Libro Blanco de Comunicación - ANECA

Mgonzalez

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3. Índice. INFORME DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN. PARTE I. INTRODUCCIÓN AL PROYECTO. 14. Objetivos del Proyecto. 15. Universidades ...

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• Política
• Educación

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Extrait

TÍ TULOS DE GRADO

EN COMUNI CACI ÓN

Agencia Nacional de Evaluación

de la Calidad y Acreditación

2

2.2.1.- Caract erización de los est udios de com uni cación 105

1.9.- República Checa 78

2.1.- Evolución hist órica de los est udios de com unicación en España 99

2.2.2.- Caract erización de los est udios de com uni cación por t it ulaciones 113

1.3.- Finlandia 44

Universidades part icipant es

I NFORME DE LA COMI SI ÓN DE EVALUACI ÓN

1.5.- I t alia

PARTE I I I . SI TUACI ÓN DE LOS ESTUDI OS DE COMUNI CACI ÓN36

 21

 2

 24

2

1.8.- Reino Unido

1.6.- Lit uania 62

 47

 71

 65

 15

 19

 54

25

28

14

2.- Sit uación act ual de los est udios de com unicació n en España 99

1.10.- Suecia

PARTE I I . METODOLOGÍ A

1.- Met odología ut ilizada en el apart ado Los estudios de comunicación en España  26

2.2.- Las t it ulaciones de com unicación 104

3

Í ndice

 37

 41

1.11.- Grecia 83

 80

1.12.- Países Baj os

1.- Los est udios de com unicación en Europa 37

Part icipant es en el equipo de t rabaj o

1.1.- Alem ania

2.- Met odología ut ilizada en el apart ado Perfiles profesionales

1.2.- Eslovaquia

Obj et ivos del Proyect o

PARTE I . I NTRODUCCI ÓN AL PROYECTO

1.7.- Port ugal

1.4.- Francia

 85

Agradecim ient os

Coordinación

3.8.- Movilidad laboral

3.2.- Com pet encias profesionales

2.4.- Ot ras com pet encias específicas

PARTE I V. PERFI LES Y COMPETENCI AS190

3.- Publicidad y Relaciones Públicas

3.- La I nserción laboral de los licenciados en Periodism o, Publicidad y Relaciones Públicas y

3.4.- El m ercado laboral al acabar la carrera

3.3.- Lapso de t iem po ent re la graduación y el acce so al t rabaj o

Modelos de est udios selecionados

cont enidos curriculares a la realidad laboral

3.10.- Valoración de las t it ulaciones por pa rt e de los licenciados y adecuación de los

3.4.- Ot ras com pet encias específicas

 144

 291

 162

 150

 146

 152

1.- Periodism o

2.1- Conocim ient os disciplinares

1.4.- Ot ras com pet encias específicas

Com unicación Audiovisual 144

4

 302

3.9.- Sueldo

2.3.- Com pet encias académ icas

3.1.- I nt roducción

3.11.- Resum en y conclusiones

 273

 186

3.2.- Análisis de la t endencia en el núm ero de lice nciados y de em pleados en el ám bit o de la

 163

1.1.- Conocim ient os disciplinares

2.- Com unicación Audiovisual

3.1.- Conocim ient os disciplinares

3.7. Condiciones laborales: t ipo de cont rat o

1.2.- Com pet encias profesionales

1.3.- Com pet encias académ icas

PARTE V. TÍ TULOS DE GRADO EN COMUNI CACI ÓN

302

 168

 170

 175

 215

 226

 203

 221

 283

 296

 271

2.2- Com pet encias profesionales 242

 255

 263

3.6.- Vía de acceso al t rabaj o

3.5.- Dist ribución de los licenciados según ocupaci ones laborales 1 54

Com unicación

 191

3.3.- Com pet encias académ icas

 229

 192

 348

371

Com unicación Audiovisual

Crit erios e indicadores de calidad

Publicidad y Relaciones Públicas

OTRAS REFERENCI AS

3.- Dist ribución de cont enidos y asignación de crédit os europeos ( ECTS) del Tít ulo de

