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La Roue du Temps, l’œuvre majeure de Robert Jordan - Page 424

L espace sémantique temporel à différents âges de la vie et sa déstructuration lors d une crise suicidaire - article ; n°2 ; vol.72, pg 353-377
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L'espace sémantique temporel à différents âges de la vie et sa déstructuration lors d'une crise suicidaire - article ; n°2 ; vol.72, pg 353-377

Menahem

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Sciences humaines et sociales

L'espace sémantique temporel à différents âges de la vie et sa déstructuration lors d'une crise suicidaire - article ; n°2 ; vol.72, pg 353-377

Menahem

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L influence de rappels répétés sur la performance finale - article ; n°1 ; vol.73, pg 101-113
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L'influence de rappels répétés sur la performance finale - article ; n°1 ; vol.73, pg 101-113

Martins

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Sciences humaines et sociales

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L apport de la méthode des temps de réaction dans l étude des performances des malades atteints de lésions cérébrales - article ; n°1 ; vol.73, pg 261-272
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L'apport de la méthode des temps de réaction dans l'étude des performances des malades atteints de lésions cérébrales - article ; n°1 ; vol.73, pg 261-272

Pillon

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Pillon

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Latence des réponses dans l évocation immédiate de brèves séries de mots - article ; n°1 ; vol.78, pg 61-78
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Latence des réponses dans l'évocation immédiate de brèves séries de mots - article ; n°1 ; vol.78, pg 61-78

Oléron

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Sciences humaines et sociales

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Vitesse du processus et temps partagé : planification et concurrence attentionnelle - article ; n°4 ; vol.100, pg 629-660
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Vitesse du processus et temps partagé : planification et concurrence attentionnelle - article ; n°4 ; vol.100, pg 629-660

J.-M.Hoc

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Sciences humaines et sociales

Vitesse du processus et temps partagé : planification et concurrence attentionnelle - article ; n°4 ; vol.100, pg 629-660

J.-M.Hoc

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Encodage analogique et transfert sans mapping - article ; n°4 ; vol.102, pg 619-656
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Encodage analogique et transfert sans mapping - article ; n°4 ; vol.102, pg 619-656

Coulon

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Sciences humaines et sociales

Encodage analogique et transfert sans mapping - article ; n°4 ; vol.102, pg 619-656

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Le maintien dans le temps des effets d un apprentissage implicite chez des enfants et adolescents avec retard mental - article ; n°4 ; vol.104, pg 751-770
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Le maintien dans le temps des effets d'un apprentissage implicite chez des enfants et adolescents avec retard mental - article ; n°4 ; vol.104, pg 751-770

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Sciences humaines et sociales

Le maintien dans le temps des effets d'un apprentissage implicite chez des enfants et adolescents avec retard mental - article ; n°4 ; vol.104, pg 751-770

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Jeanne Captive - Dossier de Presse
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Jeanne Captive - Dossier de Presse

Pierre Lefevre

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Jeanne Captive - Dossier de Presse

Pierre Lefevre

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Peu emporte le temps
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Peu emporte le temps

Margherita Gelsi

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Poésie

Peu emporte le temps

Margherita Gelsi

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L. M. Patrizi Le temps de réaction simple, étudié dans ses rapports avec la courbe pléthysmographique du cerveau - compte-rendu ; n°1 ; vol.3, pg 359-363
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L. M. Patrizi Le temps de réaction simple, étudié dans ses rapports avec la courbe pléthysmographique du cerveau - compte-rendu ; n°1 ; vol.3, pg 359-363

M. Patrizi

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Sciences humaines et sociales

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E.-M. Meyer Quelques expériences sur le temps de réaction d un chien - compte-rendu ; n°1 ; vol.3, pg 586-586
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E.-M. Meyer Quelques expériences sur le temps de réaction d'un chien - compte-rendu ; n°1 ; vol.3, pg 586-586

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Sciences humaines et sociales

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Binet

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B. Edgel, Les jugements de temps - compte-rendu ; n°1 ; vol.10, pg 429-429
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B. Edgel, Les jugements de temps - compte-rendu ; n°1 ; vol.10, pg 429-429

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Rôle du temps et tachistoscopie. Persistance et fusion. Images consécutives. Impressions de succession et de mouvement. Motricité oculaire. La lecture. - compte-rendu ; n°1 ; vol.43, pg 676-687
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Rôle du temps et tachistoscopie. Persistance et fusion. Images consécutives. Impressions de succession et de mouvement. Motricité oculaire. La lecture. - compte-rendu ; n°1 ; vol.43, pg 676-687

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Sciences humaines et sociales

