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Contrer la mentalité terroriste - Les objectifs de politique étrangère

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Contrer la mentalité terroriste - Les objectifs de politique étrangère

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Les objectifs de politique étrangère
R E V U E É L E C T R O N I Q U E D U D É PA R T E M E N T D ’ É TAT D E S É TAT S - U N I S
Lesobjectifsdelapolitiqueétrangère
Volume12,numéro5
Directeurdelarédaction  GeorgeClack DirecteurdelaatioblicpuakcuHdrahciRnby RédactriceenchefRebeccaFordMitchell Responsabledelaproduction ChristianLarson  Responsableadjointe delaproduction  ChloeEllis VersionInternetJaninePerry Révision KathleenHug IllustrationsrekilSeiggaM Conceptionpage  decouverture  ThaddeusMiksinski  ReferenceSpecialistSamAnderson AnitaGreen   tahlSnaiviV DocumentalistesChandleyMcDonald DavidMcKeeby  leydeNiMerdl TraductionFA/G/PIIeuqitsiingucelerviS Maquettedelaversionfrançaise AfricaRegionalServices,Paris 
Conseilderédaction
JeremyCurtin JanetGarvey JonathanMargolis CharlesSilver
PHOTODECOUVERTUR:Eunefemmepleureenregardantles portraitsdenfantstuésunanauparavantlorsdusiègedelécole deBeslan,enRussie. ©APImages/DmitryLovetsky
LES!OBJECTIFS!DE!LA!POLITIQUE!ÉTRANGÈRE
LeBureaudesprogrammesdinformationinternationale dudépartementdÉtatdesÉtats-Unispubliecinqrevues électroniquessouslelogo«eJournalUSA»vesrepsceitP économiques,Dossiersmondiaux,Démocratieetdroitsde lhomme,LesObjectifsdepolitiqueétrangèredesÉtats-Unis etLaSociétéaméricaine–quiexaminentlesprincipales questionsintéressantlesÉtats-Unisetlacommunauté internationaleainsiquelasociété,lesvaleurs,lapenséeet lesinstitutionsdesÉtats-Unis.
Unenouvellerevueestpubliéechaquemoisenanglaiset estsuiviedeuxàquatresemainesplustardduneversion enfrançais,enportugais,enespagnoletenrusse.Certains numérossontégalementtraduitsenarabe,enchinoiset dansdautreslangues.
Lesopinionsexpriméesdanslesrevuesnereprésentent pasnécessairementleointu gÉtoautvs-erUnementdesÉtapts-Undiesv.LueeodéulpaaprtdoeluimtcioeqnnutteeddnÉutoautddees nisnestnullementresponsable laccessibilitédessitesInternetindiquésenhyperliens; seulsleséditeursdecessitesontcetteresponsabilité.Les articles,photographiesetillustrationspubliésdansces revuespeuventêtrelibrementreproduitsendehorsdes États-Unis,saufindicationcontraireousaufmentionde droitdauteur.Lesphotosprotégéesparundroitdauteur nepeuventêtreutiliséesquaveclautorisationdelasource indiquée. Lesnuméroslesplusrécents,lesarchivesainsiquelaliste desrevuesàparaîtresontdisponiblessousdiversformats àladressesuivante:http://usinfo.state.gov/journals/ nalsdressertoutecorrespondanceau sjioèugredel.ahmtmba.sVseaudielldeezsaÉtats-Unisdevotrepaysoubien àlarédaction:
Editor,SAalUourneJ IIP/PUBS U.S.DepartmentofState 3014thSt.SW ÉWtaastsh-inUgntiosdn,ADmCé20547 rique Courriel:eJournalUSA@state.gov
eJOURNAL!USA
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Avant-propos