2.- Est ruct ura General del Tít ulo de Pub licidad y Relaciones Públicas

 311

 308

 308

370

Tít ulo de Grado en Publicidad y Relaciones Públicas

3.- Dist ribución de cont enidos y asignación de crédit os europeos ( ECTS) del Tít ulo de

2.- Est ruct ura General del Tít ulo de Periodism o

1.- Obj et ivos del Tít ulo de Periodism o

Tít ulo de Grado en Periodism o

Periodism o

Tít ulo de Grado en Com unicación Audiovisual

1.- Obj et ivos del Tít ulo de Com unicación Audiovisua l

1.- Encuest as de los perfiles profesio nales y com pet encias

 323

ANEXOS

REFERENCI AS BI BLI OGRÁFI CAS

 319

319

 317

 343

5

3.- Dist ribución de cont enidos y asignación de crédit os europeos ( ECTS) del t ít ulo de

 328

 326

 328

 333

 340

347

1.- Obj et ivos del Tít ulo de Publicidad y Relaciones Públicas

2.- Est ruct ura General del Tít ulo de Com unicación Audiovisual

 118

 119

(Periodismo, Comunicación Audiovisual, Publicidad y Relaciones Públicas) en algunos países europeos 89

Figura 1: Adaptación al Espacio Europeo de Enseñanza Superior de los estudios de Com unicación

 120

 113

Figura 4: Ofert a de t it ulaciones de Com unicación po r Com unidad Aut ónom a 108

Figura 5: Aport ación de com unidades aut ónom as que ofrecen est udios de com unicación según el

Figura 15. Evolución del núm ero de Licenciados/ as según t it ulación

Figura 8: Evolución alum nos m at riculados y licen ciados en est udios de com unicación

Figura 13: Evolución alum nos Mat riculados según t it ulación

Figura 12: Tit ulaciones ofert adas según la m oda lidad de la Universidad ( pública/ privada)

Figura 6: Tit ularidad de las universidades que ofrecen est udios de com unicación por Com unidad

núm ero de universidades en cada un a de ellas, 2003

 117

Figura 16: Núm ero de universidades que of ert an est udios de com unicación según t it ulación y año ( com parat iva acum ulados) . 121

Figura 14: Evolución alum nos de Nuevo I ngreso según t it ulación

 116

Figura 7: Est udios de com unicación según se ofrezc an en Facult ades específicas o m ixt as, 2003 112

( público/ privado) , 2003 ( núm eros absolut os y % )

Í ndice de Figuras

Aut ónom a ( en absolut os y % ) , 2003

Figura 11: Núm ero de universidades que ofert an cada t it ulación según la m odalidad del cent ro

Figura 10: Dist ribución de las t it ulaciones por uni versidades

Figura 9: Núm ero de universidades que ofert a n cada una de las t it ulaciones, 2003

Figura 2: Dist ribución universidades que ofrecen estudios de com unicación según titularidad, 2003 106

 109

 114

 114

Figura 3: Universidades que ofrecen est udios de Com unicación por Com unidad Aut ónom a, 2004 107

 111

6

Figura 29: Licenciados por com unidades aut ónom as, a ño 2000

de propiedad

Figura 31: Tasa de act ividad y desem pleo en España por t it ulaciones a los cuat ro años de acabar la

 152

Figura 17: Núm ero de universidades que ofrecen la t it ulación de PERI ODI SMO según año de inicio y

Figura 18: Núm ero de universidades que ofrece n la t it ulación de COMUNI CACI ÓN AUDI OVI SUAL

Figura 27: Evolución del núm ero de licenciados en Ciencias de la I nform ación en España

Figura 21: Ofertas de las titulaciones de Com unica ción Audiovisual por Com unidad Autónom a en % 126

Figura 26: Evolución de alumnos matriculados (M), d e nuevo ingreso (NI ) y licenciados (L) 1998-2003 13 2

 122

escrit a, t elevisión y radio, cine y vídeo y publicidad en España

Figura 32: Evolución del núm ero de asalariados, de em presas y del volum en de vent as de la prensa

Figura 24: Licenciat ura Com unicación Audiovisual

t ipo de propiedad

 155

7

carrera ( 1998)

com unidades aut ónom as y por t it ulaciones y t ot ales de las t it ulaciones, año 2000