Rôle du temps et tachistoscopie. Persistance et fusion. Images consécutives. Impressions de succession et de mouvement. Motricité oculaire. La lecture. - compte-rendu ; n°1 ; vol.43, pg 676-687

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Sur le mécanisme de l excitation visuelle liminaire ; minimum d énergie et constante de temps τ - article ; n°1 ; vol.45, pg 57-76
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Sur le mécanisme de l'excitation visuelle liminaire ; minimum d'énergie et constante de temps τ - article ; n°1 ; vol.45, pg 57-76

Baumgardt

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Rôle du temps et tachistoscopie. Persistance et fusion. Images consécutives. Impressions de succession et de mouvement. Motricité oculaire. La lecture. - compte-rendu ; n°1 ; vol.45, pg 541-556
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Rôle du temps et tachistoscopie. Persistance et fusion. Images consécutives. Impressions de succession et de mouvement. Motricité oculaire. La lecture. - compte-rendu ; n°1 ; vol.45, pg 541-556

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Méthode d étude de la pénétration et du développement des deux sexes  chez Heterodera (Nematoda
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Méthode d'étude de la pénétration et du développement des deux sexes chez Heterodera (Nematoda

Cécile Cadet, Patrice; Merny, Antoine Georges

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Sciences humaines et sociales

Méthode d'étude de la pénétration et du développement des deux sexes chez Heterodera (Nematoda

Cécile Cadet, Patrice; Merny, Antoine Georges

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LES GRAPHES DE TRANSITION, L ANALYSE LEXICALE, L ETUDE DES CIRCUITS  DIGITAUX, LE TEMPS REEL ET TURBO
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LES GRAPHES DE TRANSITION, L'ANALYSE LEXICALE, L'ETUDE DES CIRCUITS DIGITAUX, LE TEMPS REEL ET TURBO

Moutou S.

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Informatique

LES GRAPHES DE TRANSITION, L'ANALYSE LEXICALE, L'ETUDE DES CIRCUITS DIGITAUX, LE TEMPS REEL ET TURBO

Moutou S.

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Apports des analyses numériques temporelle et fréquentielle dans l étude des instabilités de contact
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Apports des analyses numériques temporelle et fréquentielle dans l'étude des instabilités de contact

Meziane Anissa

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Sciences formelles

Apports des analyses numériques temporelle et fréquentielle dans l'étude des instabilités de contact

Meziane Anissa

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appel chercheur- Etude Défense
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Appel chercheur- Etude Défense

Eric Philippon

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Appel chercheur- Etude Défense

Eric Philippon

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COMMENT ORGANISER LES 60 HEURES
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COMMENT ORGANISER LES 60 HEURES

A Renommer

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COMMENT ORGANISER LES 60 HEURES

A Renommer

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Euromed Cours n°3  Etude d une épave
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Euromed Cours n°3 Etude d'une épave

Vincent Bastien

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Euromed Cours n°3 Etude d'une épave

Vincent Bastien

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Cours sur la stratification sociale et inégalités
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Cours sur la stratification sociale et inégalités

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Cours sur la stratification sociale et inégalités

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Le DIF, comment a marche
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Cgilbert

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Le DIF, comment a marche

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cours 1 mouvement d un solide élève
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Cours 1 mouvement d'un solide élève

Fred

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Sciences formelles

Cours 1 mouvement d'un solide élève

Fred

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Comment bien préparer son entrée en 6ème ?
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Comment bien préparer son entrée en 6ème ?

Alpecsv

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Comment bien préparer son entrée en 6ème ?

Alpecsv

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Cours du 17 février 10.wps
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Cours du 17 février 10.wps

Palluet Gwennola

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Cours du 17 février 10.wps

Palluet Gwennola

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GUIDE METHODOLOGIQUE POUR L’ETUDE
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GUIDE METHODOLOGIQUE POUR L’ETUDE

Cadas

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Cadas

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Cours de bachelor 5e semestre Immunologie et Microbiologie
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Cours de bachelor 5e semestre Immunologie et Microbiologie

Jkraehen

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Cours de bachelor 5e semestre Immunologie et Microbiologie

Jkraehen

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Étude polygraphique des réponses « psycho-galvaniques » étudiées simultanément en plusieurs points
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Étude polygraphique des réponses « psycho-galvaniques » étudiées simultanément en plusieurs points

Vincent Bloch Et Jacques Paillard

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Étude polygraphique des réponses « psycho-galvaniques » étudiées simultanément en plusieurs points

Vincent Bloch Et Jacques Paillard

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ETUDE  DU  PENDULE
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Pierik Falco

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Pierik Falco

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