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1. Comunicar en el nuevo entorno tecnológico. Guillermo López García. 2005. “Modelos de comunicación en Internet”. Valencia. Tirant Lo Blanch. 263 páginas ...

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Comunicar en el nuevo entorno tecnolgico Guillermo Lpez Garca 2005 “Modelos de comunicacin en Internet” Valencia Tirant Lo Blanch 263 pginasISBN: 84 – 8456 – 275 - 1 Resea de Ainara Larrondo Ureta
Transcurrido algo ms de un decenio desde la expansin de laWorld Wide Web, las bondades comunicativas de Internet parecen suficientemente demostradas, gracias al trabajo de acadmicos e investigadores de la Comunicacin como Guillermo Lpez Garca, encargados de renovar y actualizar esta ciencia en la era digital. Su ltima obra responde a un inters por sistematizar una teora de la comunicacin en Internet, pasando as a engrosar el amplio abanico de estudios acadmicos sobre este incipiente fenmeno, si bien este trabajo no destaca por su pretensin innovadora. A cambio, Lpez Garca ofrece una estructura analtica de gran claridad conceptual que sita el valor de esta obra en su capacidad de organizar aspectos centrales del proceso comunicativo en Internet, mostrando adems su implicacin prctica. Cuestiones que se ajustan a la materia impartida por Lpez Garca en la Universidad de Valencia, con lo que nos encontramos ante un texto vlido como material de apoyo a la docencia, producto de la experiencia profesional y acadmica del autor. ste prosigue as una lnea de estudio que en los ltimos aos ha dado sus frutos en forma de diversas contribuciones tericas y proyectos I+D centrados en el mbito del Ciberperiodismo.
 Ellibro se compone de siete captulos que el propio Lpez Garca organiza en torno a tres grandes bloques. El primero de ellos, de carcter introductorio, nos aproxima a Internet desde un punto de vista general y marcadamente tcnico, por medio de un repaso a asuntos clave en la transmisin de informacin como formatos, herramientas de conexin y diversas aplicaciones web. Estos conocimientos resultan imprescindibles para comprender las particularidades del nuevo "modelo de comunicacin en red" (Pg. 40), cuyas ventajas han sido ampliamente analizadas por los expertos en la materia. Entre otras, Lpez Garca dedica especial atencin a aquellas referidas a la ruptura del tiempo y el espacio, la hipertextualidad, el carcter multimedia de la informacin y la interactividad. Junto con el repaso a estas potencias, se examinan tambin aquellos inconvenientes del medio derivados del carcter abierto de Internet que inciden en el proceso de creacin contenidos. Especficamente, se analizan las restricciones derivadas del soporte pantalla y la velocidad de transmisin, para las que el autor recomienda aplicar una serie de pautas y rutinas productivas bien detalladas. Lpez Garca tampoco olvida revisar los programas de edicin, diseo y gestin elementales para la publicacin en lnea. Esta cuestin se completa con una categorizacin de los contenidos en funcin de la primaca del receptor y sus necesidades de comunicacin, a partir de tipologas ya admitidas por la bibliografa terica. El segundo gran bloque que contempla el manual, captulo cuarto y quinto, constituye la parte medular del mismo y supone uno de sus mayores mritos. Sin pretender llevar a cabo una exposicin exhaustiva, el autor aborda desde una perspectiva bien definida el estudio de los modelos de medios existentes hoy en el ciberespacio. Una empresa complicada, dada la heterogeneidad de formas y los escasos estudios sobre la materia realizados hasta la fecha. Lejos de arredrarse, Lpez Garca propone una clasificacin de estos prototipos a partir de una combinacin de criterios cuya aplicacin permite distinguir dos grandes sistemas de comunicacin, el interpersonal y el de masas, lo que representa uno de los aportes ms evidentes de la obra que reseamos. Cada una de estas categoras da cabida a una multiplicidad de medios debidamente caracterizados por el autor valenciano. As, de los mecanismos de comunicacin interpersonal que contempla el libro, encontramos algunas herramientas de gran predicamento en la bibliografa acadmica sobre la cuestin (correo electrnico, foros, chat, gruposde noticias, las comunidades virtuales, etc.), pero tambin aplicaciones de notable desarrollo como las redes P2P (peer to peer) para el intercambio de contenidos, los "wikis" o los juegos en red. En lo que se refiere a los medios de comunicacin de masas, aqu tambin el trabajo de Lpez Garca consigue desmarcarse de otros similares gracias a la inclusin en esta categora de los denominados "selectores de medios" y los sistemas de intermediacin suficientemente conocidos como buscadores y directorios. Por lo dems, el captulo dedica especial atencin al estudio de los cibermedios, sus especificidades, tipologa y evolucin, reflexin que se completa con un reconocimiento de los actuales modelos de negocio que desarrollan. Los captulos sexto y sptimo, que podramos catalogar como conclusivos, integran la tercera parte del libro y proporcionan al lector informacin complementaria de utilidad
para adquirir una visin ntegra del escenario comunicativo en la red. A ello contribuyen las cifras presentadas sobre las audiencias tanto de Internet, como de los principales cibermedios en Espaa, datos que sirven a Lpez Garca para reflexionar sobre la creciente sustantividad del medio Internet y confirmar, una vez ms, la progresiva consolidacin de su oferta meditica. Finalmente, el ltimo captulo se dedica con acierto a tratar la cuestin de la autora y los contenidos en la Red en base al rgimen jurdico de los derechos de autor. Igualmente, se abordan otras problemticas de ndole legal relacionadas con tres de los principales sectores en el entorno red como son la industria del software, la cultural y la de los medios de comunicacin de masas. En sntesis, se trata de un vademcum que desprende entusiasmo y laboriosidad, cmodo para aproximarse a los fundamentos conceptuales de la comunicacin meditica en Internet, con un enfoque pedaggico y a travs de una exposicin clara y sencilla. La obra destaca, pues, por su inters para quienes buscan adquirir y reforzar conocimientos sobre los distintos mbitos de trabajo en el medio digital. Al mismo tiempo, puede resultar de gran utilidad para aquellos que proyectan dotar a estos conocimientos de una aplicacin prctica como comunicadores en Internet.
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