Figura 30: Tiem po de espera hast a la prim era coloca ción para los licenciados en Periodism o

 151

Figura 22: Ofert as de las t it ulaciones de Publicida d y Relaciones Públicas por Com unidad Aut ónom a en

Figura 20: Ofert as de las t it ulaciones de Peri odism o por Com unidad Aut ónom a en %

según año de inicio y t ipo de propiedad

 125

 127

 130

Figura 25: Licenciat ura Publicidad y Relaciones Púb licas

Figura 28: Cifras globales de licenciados en las carreras del ám bit o de la com unicación por

 129

 128

 146

 124

 1

29

 147

%

 148

Figura 19: Universidades que ofrecen la t it ulación de PUBLI CI DAD y RRPP según año de inicio y t ipo

Figura 23: Licenciat ura de Periodism o

 165

Figura 47: Dist ribución de los licenciados en Perio dism o ( 1995-2002) que ej ercen el periodism o, según

 163

 166

Figura 41: Tipos de cont rat o ent re los licenciados en Periodism o, 1995-2002

Figura 38: Modo de acceso al puest o de t rabaj o de los licenciados en Periodism o ent re 1995 y 2002

ám bit o del periodism o, 1995-2002

2002

periodism o

Figura 43: Modalidades de cont rat o para los licenciados en Periodism o ( 1995-2002) que no ej ercen el

 168

que no ej ercen el periodism o

Figura 33: Dist ribución de los periodist as cat a lanes por soport es y su evolución

Figura 44: Razones de cam bio de t rabaj o de lo s licenciados en Periodism o ent re 1995 y 2002, que

Figura 36: Funciones que desem peñan los licenciados en Periodism o en sus puest os de t rabaj o, 1995-

 169

Figura 37: Evolución de la proporción de parado s e inact ivos por prom ociones de licenciados en

 171

 172

Figura 35: Dist ribución por soport es de los licenci ados en Periodism o que ej ercen su act ividad en el

 159

Figura 45: I ngresos de los t it ulados que t rabaj an a t iem po com plet o cuat ro años después de t erm inar

 158

Figura 42: Tipos de cont rat os según el soport e de los licenciados en Periodism o ( 1995-2002)

 167

Figura 34: Sit uación laboral de los licenciados en Periodism o

Figura 40: Tipo de relación cont ract ual con la em presa de los periodist as en Cat aluña

que ej ercen el periodism o

la carrera ( 1998)

Periodism o ent re 1995 y 2002

Figura 39: Modo de acceso al puest o de t rabaj o de los licenciados en Periodism o ent re 1995 y 200 2 y

8

 173

ej ercen el periodism o

Figura 46: Proporción de licenciados en Periodism o en cada segm ent o de ingresos net os

su salario net o

 162

 161

 157

 156

después de t erm inar la carrera

Figura 53: Aspect os m ej or valorado s de la carrera por los licenciados en Periodism o ( 1995-2002) 179

años 1995 y 2002

Figura 57: Grado de acuerdo de los licenciados en e l 2000 en la UAB con el enunciado: la licenciat ura

im port ant es para el t rabaj o que hacen los licenciad os en Periodism o ( 1995-2002)

1995 y 2002

Figura 48: Salario neto m ensual m edio* por soportes de los licenciados en Periodism o (1995-2002) 174

 194

Figura 60: Valoración subj et iva de las apt it udes y capacidades que los j efes consideran m ás

 186

Figura 51: Nivel de sat isfacción de los licenciados en Com unicación Audiovisual en el año 2000 177

Figura 49: Valoración de la carrera de Periodism o por los licenciados en Periodism o ( 1995-2002) 17 6

9

 183

184

 181

 182

 183

de Com unicación Audiovisual est á relacionad a con el t rabaj o que desem peñan

Figura 62. Punt uación m edia de los conocimientos disciplinares para cada perfil profesional 196

Figura 55: Propuest as de incorporación al plan de e st udios de los licenciados en Periodism o ent re los

Figura 59: Valoración que concedieron los licenciad os en Periodism o ( 1995-2002) a la im port ancia de