LtueruvcoedtohoorémunecederdapSAalUourneJsaisitle désarroiduneRussedevantlesphotosdenfantstuéslorsdune attaqueterroristeperpétréecontreuneécoleàBeslan(Russie),en 2004.Quelque330personnes,dontplusdelamoitiéétaientdesenfants, ontpérilorsquedesterroristestchétchènesopposésaugouvernement russeontpris1200otagesdansuneécolequilsontentouréedexplosifs. Levisagedecettefemmerésumelaréactionuniverselleàune violencedemasseaussihorrible:langoisse,lechoc,lincompréhension. CommelexpliqueJohnHorgan,duCentredétudeduterrorismeetde laviolencepolitiquedeluniversitédeSaintAndrews,laréactionlaplus courantefaceauxatrocitésdesterroristesestunécœurementdéconcerté: «Commentpeut-onfairecela?»Vientensuitelasecondequestion: «résauserearlerturctneuqxeriut-onfaQuepecnortcerieoprursfutules terroristesquiselivrentàdetelsactes?» Andefournirdesréponsesàcesquestionsetdanalyserleproblème complexeduterrorisme,lesrédacteursdUSAnrlaJeuoontinvitéde nombreuxuniversitairesderenomàexaminerlesmotivationsdeceuxqui effectuentdesattaquesterroristesetlestechniquesquutilisentlesréseaux telsquAl-Qaïdapourlesrecruteretlesmotiver. Pournotrepremierarticle,lacinéasteSharmeenObaid-Chinoynous aaccordéunentretiendanslequelelledécritleseffetsduterrorisme surlesenfantsafghansréfugiésàlétranger.Dautresarticlesplacent lephénomèneduterrorismedansuncontextehistorique,examinent commentlesterroristesparviennentpsychologiquementàjustierle massacredinnocents,etexpliquentcommentilsutilisentlesmédiasetdes techniquesthéâtralespourmanipulerlepublicetpropagerleurmessage. Plusieursétudesdecassepenchentsurlerecrutementdekamikazes enIraketdressentleproldefemmesquideviennentdesterroristes. Nousconcluonsparunarticleduspécialisteaustraliendelaluttecontre leterrorisme,DavidKilcullen,quiconsidèreleterrorismecommeune nouvellemenacecontrelaquelleilfautimpérativementdévelopperde nouveauxconceptsetdenouvellesstratégies. Cenestquencomprenantlamentalitédesterroristesquelessociétés civilespeuventespérercontrerefcacementleurstactiques.
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Larédaction
LES!OBJECTIFS!DE!LA!POLITIQUE!ÉTRANGÈRE
Lesobjectifsdelapolitiqueétrangère
DÉPARTEMENTDÉTATDESÉTATS-UNIS/MAI2007/VOLUME12/NUMÉRO5 http://usinfo.state.gov/pub/ejournalusa.html
Contrerlamentalitéterroriste
4stntemeisfaensleeterrorL ENTRETIENAVECSHARMEENOBAID-CHINOY MmeObaid-Chinoyévoquelesnombreuses souffrancesdesenfantsvictimesduterrorismeet commentilsdeviennentdecefaituneproiefacile desrecruteursextrémistes.
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Uneformedeguerrepsychologique BRUCEHOFFMAN,PRFOSEESRUÀLAEDMUND WALSHSCHOOLOFFOREIGNSERVICE, UNIVERSITÉDEGNWEGOTERO Leterrorismerecherchedeseffetspsychologiques allantau-delàdesvictimesimmédiatesan dintimiderlapopulationetdemodierson comportement.
13:ctleeivIdencoltité unehaineviscérale JERROLDPOST,DIRECTEURDURPGOARMMEDE PSYCHOLOGIEEUQITILOP,UNIVERSITÉGEORGE WASHINGTON Laperspectivelaplusutilepourcomprendre lecomportementduterroristeestcelledela
psychologiedegroupe,enaccordantuneimportance particulièreàlidentitécollective.
