoriques réagissent-elles à l’introduction des points
de vue novateurs ?
Épistémologues et chercheurs, au moyen d’études de cas et de mises
en perspectives transversales, croisent leurs regards pour éclairer ces
problématiques complémentaires. La spécifi cité de ce second volume, intitulé
Innovations théoriques en STAPS et implications pratiques en EPS, est d’apprécier
l’impact des renouvellements paradigmatiques sur la transformation des
pratiques d’intervention en sport et en EPS.
Matthieu QUIDU est actuellement professeur agrégé d’EPS à l’ENS de Lyon.
Docteur en STAPS et ancien élève du département Sciences du sport et Éducation
physique de l’ENS de Bretagne, il est chercheur associé au Laboratoire d’histoire
des sciences et de philosophie (CNRS-Nancy Université), au Centre de recherche
et d’innovation sur le sport (Université Lyon I) ainsi qu’au Laboratoire Activité,
Connaissance, Transmission, Éducation (Université Clermont-Ferrand).
Ses recherches, menées en épistémologie, portent notamment sur la pluralité
théorique en STAPS, les pratiques professionnelles en EPS et plus récemment sur
l’émergence du « Mixed martial arts ».
ISBN : 978-2-343-03039-5
53 €
Innovations théoriques en STAPS
Sous la direction de
et implications pratiques en EPS
Matthieu Quidu
Les Sciences du sport en mouvement

Innovations théoriques en STAPS
et implications pratiques en EPS
Mouvement des savoirs
Collection dirigée par Bernard Andrieu

L’enjeu de la collection est de décrire la mobilité des Savoirs entre
des sciences exactes et des sciences humaines. Cette sorte de
mobilogie épistémologique privilégie plus particulièrement les
déplacements de disciplines originelles vers de nouvelles disciplines.
L’effet de ce déplacement produit de nouvelles synthèses. Au
déplacement des savoirs correspond une nouvelle description.
Mais le thème de cette révolution épistémologique présente aussi
l’avantage de décrire à la fois la continuité et la discontinuité des
savoirs :
un modèle scientifique n’est ni fixé à l’intérieur de la science qui l’a
constitué, ni définitivement fixé dans l’histoire des modèles, ni sans
modifications par rapport aux effets des modèles par rapport aux
autres disciplines (comme la réception critique, ou encore la
concurrence des modèles). La révolution épistémologique a instauré
une dynamique des savoirs.
La collection accueille des travaux d’histoire des idées et des sciences
présentant les modes de communication et de constitution des savoirs
innovants.

Déjà parus

Françoise LABRIDY, Hors-corps, Actes sportifs et logique de
l’inconscient, 2014.
Gérard FATH, Essai sur la laïcité postchrétienne, 2012.
Benoit GRISON, Bien-être / Être bien ?, 2012.
Matthieu QUIDU (dir.), Les Sciences du sport en mouvement,
Innovations et traditions théoriques en STAPS, 2012.
Isabelle JOLY, Le corps sans représentation. De Jean-Paul
Sartre à Shaun Gallagher, 2011.
Yannick VANPOULLE, Epistémologie du corps en STAPS,
2011.
M. G. IGUALADA, Anarchisme, traduit et préfacé par
Guillaume DEMANGE, 2010,
Denis LELARGE, L’Encyclopédie sociale d’Otto Neurath, 2009.
Henri VIEILLE-GROSJEAN, De la transmission à
l’apprentissage : contribution à une modélisation de la relation
pédagogique, 2009.
Gérard FATH, Laïcité et pédagogie, 2009. Sous la direction de Matthieu Quidu







Innovations théoriques en STAPS
et implications pratiques en EPS



Les Sciences du sport en mouvement


















Du même auteur :
Quidu, M. (2012). Les Sciences du sport en mouvement : Innovations et
traditions théoriques en STAPS. Paris, L’Harmattan, « Le mouvement des
savoirs ».
Quidu, M. (2012). Les STAPS face à la pluralité théorique : approches
analytique, normative et compréhensive en Sciences du sport. Sarrebruck:
Les éditions universitaires européennes.
© L'HARMATTAN, 2014
5-7, rue de l'École-Polytechnique ; 75005 Paris
http://www.librairieharmattan.com
[e-mail]
[e-mail]
ISBN : 978-2-343-03039-5
EAN : 9782343030395TABLE DES MATIERES

Préface. Alain Berthoz. ................................................................................ 9

Introduction. Matthieu Quidu ................................................................... 13

Partie I. De divers modes d’appropriation des renouvellements
théoriques en STAPS. Etudes de cas. ..................................................... 49
L’approche écologique de la perception et de l’action : la contribution
des STAPS. Benoît Bardy ...................................................................... 51
Les appropriations diverses par les STAPS de l’approche dynamique
des systèmes complexes. Pier-Giorgio Zanone & Julien Lagarde ........... 68
Une appropriation singulière par les STAPS des hypothèses de
l’énaction : une radicalité et une hybridation suscitées par le terrain.
Michel Récopé, Géraldine Rix-Lièvre, Marion Kellin, Simon Boyer ........... 94
L’appropriation de la psycho-phénoménologie en STAPS : Obstacles
et perspectives du développement d’une phénoménologie empirique.
Yannick Lémonie. ................................................................................. 116
Emergence et causalité descendante dans l’activité collective : Social
Network Analysis et « Réticulation de l’articulation des cours
d’action ». Jérôme Bourbousson, Gérald Cogé, Mehdi R’kiouak. ............ 131
Entre sciences économiques et STAPS: quel renouvellement théorique
en économie du sport? Wladimir Andreff ............................................ 157
Innovation et tradition théoriques en STAPS : apports et résistances.
Le cas de la psychologie sociale de la cognition. Paul Fontayne. ........ 181
La Simplexité. Alain Berthoz. ............................................................... 199
èrePeut-on connaître son corps ? Une épistémologie du corps en 1
personne. Bernard Andrieu. ................................................................. 226



5 Partie II. Innovations et traditions théoriques : Quelles coexistences ? 241
Sociologie de l’engagement corporel. Épistémologie d’un champ
scientifique riche et varié. Guillaume Routier & Bastien Soulé. ............ 243
Vers une approche intégratrice de la perception et du contrôle du
mouvement. Une illustration basée sur l’étude des actions
d’interception. Nicolas Benguigui. ....................................................... 263
Méthodologies à la 1ère et à la 3ème personnes. Quelles articulations
possibles dans le champ de la psychologie des émotions en contexte
compétitif ? Guillaume Martinent, Sylvain Ledos, & Michel Nicolas....... 288
Faire face à la pluralité des méthodes en physiologie de l’exercice.
Illustrations dans le domaine de la variabilité de la fréquence
cardiaque. Damien Saboul. .................................................................. 304
Regard extérieur sur la pluralité th