L'enseignement de l'Histoire des Arts

Jean-Luc Leroy, Pascal Terrien

Description

Cet ouvrage s'adresse à tous les enseignants quelles que soient leurs disciplines. L'école, le collège et le lycée se voient confrontés à la mise en oeuvre de l'Organisation de l'enseignement de l'histoire des arts. Comment est-il possible alors de travailler? De quelle manière peut-on mutualiser nos savoirs, nos enseignements? Avec quelle(s) autre(s) discipline(s) pourrions-nous le faire ?

Sujets

• Beaux arts
• Éducation
• Pédagogie

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 01 avril 2014
• Nombre de lectures: 21
• EAN13: 9782336343396
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

Sous la direction de Pascal Terrien et JeanLuc Leroy

L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE DES ARTS Contribution à la réflexion et à l’action pédagogique (III)

ARTS, TRANSVERSALITE, EDUCATION Collection dirigée par Gilles Boudinet Cette collection présente, dans une perspective interdisciplinaire, des ouvrages qui proposent une réflexion sur les arts et les pratiques esthétiques en termes de médiation culturelle et d’éducation. Elle s’adresse aux étudiants, chercheurs et universitaires impliqués par ce thème, ainsi qu’aux enseignants et intervenants concernés par les réflexions sur les pratiques de l’art dans les champs de l’éducation et de l’animation. Dernières parutions : TERRIEN P. et LEROY J.-L.,La voix et l’éducation musicale. Contribution à la réflexion et à l’action pédagogique (II), 2012. TERRIEN P. (éd.),Musique & Vidéo. Contribution à la réflexion et à l’action pédagogique, 2010. LEMONCHOIS, M.Pour une éducation esthétique. Discernement et formation de la sensibilité, 2003. SOULAS, B.Art, Musique, Ecole. Discernement et esthétique, 2002. HARTER, J.-L.Le Jeu. Essai de déstructuration, 2002. BOUDINET, G.Pratiques tag. Vers la proposition d’une « transe-culture », 2001.

L’enseignement de l’histoire des arts

© L’Harmattan, 2014 5-7, rue de l’École-Polytechnique, 75005 Paris www. harmattan.com [e-mail] [e-mail] ISBN : 978-2-343-02740-1 EAN : 9782343027401

Sous la direction de Pascal T ERRIEN et Jean-Luc L EROY L’enseignement de l’histoire des arts Contribution à la réflexion et à l’action pédagogique (III)

Des mêmes auteurs LEROY, Jean-Luc,Vers une épistémologie des savoirs musicaux, Paris, L’Harmattan, 2003. LEROY, Jean-Luc,Le vivant et le musical, Paris, L’Harmattan, 2005.

TERRIEN, Pascal,L’écoute musicale au collège, fondements anthropologiques et psychologiques, Paris, L’Harmattan, 2006. TERRIEN Pascal (sous la direction de),Autour d’Elektra de Richard Strauss,Les cahiers du CERCI n° 3, Université de Nantes, 2008, rééd. 2009. TERRIEN, Pascal, HOLL, Herbert, KRAUSE, Günter (sous la direction de),:Contemporanéités éloignées Mahagonny de Brecht/Weill et Soldaten de Gurlitt,Les cahiers du CERCI n° 5, Université de Nantes, 2010. TERRIEN Pascal (éd.),Musique et Vidéo. Contribution à la réflexion et à l’action pédagogique (I), Paris, L’Harmattan, 2010. LEROY, Jean-Luc, TERRIEN, Pascal (sous la direction de),Perspectives actuelles de la recherche en éducation musicale, Paris, L’Harmattan, 2011. TERRIEN, Pascal, LEROY, Jean-Luc (sous la direction de),La voix et l’éducation musicale. Contribution à la réflexion et à l’action pédagogique (II), Paris, L’Harmattan, 2012. TERRIEN, Pascal (sous la direction de),Musique française, esthétique et identité en mutation, 1892-1992, Sampzon, Delatour France, 2012.

Sommaire

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Comité de lecture

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