journal de l école de Wakilaré
32 pages
Français
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journal de l'école de Wakilaré

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Description

Résumé des activités réalisées à l'école élémentaire de Wakilaré 2011-2012

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Publié par
Publié le 09 juillet 2012
Nombre de lectures 108
Langue Français
Poids de l'ouvrage 3 Mo

Exrait

Numéro 2 Mai 2012        Sommaire Editorial Les vacances d'Aissatou Le champ scolaire Le nettoyage Le match de football Le voleur d'arachides Diouldé et l'or Quatre élèves quittent l'école de Wakilaré Le courrier Sirimé et le miel La vache de tonton Sanfour La vache Ibrahima et le vélo Seydou et Woury en brousse La mort du serpent Djiba et le baobab Seydou et le scorpion La préparation du couscous Le club des enfants Le voyage de Fabien et Sébastian à Wakilaré L'accueil Le vote des enfants La réunion La visite Mise en page et Réalisation: Adama Diaby et Cheikhou Keita Imprimerie: Wakilaré Productions Editorial Chers lecteurs et lectrices Merci de votre fidélité à l’école de Wakilaré et à son journal « faits divers ». Dans ce deuxième numéro et en cette veille de fin d’année scolaire nous mettons à votre disposition une synthèse d’un certain nombre de textes réalisés par les élèves de l’école sous l’éclairage de l’équipe pédagogique tout au long de l’année scolaire 2011­2012. Ce petit journal permettra aux enfants de se souvenir de quelques événements qui se sont produits ou des activités réalisées à l’école ou au village. Quel plaisir de retrouver quelques années plus tard des textes que nous avions réalisés en étant « de petits élèves de l’élémentaire » ! Combien de personnes gardent encore par devers elles leurs différentes productions écrites en étant des élèves ? Le journal de l’école de Wakilaré est une réponse à cela. A travers ce journal, nous visons comme objectifs : ­de développer chez l’enfant le sens de l’observation ­ de donner la parole à l’enfant ­d’éveiller son esprit critique sur des faits qui se déroulent tous les jours dans son milieu ­d’aider l’enfant à prendre goût à l’écriture en s’intéressant aux différents types d’écrits car communiquer ce n’est pas seulement à l’oral ­ de mettre en valeur les activités de l’école de wakilaré qui cherche vaille que vaille à trouver des solutions à ses nombreux problèmes. La motivation des élèves, l’engagement et l’esprit innovateur de l’équipe pédagogique semblent être des atouts non négligeables Nous y croyons.    Les vacances d’Aissatou Pendant les vacances, je me réveille chaque jour à 7 heures. Je balaie la cour, puise de l’eau et lave les bols.Papa prend son petit­déjeuner avant de partir au champ. Ma tante l’accompagne souvent. Je reste seule à la maison pour préparer le repas de midi. De 13heures à 17 heures, je fais ma sieste.A mon réveil, je puise de l’eau pour préparer le diner. Après je fais ma toilette, je dîne avant d’aller me coucher. Le lendemain, je reprends les mêmes activités. Aissatou Diallo 
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