Figura 61. Priorización según la m edia asig nada

la carrera a la hora de encont rar t rabaj o

Figura 58: Grado de acuerdo de los licenciados en el 2000 en la UAB con el enunciado: la licenciat ura

de Periodism o est á relacionada con el t rabaj o que d esem peñan

Figura 50: Nivel de sat isfacción de los licenciados en Periodism o en el año 2000

Figura 54: Aspect os peor valorados de la carrera por los licenciados en Periodism o ent re los años

 176

 180

Figura 56: Est udios m ás cursados por los licenci ados en Periodism o ent re los años 1995 y 2002,

Figura 52: Nivel de satisfacción de los licenciados en Publicidad y Relaciones Públicas en el año 2000 178

 208

 232

 216

Figura 73.Ordenación según la m edia asignada

Figura 66. Medias asignadas por los colect ivos a ca da una de las com pet encias profesionales según

Figura 70. Ordenación según la m edia asignada

Figura 68. Medias asignadas a cada com pet enci a académ ica según perfiles profesionales

Figura 74.Punt uación m edia de los conocim ient os discip linares para cada perfil profesional

 234

 206

 201

10

Figura 72. Medias asignadas por los colect ivos a cada una de las otras competencias según perfil

 256

 250

 212

profesional de la t it ulación de periodism o

perfil profesional de la t it ulación de periodism o

Figura 75. Medias asignadas por los colect ivos a ca da uno de los conocim ient os disciplinares, según

Figura 63. Medias asignadas por los colect ivos a ca da uno de los conocim ient os disciplinares según

perfil profesional de la t it ulación de periodism o

Figura 77.Medias asignadas por los colect ivos a cada co m pet encia profesional ( saber hacer)

Figura 76.edia asignadaOrdenación según la m

perfil profesional de la t it ulación de periodism o

Figura 79.Ordenación según la m edia asignada

perfil profesional de la t it ulación de com unicación audiovisual

 217

 219

Figura 69. Medias asignadas por los colect ivos a cada una de las com pet encias académ icas según

 221

 222

Figura 78. Medias asignadas por los colect ivos a ca da una de las com pet encias profesionales según

Figura 64. Ordenación según la m edia asignada

225

 238

 244

 246

perfil profesional de la t it ulación de com unicación audiovisual

Figura 71. Medias asignadas otras competencias según perfiles profesionales

Figura 65. Medias asignadas por los colect ivos a cada com pet encia profesional ( saber hacer)

Figura 67. Ordenación según la m edia asignada

 293

 292

 280

Figura 89. Medias asignadas por los colect ivos a cada com pet encia profesional ( saber hacer)

 287

perfil profesional de la t it ulación de publicidad y relaciones públicas

 266

Figura 91. Ordenación según la m edia asignada

 265

 286

 288

Figura 85. Ordenación según la m edia asignada

Figura 86. Punt uación m edia de los conocim ient os disciplinares para cada perfil profesional

 278

 260

profesional de la t it ulación de com unicación audiov isual

Figura 83.Medias asignadas otras competencias según perfiles profesionales

Figura 90. Medias asignadas por los colect ivos a ca da una de las com pet encias profesionales según

Figura 94. Ordenación según la m edia asignada

perfil profesional de la t it ulación de publicidad y relaciones públicas

11

Figura 82.edia asignadaOrdenación según la m

 276

 268

 297

 295

 258

Figura 92. Medias asignadas a cada com pet enci a académ ica según perfiles profesionales

perfil profesional de la t it ulación de Publicidad y Relaciones Públicas

Figura 93. Medias asignadas por los colect ivos a cada uno de las com pet encias académ icas, según

Figura 80.pet encia Medias asignadas a cada com según perfiles académ ica profesionales

Figura 87. Medias asignadas por los colect ivos a ca da uno de los conocim ient os disciplinares, según

Figura 81. Medias asignadas por los colect ivos a cada una de las com pet encias académ icas según

perfil profesional de la t it ulación de com unicación audiovisual

Figura 84. Medias asignadas por los colect ivos a cada una de las otras competencias según perfil

Figura 88. Ordenación según la m edia asignada

Figura 95. Medias asignadas otras competencias según perfiles profesionales

 298