81% des 16-29 ans pensent que l

81% des 16-29 ans pensent que l'école n'est pas assez proche du monde du travail et de l'entreprise

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Les 16-29 ans jugent le système éducatif Une étude réalisée par Note méthodologique Enquête réalisée auprèsd’uŶéchantillon représentatif de800 jeunes de 16 à 29 ans (étudiants, jeunes en emploi ou en contrat pro., en alternance ou demandeursd’eŵploi) inscrits à lacommunauté en ligne AGEFA. Lareprésentativité del’échantillona été assurée via la méthode des quotas sur les variables suivantes : sexe, âge, situation actuelle (en emploi, étudiants, alternance, demandeurs d’eŵploi) et région Cet échantillon a étéinterrogé en lignesur système CAWI directement via la plateforme online AGEFA-PME du02 au 13 mars 2015. OpinionWay a réalisé cette enquête en appliquant les procédures et règles delanorme ISO 20252 Conditions de diffusion del’Ġtude: la diffusion des résultats del’eŶƋuġtedoits’accoŵpagŶeƌ d’uŶemention précisant « Sondage Agefa PME–OpinionWay pour le Printemps del’Optiŵisŵe 1.La perception générale du système éducatif La perception du système éducatif Français par les jeunes Q. De manière générale, avezvous une bonne image du système éducatif Français dans son ensemble ? 50 % Mauvaise Image Une très bonne image 41% 9% 4% Plutôt une bonne image 46% % Bonne Image 50 Plutôt une mauvaise image Niveau inférieur au Bac:41% Niveau Bac et Bac +2:49% Niveau Bac +3 et supérieur:54% Une très mauvaise image 50% Non réponse t ifa%sS Q.

