La compétence morale - article ; n°17 ; vol.5, pg 104-124
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Description

Politix - Année 1992 - Volume 5 - Numéro 17 - Pages 104-124
Tbe moral competence.
Dominique Memmi. [104-124].
Taking an active part in the elaboration of a collective moral doctrine without any express mandate from any institution or constituent body, demands a great aptitude for distancing oneself from one's own as well as others' desires. This aptitude is linked to certain social, biographical or disciplinary positions. Nevertheless, the representations inspired by these positions as well as the psychic, symbolical, and material interests which are associated with them are duly worked on again. It means that they are publicly made neutral, universal as well as emptied of their affects so as to leave room for an expressive energy whose sole apparent objective is the normative production of itself. Now, this distancing and its free character enables the separation and distinction of a group in the making, which is thus endowed with the minimum social authority which is moral competence.
La compétence morale.
Dominique Memmi. [104-124].
Participer activement à l'élaboration d'une morale collective quand aucune institution, aucun groupe constitué ne vous en donnent expressément mandat, réclame d'importantes dispositions à la mise à distance : de ses désirs, de ceux des autres. Elles sont liées à l'occupation de certaines positions sociales, biographiques ou disciplinaires. Les représentations qu'inspirent ces dernières, les intérêts psychiques, symboliques ou matériels qui leur sont attachés sont cependant dûment retravaillés, c'est-à-dire publiquement neutralisés, désaffectés et universalisés afin de laisser place à une énergie expressive apparemment sans objet, sans visée autre que la production normative elle-même. Or cette mise à distance et la gratuité dont elle se revêt autorise la séparation et la distinction d'un groupe en formation, qui se voit ainsi doté de cette autorité sociale minimum qu'est la compétence morale.
21 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

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Publié le 01 janvier 1992
Nombre de lectures 20
Langue Français
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