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17Lesfemmesentantquevictimes  etbourreaux MIABLOOM,PROFESSEURADJOINTDELA FACULTÉDESAFFAIRESNEERUVGOESALNTMEET INTERNATIONALES,UNIVERSITÉDEGÉORGIE Silesfemmesoccupentdepuislongtempsdes fonctionsdappuidanslesmouvementsterroristes, ellesyacquièrentdesrôlesdeplusenplusactifs,y comprisceluidekamikaze.
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Unebrèvehistoireduterrorisme WALTERLAQUEUR,MAÎTREDECHERECHRE,CENTRE DÉTUDESSTRATÉGIQUESETISELANOITANRETN Unexpertduterrorismeévoquelecontexte historiqueduterrorismemoderne.
Duprolàlengagement: lesvoiesdurecrutement JOHNHORGAN,MAÎTREDEEHCRREHCEAUCENTRE DÉTUDEDUSIEMETRRROETDELAVIOLENCE POLITIQUE,MAÎTREDECONFÉRENCES ÀLUNIVERSITÉDESAINTANDREWS(ECOSSE) Sitantdegenssontexposésauxconditions censémentpropicesauterrorisme,commentsefait-il quesipeudepersonnessoientrecrutées?
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30asdimésdeetrâéhteL GABRIELWEIMANN,PROFESSEURDE COMMUNICATIONS,UNIVERSITÉDEHAFA(ISRAËL) Leterrorismemodernepeutsecomprendreselon destermesanaloguesàceuxdetouteproduction théâtrale:attentionméticuleuseaccordéeautexte, choixdesacteurs,décors,accessoires,interprétation desrôlesetmiseenscèneminutieuse.
35edutÉlogoeidecas:Lamyth dumartyreenIrak MOHAMMEDHAFEZ,PROFESSEURINVITÉ DELAFACULTÉDESSCIENCESSEUQITILOP, UNIVERSITÉDUMISSOURI Parletruchementdeclipsvidéoetdebiographies dekamikazes,lesdjihadistesenIrakjouentsurles thèmesdelhumiliation,delacollusionetdela rédemptionpourdiaboliserleursennemisetinciter leursagentsàconsentirdessacrices«héroïques». Cesélémentsvisentàmobiliserlesappuisnon seulementdunpetitcercledactivistes,maisaussi dugrandpublicmusulman.
42dsemgsearidxapveauNoutsionc auXXIesiècle DAVIDKULCILLNE,CONSEILLERPRINCIPALPOUR LESMESURESANTI-INSURRECTIONNELLESAUPRÈS DELAFORCETINAMULELANOITENIRAK Sicetteconfrontationavecleterrorismereposesur destendancesexistantdelonguedate,onpeuten déduirequellerisquedêtreprolongéeetportersur plusieursgénérations.Nousdevonsdoncformuler unestratégieglobalequipourraêtreadoptéeet appliquéedemanièresoutenueparlepeuple américain,lesadministrationsfédéralessuccessives etlesprincipauxalliésetpartenairesdesÉtats-Unis deparlemonde.
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Évaluationstratégiquedesprogrès réalisésdanslaluttecontrela menaceterroriste BUREAUDUOOCONRDTENAURDUDÉPARTEMENT D’ÉTATPOURLALUTTECONTRELETREORIRMSE Lacoopérationinternationaledanslaluttecontre leterrorismeinternationalaconnudessuccès notoires.Maismalgrécesprogrèsindéniables,il restedenombreuxobstaclesàsurmonter. EncadréExtraitdelAnenexauRapport2006sur leterrorismedanslemonderédparigétaoielNanl CounterterrorismCenter.
Bibliographie
SitesInternet
idéoenligne
Leterrorisme:uneguerresansfrontière (Source:départementdÉtatdesÉtats-Unis) http://usinfo.state.gov/journals/itps/0507/ijpe/ ijpe0507.htm
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Leterrorismeetlesenfants EntretienavecSharmeenObaid-Chinoy
SharmeenObaid-Chinoy,journalisteetcinéaste,aremporté denombreuxprixinternationauxpoursesdocumentaires. Elleestlapremièrejournalistenonaméricaineàavoirreçu leprestigieuxLivingstonAward,prixquirécompenseles professionnelsdesmédiasâgésdemoinsde35ans.Elledétient unemaîtriseenpolitiqueinternationaleetencommunications deluniversitéStanford,enCalifornie.