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Publié le 19 mars 2015
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Langue Français
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Les 16-29 ans jugent le système éducatif Une étude réalisée par
Note méthodologique
Enquête réalisée auprèsd’uŶéchantillon représentatif de800 jeunes de 16 à 29 ans (étudiants, jeunes en emploi ou en contrat pro., en alternance ou demandeursd’eŵploi) inscrits à lacommunauté en ligne AGEFA.
Lareprésentativité del’échantillona été assurée via la méthode des quotas sur les variables suivantes : sexe, âge, situation actuelle (en emploi, étudiants, alternance, demandeurs d’eŵploi) et région
Cet échantillon a étéinterrogé en lignesur système CAWI directement via la plateforme online AGEFA-PME du02 au 13 mars 2015.
OpinionWay a réalisé cette enquête en appliquant les procédures et règles delanorme ISO 20252
Conditions de diffusion del’Ġtude: la diffusion des résultats del’eŶƋuġtedoits’accoŵpagŶeƌ d’uŶemention précisant « Sondage Agefa PMEOpinionWay pour le Printemps del’Optiŵisŵe
1.La perception générale du système éducatif
La perception du système éducatif Français par les jeunes
Q. De manière générale, avezvous une bonne image du système éducatif Français dans son ensemble ?
50 % Mauvaise Image
Une très bonne image
41%
9%
4%
Plutôt une bonne image
46%
% Bonne Image 50
Plutôt une mauvaise image
Niveau inférieur au Bac:41% Niveau Bac et Bac +2:49% Niveau Bac +3 et supérieur:54%
Une très mauvaise image
50%
Non réponse
tifa%sS
Q. Et plus précisément, pour chacun des niveaux suivants, estimezvous que l’enseignement y est satisfaisant?
Non, plutôt insatisfaisant
Oui, très satisfaisant
8%1%1%
53%
10%3%
9%
6%5%
Le lycée pro / Apprentissage
L'école élémentaire (primaire)
38%
L'enseignement supérieur
79%
16% 4%1%
62%
62%
60%
10%2%
51%
10%1%
Non, très insatisfaisant
44%
45%
Le collège6%
27%
32%
Oui, plutôt satisfaisant
Le lycée général6%
28%
L'école maternelle
OpiŶioŶ à l’Ġgard des diffĠreŶts Ŷiveaudž d’eŶseigŶeŵeŶt
45%
10%
19%
55%
38%
90%
Perception détaillée du
Non pas vraiment
système éducatif Français
Q. Diriezvous que le système éducatif Français…
Fait partager aux élèves les valeurs de la République
37%
A les moyens matériels et humains d'assurer un bon niveau d'éducation
43%
% iuO
36%
6%
8%
48%
Offre à tous les jeunes sans discrimination les mêmes chances de réussite
Vous prépare à la vie adulte
29%
Permet d'accéder à un niveau d'excellence
1%
32%
32%
33%
1%
1%
2%
1%
1%
22%
26%
32%
6%2%
1%
1%
1%
Non réponse
18%
38%
7%
36%
62%
1%
44%
43%
41%
Est adapté aux élèves les plus en difficultés
Oui tout à fait
42%
41%
49%
53%
12%
6%
36%
21%
4%
5%
33%
8%
18%
48%
4%
28%
3%
4% 22%
4%18%
3%16%
Oui plutôt
Prend en compte le bienêtre des élèves
Propose un enseignement de bonne qualité
Permet à tous les jeunes d'accéder à un niveau de qualification minimum
Valorise suffisamment le talent et les compétences réelles de l'élève
Vous aide à résoudre des problèmes
48%
48%
Est adapté au monde d'aujourd'hui
Est proche de l'entreprise et du monde du travail
29%
2%
19%
27%
18%
18%
20%
10%
31%
27%
Non pas du tout
33%
34%
55%
50%
13%
15%
61%
45%
19%
2 .Les grandes missions
Les ŵissioŶs prioritaires du sLJstğŵe Ġducatif FraŶçais…
Q. Parmi les grandes missions du système éducatif suivantes, merci de nous indiquer laquelle est à vos yeux la plus importante ? En premier ? Et ensuite ?  3 réponses possibles
En premier La transmission des savoirs et des 23% connaissances
L'encouragement de l'autonomie, de la créativité, de l'esprit d'initiative
La préparation à un métier
L'intégration dans le monde du travail, l'apprentissage des codes de l'entreprise
17%
13%
16%
Le développement de l'esprit critique9%
L'apprentissage de la citoyenneté et les valeurs 11% de la République
L'accès à un haut niveau de connaissance, 10% amener les jeunes à l'excellence
Ensuite
53%
50%
41%
39%
30%
27%
23%
lcAum
… et soŶ efficacitĠ pour chacuŶe de ces graŶdes ŵissioŶs
Q. Et toujours pour chacune de ces grandes missions, le système éducatif remplitil selon vous son rôle de manière très, plutôt, pas vraiment ou pas du tout efficace ?
La transmission des savoirs et des 10% connaissances
Le développement de l'esprit critique5%
L'accès à un haut niveau de connaissance, 6% amener les jeunes à l'excellence
L'apprentissage de la citoyenneté et les 5% valeurs de la République
L'encouragement de l'autonomie, de la 6% créativité, de l'esprit d'initiative
La préparation à un métier5%
L'intégration dans le monde du travail, 4% l'apprentissage des codes de l'entreprise
Très efficace
39%
36%
37%
34%
27%
25%
Plutôt efficace
55%
45%
47%
44%
46%
51%
48%
29%
Pas vraiment efficace
4%2%
10%1%
11%
14%
13%1%
15%
22%
2%
1%
65%
44%
42%
42%
40%
32%
29%
Pas du tout efficace
% iacfeE
Non réponse
Non réponse
41%
27%
30%
42%
33%
9%
Ni l'un ni l'autre
L’enseignement professionnel
Autant l’un que l’autre
4%2%
4%2%
81%
La préparation à un métier
78%
31%0%
26%
74 pts
L'enseignement général
EfficacitĠ coŵparĠe de l’eŶseigŶeŵeŶt gĠŶĠral et de l’eŶseigŶeŵeŶt professioŶŶel
L'apprentissage de la citoyenneté et les valeurs de la République
21 pts
Solde d’opinion
38 pts
L'encouragement de l'autonomie, de la créativité, de l'esprit d'initiative
L'intégration dans le monde du travail, l'apprentissage des codes de l'entreprise
L'accès à un haut niveau de connaissance, amener les jeunes à l'excellence
Q.Entre l’enseignement général et l’enseignement professionnel, lequel de ces deux types d’enseignement vous sembleil le plus efficace pour chacune des grandes missions suivantes du système éducatif ?
1%
5%2%
27 pts
14%
30 pts
4%12%
17%
44%
Le développement de l'esprit critique
78 pts
23%
La transmission des savoirs et des connaissances
12%
2%
2%
26%
27%
17%
2%
15%
laréng lftveÉursnamé esiltgdnm
11%
lurvfteasnméÉ igsdltnem ioslfenrp
23%
49%
3 .Les perspectives