Charte du cours « Réalités internationales » Cours magistral d ...

Helene Thiollet

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Charte du cours « Réalités internationales » Cours magistral d ...

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• Publié par: omobapuz
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Premier cycle Semestre de printemps Année universitaire 2008-2008 Charte du cours « Réalités internationales » Cours magistral d’Hubert Védrine Objectif et contenu Le cours propose aux étudiants une lecture du monde global ancrée dans l’expérience d’un praticien de la politique nationale, européenne et internationale autant que dans la recherche et l’analyse des phénomènes globaux. Hubert Védrine développe une analyse politique du monde globalisé, des processus économiques, politiques et sociaux à l’œuvre dans la mondialisation, de la stratégie des acteurs - étatiques ou autres - qui les animent. Le cours amène les étudiants à construire une analyse des « réalités internationales ». La perspective du cours magistral comme celle des conférences de méthode qui le complètent, est celle de praticiens ou d’experts de la politique étrangère et une attention toute particulière est apportée dans ce cours à la déconstruction des enjeux politiques nationaux et internationaux. Le cours s’intéresse aux débats théoriques en relations internationales dans la mesure où ils informent la vision du monde qu’ont les acteurs de la scène internationale mais il s’ancre aussi dans l’histoire, la géographie et les réalités économiques et sociales du système international. Au fil des séances, seront abordés les problèmes globaux et transversaux, les différents types d’acteurs, les conflits et enjeux locaux et régionaux. Un des objectifs du cours est d’amener les étudiants à porter un regard tout à la fois informé, critique et lucide sur les termes de la prise de décision en politique internationale. La cartographie sera tout particulièrement utilisée comme support du cours magistral et au sein des conférences de méthode comme outil d’analyse des dynamiques du monde global. Cet enseignement est destiné aux étudiants de deuxième année. Il est composé d’un cours magistral (2 heures) et d’une conférence de méthode (2 heures) hebdomadaires. L’équipe enseignante rassemble des universitaires, des professionnels des médias et de la politique (diplomates, hauts fonctionnaires), des experts. Méthode pédagogique Vous disposez d'un environnement pédagogique complet mis en place par l'équipe enseignante : un tutorat méthodologique (particulièrement recommandé aux étudiants n'ayant pas fait leurs études antérieures en France) – votre interlocutrice : Hélène Thiollet ( [e-mail] ) la cartothèque en ligne de l’Atelier de cartographie – votre interlocutrice : Marie-Françoise Durand [e-mail]) L'ensemble de cet accompagnement pédagogique ainsi que les programmes du cours et des conférences de méthode sont disponibles en ligne pour les étudiants. Modalités d’évaluation La part du contrôle continu dans la note finale est de 2/3 et l'examen final de 1/3. Cet examen consiste en une épreuve écrite de dissertation (durée de l’épreuve 4h). L’examen final ne comprend pas d’exercice de cartographie.