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Cours de SES en classe de terminale - Page 76

OUTILS ET RESSOURCES
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Marcelle Bonjour

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Marcelle Bonjour

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La troisième partie du manuel Lire le latin textes et civilisation1 est consacrée uneétude sur Les Gaulois et leurs voisins elle même décomposée en six leçons dont la pre mière porte sur la géographie de la Gaule Quelles ressources peut offrir Internet dans l étude de ce chapitre Le chapitre XIII propose comme documents iconographiques une carte de la Gaule an tique un plan reconstitué d Arles une photo de la Tour Magne Nîmes et de la Maison Car rée Le professeur conduit sa leçon selon sa pratique habituelle mais quand il aborde l étude des documents et les questionnaires qui les concernent il remarque que le manuel peut être complété sur certains points la carte proposée ne permet pas la locali sation des villes présentées dans les pages suivantes il faut donc la compléter pour que les élèves sachent où se trouvent Arles et Nîmes une question comme Cherchez quelles sont en dehors de la Provincia Romana les trois grandes régions de la Gaule p éveille la curiosité des élèves pourquoi ces trois régions pourquoi la Provincia est elle part etc Ce peut être l occasion d un travail de re cherche pour les élèves constitués en groupes Le professeur aura repéré ce qui lui paraît important classé les sites et selon le matériel dont il dispose et le temps qu il veut y consa crer il fera travailler sur certains documents Internet
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La troisième partie du manuel Lire le latin textes et civilisation1 est consacrée uneétude sur Les Gaulois et leurs voisins elle même décomposée en six leçons dont la pre mière porte sur la géographie de la Gaule Quelles ressources peut offrir Internet dans l'étude de ce chapitre Le chapitre XIII propose comme documents iconographiques une carte de la Gaule an tique un plan reconstitué d'Arles une photo de la Tour Magne Nîmes et de la Maison Car rée Le professeur conduit sa leçon selon sa pratique habituelle mais quand il aborde l'étude des documents et les questionnaires qui les concernent il remarque que le manuel peut être complété sur certains points la carte proposée ne permet pas la locali sation des villes présentées dans les pages suivantes il faut donc la compléter pour que les élèves sachent où se trouvent Arles et Nîmes une question comme Cherchez quelles sont en dehors de la Provincia Romana les trois grandes régions de la Gaule p éveille la curiosité des élèves pourquoi ces trois régions pourquoi la Provincia est elle part etc Ce peut être l'occasion d'un travail de re cherche pour les élèves constitués en groupes Le professeur aura repéré ce qui lui paraît important classé les sites et selon le matériel dont il dispose et le temps qu'il veut y consa crer il fera travailler sur certains documents Internet

Michel Tichit

La troisième partie du manuel Lire le latin textes et civilisation1 est consacrée uneétude sur Les Gaulois et leurs voisins elle même décomposée en six leçons dont la pre mière porte sur la géographie de la Gaule Quelles ressources peut offrir Internet dans l étude de ce chapitre Le chapitre XIII propose comme documents iconographiques une carte de la Gaule an tique un plan reconstitué d Arles une photo de la Tour Magne Nîmes et de la Maison Car rée Le professeur conduit sa leçon selon sa pratique habituelle mais quand il aborde l étude des documents et les questionnaires qui les concernent il remarque que le manuel peut être complété sur certains points la carte proposée ne permet pas la locali sation des villes présentées dans les pages suivantes il faut donc la compléter pour que les élèves sachent où se trouvent Arles et Nîmes une question comme Cherchez quelles sont en dehors de la Provincia Romana les trois grandes régions de la Gaule p éveille la curiosité des élèves pourquoi ces trois régions pourquoi la Provincia est elle part etc Ce peut être l occasion d un travail de re cherche pour les élèves constitués en groupes Le professeur aura repéré ce qui lui paraît important classé les sites et selon le matériel dont il dispose et le temps qu il veut y consa crer il fera travailler sur certains documents Internet Alternate Text
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La troisième partie du manuel Lire le latin textes et civilisation1 est consacrée uneétude sur Les Gaulois et leurs voisins elle même décomposée en six leçons dont la pre mière porte sur la géographie de la Gaule Quelles ressources peut offrir Internet dans l'étude de ce chapitre Le chapitre XIII propose comme documents iconographiques une carte de la Gaule an tique un plan reconstitué d'Arles une photo de la Tour Magne Nîmes et de la Maison Car rée Le professeur conduit sa leçon selon sa pratique habituelle mais quand il aborde l'étude des documents et les questionnaires qui les concernent il remarque que le manuel peut être complété sur certains points la carte proposée ne permet pas la locali sation des villes présentées dans les pages suivantes il faut donc la compléter pour que les élèves sachent où se trouvent Arles et Nîmes une question comme Cherchez quelles sont en dehors de la Provincia Romana les trois grandes régions de la Gaule p éveille la curiosité des élèves pourquoi ces trois régions pourquoi la Provincia est elle part etc Ce peut être l'occasion d'un travail de re cherche pour les élèves constitués en groupes Le professeur aura repéré ce qui lui paraît important classé les sites et selon le matériel dont il dispose et le temps qu'il veut y consa crer il fera travailler sur certains documents Internet

Michel Tichit

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du progrès technique n ont pas apporté toutes les réponses et l orien tation récente de la réflexion irait vers une analyse plus endogène du phénomène de croissance
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Du progrès technique n'ont pas apporté toutes les réponses et l'orien tation récente de la réflexion irait vers une analyse plus endogène du phénomène de croissance

