Chap. 9 p. 208 à 215 - 3 Quel monde après le 11 septembre ?

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Chap. 9 p. 208 à 215 - 3 Quel monde après le 11 septembre ?

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• Publié par: onixehyq
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Extrait

Voir doc. 1, 3 et 4

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, se sentent solidaires des 1 l’Amérique, se réjouissent. t des victimes (2 819 morts) e et du modèle américains

B. La guerre contre 1. Les États-Unis, oùla réaction patrioti est très forte, engagent la guerre contre le te tion internationale renverse en décembre 20 des Talibans qui hébergeait en Afghanistan l ment d’Al-Qaida. 2. Alors que d’autres attentats islamistes on Bali et au Kenya contre des touristes occiden États-Unis mobilisent d’importants moyens matiques. Les pays visés sont les États susce jour des armes de destruction massive, atomi biologiques : au premier rang, l’Irak de Sadd aussi la Corée du Nord, l’Iran, la Libye et le

3 Quel monde aprè le 11 septembre ?

C. Vers un monde unipolaire ? 1. Depuis les attentats du 11 septembre,le gent des actions préventives contre leurs e comme la France, l’Allemagne, la Russie ou l tent la possibilité d’intervenir militairement vote majoritaire au Conseil de sécurité. Mais gie l’action diplomatique, n’est pas en mesur résolutions sans le soutien américain.Le mo unipolaire, c’est-à-dire dominé par un seul 2. Une grande partie de l’opinion publique un règlement pacifique des conflits. Les plus festent dans la rue. Le développement des pa le meilleur moyen de prévenir les guerres et l

A. Le choc du 1 1. Le 11 septembr Unis sur leur territoi York, et le Pentag avions kamikazes. nements en direct. ganisation islamist 2. Nomb États-Unis Au-delà de ce sont les qui ont ét taux prennent conscienc est déclarée.

2 à Washington, en 2003.

● 1. Contre qui les États-Unis sont-ils désormais en guerre ? ● 2. Quelles valeurs les États-Unis défendent-ils ?

6

D O S S I E R Les États-Unis, une puissance dominante contestée

Les États-Unis sont le seul pays dans le monde jouissant d’une puissance globale. Ils apparaissent, de par leur poids économique, culturel, politique et militaire, comme 1 une « hyperpuissance » unique dans l’histoire. Ce statut leur vaut d’être respectés ou enviés, mais aussi contestés et combattus. Aucun État n’ose les affronter directement. Leur « impérialisme » est surtout pris à partie, avec une violence croissante et jusque sur son sol, par des groupes ou des organisations dont les buts sont politiques, mais les fondements, le plus souvent, religieux.

Serbie- Monténégro Corée États-Unis du Nord Syrie Chine Iran Irak Libye Cuba Soudan Yémen Sierra Leone Somalie Liberia Rwanda Burundi Angola

3 000 km échelle à l’équateur

Source : Sciences Po, Paris, 2000.

Les « États voyous » (« Rogue States ») critères : soutien au terrorisme international, constitution de stocks d’armes de destruction massive, régime politique répressif, animosité à l’égard des États-Unis

ne remplissant pas tous les critères, mais souvent étiquetés « Rogue States »

Les « États éclatés » (« Collapsed States ») critères : absence d’autorité centrale, guerre civile endémique, présence de groupes terroristes

2 pour les États-Unis.

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Q U E S T I O N S 1. Doc. 1: Quelles menaces nouvelles pèsent sur les Occidentaux ? 2. Doc. 2 : Quels pays sont considérés comme des ennemis par les États-Unis ? Pour quelles raisons ? 3. Doc. 3 : Quelle est la principale critique faite à la politique étrangère des États-Unis ? Répondez en donnant des exemples.

mates, de banquiers a première puissance ète. […] Après une 1 septembre, les une mission – l’éra- rtout, au nom de lie ? Et puis, quoi ? ormais sans fron- r de la détermina- e leur « démocra-

Intervention américaine en Afghanistan (janvier 2002), pour mettre fin au régime islamiste

4. Doc. 4 : Quelle est la nature de ce document ? Le décrire et l’expliquer. 5. Doc. 5 : Que veulent les musulmans de Bosnie depuis l’éclatement de la Yougoslavie ? En quoi est-ce une rupture avec leur attitude précédente ? 6. Doc. 6 : Pourquoi les États-Unis sont-ils intervenus en Afghanistan en 2001 ?