Question:lmotreV,sEnLereutnafedsalrret,portaitsur lesjeunesAfghansréfugiésdansvotrepays,lePakistan. Pourquoilesavez-vouschoisiscommethèmedevotre documentaire?
MmeObaid-Chinoy:iduesxiaJcévseaamniecsevc enfantsdansuncampderéfugiéssituéàKarachietjai rapidementconstatéquelxpériencequilsavaientvécue e étaittrèsdifférentedecelledelaplupartdesenfants pakistanais.Ilétaitclairquecesenfantsavaientété gravementaffectésparlaviolencedelatmosphèredans laquelleilsavaientgrandietquecelainuenceraitletype dadultesquilsdeviendraient.Jestimaisqueleurhistoire devaitêtrecontée.
Q:alumuctsedfitredsdieffeelev-zpuonuoovsuueQ pertesquecesenfantsontsubiesdansdessociétésdontles structuresfamilialesetcivilesontétébouleverséesparla violencedesterroristes?
MmeObaid-Chinoy:Lorrrteeegnsiemeànerdeindess linsécuritéetlapeur.Ildétruitdélibérémentletissusocial enfaisantdesloisdelhumanité.Ensuite,ceuxquiont uneéducationoudesmoyenssufsantsfuient,etceuxqui restentessaientdevivredansunclimatdeviolenceetde déclinéconomique.Lesfamillessontdétruites,etonravit auxenfantsleurinnocence.Lespertesquilssubissentsont dordrematériel,socialetpsychologique. Ayantgrandidansuneatmosphèredeviolence, lesjeunesgarçonsquejairencontrésdanslecamp connaissaientmieuxlesKalachnikovsetlesfusilsAPCque leuralphabet.Ilsparlaientdelapeurquilsressentaientla nuitquandilsnepouvaientdormiràcausedelexplosion
LES!OBJECTIFS!DE!LA!POLITIQUE!ÉTRANGÈRE
©2007Sharmeen0baidlms.com Lundeseffetsfâcheuxduterrorismeestdeforcerlesenfantsàassumer desresponsabilitésdadultes,commepourvoirauxbesoinsnanciersde leurfamille.CesjeunesAfghansonttrouvédutravaildansunefabriquede tapisduPakistan.
desbombesetdescoupsdefeu,desblessuresils qu recevaientdanslajournéequandilssortaientdeleurlogis etdurisquequilscouraientdêtrerecrutésdeforceou confrontésàunemilicelocale.Lorsquunegénération granditdansunetelleambiancedeviolenceetdepeur,elle estprivéedéducationetdelaconnaissancedesavéritable culture.Lesjeunesenfantssontcontraintsdesedébrouiller pareux-mêmesdanslarue,etilssontsouventforcésde fouillerlesordurespourtrouverdelanourritureoude fairedestravauxdangereuxpourgagnerdelargent.Ils sonttraitéscommedesadultesetnoncommedesenfants. Ilsreprésententlundessuccèsdesauteursdelaviolence aveuglequicréentunenvironnementdanslequelles enfantsnepeuventseconduirecommedesenfants,mais sontcontraintsdassumerdesresponsabilitésdadultes. Laplupartdesjeunesgarçonsaveclesquelsjaiparlé navaientguèrepassédetempsavecleurpèreouleurs frèresaînésparcequecesderniers,lesadultesmasculins, avaientététuésouavaientdepuislongtempsquittélefoyer familial.Cesjeunesgarçonsétaient,enfait,les«hommes»   delafamille,ilsassumaientlaresponsabilitédepourvoir
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