Adam Smith

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Pierre

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Lundi février

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Jeux de lutte cycle Document Alain LARRIEU Jean Michel ETCHEVERRY CPC EPS
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Alain Larrieu - Jean

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2ème cycle MID item Les soins palliatifs Année Universitaire
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2ème cycle MID item Les soins palliatifs Année Universitaire

Romain

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Romain

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Mme Soulier épouse Boffa vient consulter pour fausse couche en cours
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Les limites la croissance économique
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Les limites la croissance économique

François Pigalle

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TP DIPOLE R L SOUMIS A UN ECHELON DE TENSION
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TP DIPOLE R L SOUMIS A UN ECHELON DE TENSION

Fabrice

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Fabrice

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ANGIOPLASTIE CORONAIRE TRANSLUMINALE PERCUTANEE
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UNSA DEA “Algebre categorielle” decembre Duree heures Les notes du cours sont autorisees
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Pradere [ Pcmath33 ]

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Jouhanne Justice bourreau de Caudebec cité en
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Solutions des Exercices du cours de Theorie de l Information et Codage cours du mai
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Solutions des Exercices du cours de Theorie de l Information et Codage cours du fevrier
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Examen du cours de Theorie de l Information et Codage Temps imparti: 3h
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Examen du cours de Theorie de l'Information et Codage Temps imparti: 3h

Brigitte Bardot

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Annales d’examens et concours

Examen du cours de Theorie de l'Information et Codage Temps imparti: 3h

Brigitte Bardot

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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L EDUCATION NATONALE ET DE LA RECHERCHE
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATONALE ET DE LA RECHERCHE

Agnès Dumont

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Agnès Dumont

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Ministère de l'Education Nationale

Nathalie Delaunay

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une concentration de en masse une valeur tout fait courante la fraction volumique de gaz atteint la pres sion atmosphérique Lors de la décompression les relations entre les deux phases en présence gaz et liquide changent considérablement faible fraction volumique le gaz est sous forme de bulles dispersées dans le magma c est une mous se magmatique qui s écoule dans le conduit éruptif Aux très fortes fractions volumiques qui prévalent faible pression une mousse n est pas stable lorsqu elle est cisaillée et se désagrège C est un jet de gaz portant des fragments on pourrait dire des gouttes de magma qui sort du conduit érup tif figure Le point essentiel qu il faut retenir est que le mélange de gaz et de magma est dominé en masse par le magma c est dire la phase dense et dominé en volume par le gaz Sa densité moyenne est bien plus élevée que celle d un gaz et que celle de l atmosphère mais sa fraction volu mique de gaz élevée lui confère le comportement d un gaz
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Une concentration de en masse une valeur tout fait courante la fraction volumique de gaz atteint la pres sion atmosphérique Lors de la décompression les relations entre les deux phases en présence gaz et liquide changent considérablement faible fraction volumique le gaz est sous forme de bulles dispersées dans le magma c'est une mous se magmatique qui s'écoule dans le conduit éruptif Aux très fortes fractions volumiques qui prévalent faible pression une mousse n'est pas stable lorsqu'elle est cisaillée et se désagrège C'est un jet de gaz portant des fragments on pourrait dire des gouttes de magma qui sort du conduit érup tif figure Le point essentiel qu'il faut retenir est que le mélange de gaz et de magma est dominé en masse par le magma c'est dire la phase dense et dominé en volume par le gaz Sa densité moyenne est bien plus élevée que celle d'un gaz et que celle de l'atmosphère mais sa fraction volu mique de gaz élevée lui confère le comportement d'un gaz

une concentration de en masse une valeur tout fait courante la fraction volumique de gaz atteint la pres sion atmosphérique Lors de la décompression les relations entre les deux phases en présence gaz et liquide changent considérablement faible fraction volumique le gaz est sous forme de bulles dispersées dans le magma c est une mous se magmatique qui s écoule dans le conduit éruptif Aux très fortes fractions volumiques qui prévalent faible pression une mousse n est pas stable lorsqu elle est cisaillée et se désagrège C est un jet de gaz portant des fragments on pourrait dire des gouttes de magma qui sort du conduit érup tif figure Le point essentiel qu il faut retenir est que le mélange de gaz et de magma est dominé en masse par le magma c est dire la phase dense et dominé en volume par le gaz Sa densité moyenne est bien plus élevée que celle d un gaz et que celle de l atmosphère mais sa fraction volu mique de gaz élevée lui confère le comportement d un gaz Alternate Text
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Une concentration de en masse une valeur tout fait courante la fraction volumique de gaz atteint la pres sion atmosphérique Lors de la décompression les relations entre les deux phases en présence gaz et liquide changent considérablement faible fraction volumique le gaz est sous forme de bulles dispersées dans le magma c'est une mous se magmatique qui s'écoule dans le conduit éruptif Aux très fortes fractions volumiques qui prévalent faible pression une mousse n'est pas stable lorsqu'elle est cisaillée et se désagrège C'est un jet de gaz portant des fragments on pourrait dire des gouttes de magma qui sort du conduit érup tif figure Le point essentiel qu'il faut retenir est que le mélange de gaz et de magma est dominé en masse par le magma c'est dire la phase dense et dominé en volume par le gaz Sa densité moyenne est bien plus élevée que celle d'un gaz et que celle de l'atmosphère mais sa fraction volu mique de gaz élevée lui confère le comportement d'un gaz

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PHILOSOPHIE ET TICE

Barbara De Negroni

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Utilisation de la TI Stats fr avec les probabilités
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Utilisation de la TI Stats fr avec les probabilités

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Exercices sur la fonction dérivée et étude des variations d une fonction
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