CHAPITRE 9 – Le monde gé

C A R T EA UP R O G R A M M E

’

’

Le monde d’aujourd’hui est marqué par un double mouvement géopolitique : d’une part, un renforcement des unions économiques et politiques, telles que l’Union européenne ou l’Alena, qui apparaissent comme des zones de paix ; d’autre part, une multiplication des conflits ou tensions d’origines frontalières, nationalistes ou indépendantistes.

Les États-Unis, seule superpuissance mondiale, interviennent sur les « points chauds » d’importance stratégique, avec ou sans l’aval de l’ONU, mais ils ne cherchent pas à établir un véritable ordre international. Les menaces terroristes, ainsi que la prolifération nucléaire et autres armes de dissuasion massives, renforcent le climat de tension dans lequel vit le monde actuel.

1- Les principales organisations régionales

ALENA (Association de libre-échange nord-américaine)

Union européenne (UE) (en hachures, l’élargissement prévu en 2004)

ASEAN (Association des nations de l’Asie du Sud-Est)

MERCOSUR (marchécommun du sud de l’Amérique latine)

les pôles de la Triade

2- Guerres et tensions dans le monde (1990-2003)

conflits intérieurs (tensions, guerres civiles)

conflits internationaux (guerres, litiges frontaliers)

actions terroristes attribuées au groupe Al-Qaida

3- Les puissances nucléaires

puissances nucléaires affirmées risque de prolifération nucléaire 4- Maintien de la paix et interventions des États-Unis opérations de maintien de la paix ONU réalisées parl’ONU en 2002 interventions militaires américaines

ÉTATS-UNIS

MEXIQUE

o c é a n P a c i f i q u e

2 000 km échelle à l’équateur

COLOMBIE

New York

o c é a n

A t l a n t i q u e

BRÉSIL

PARAGUAY

URUGUAY ARGENTINE

ONU

ONU

E X E R C I C E

ROYAUME- UNI

FRANCE

o c é a nG l a c i a lA r c t i q u e

R U S S I E

ONU ONU Cachemire C H I N E ONU AFGHANISTAN IRAK ONU Proche-Orient ONU LIBYE ONU PAKISTAN ÉGYPTE ARABIE I N D E SAOUDITE

ONU

ONU ÉTHIOPIE

o c é a nI n d i e n

JAPON

PHILIPPINES

ONU

AUSTRALIE

o c é a n

P a c i f i q u e

NOUVELLE- ZÉLANDE

F A I R EL EP O I N T

À différentes échelles, des frontières disparaissent avec la mise en place d’associations économiques et politiques qui resserrent les liens entre certains pays et leur assurent la sécurité et une certaine prospérité économique (UE, Alena, Mercosur…).

’

À l’inverse, des zones du globe sont touchées par des conflits (guerres entre États, guerres civiles) à motifs frontaliers, religieux ou nationalistes. Cette situation accentue les inégalités économiques et sociales entre le Nord et le Sud, et engendre des difficultés majeures pour les populations concernées (massacres, famines, migrations de réfugiés).

La recrudescence du terrorisme international

Photographie aérienne de Manhattan (New York) après les attentats du 11 septembre 2001 contre les tours du World Trade Center.

tes de ans le les et de

M É T H O D E

Caricature de Plantu,Le Monde,16 septembre 2002. Une caricature est un dessin visant à révéler ou accentuer certains traits d’un personnage ou d’une situation. Le ton uti- lisé est souvent l’humour. En général, la caricature est un document partial : il prend position sur le sujet qu’il traite, il émet une opinion.

Démarche à suivre

1.Présenter la caricature :son aute qui permet de savoir à qui elle s’adres le contexte (ici, le problème de « l’éli de destruction massive » en Irak, l’éve des États-Unis avec ou sans l’aval de l’

2.Décrire :la description doit rester oublier les détails importants.

3.Expliquer :Quel(s) personnage(s) est(sont) représenté(s) sur la caricatur avec le contexte ? (Ici, le dictateur ira et le président américain George Bus peu de cas du secrétaire général de l’

4.Interpréter le message que l’aut est l’opinion de l’auteur sur l’événem