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Le travail personnel en philosophie, de la licence à l'agrégation

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Le travail personnel en philosophie, de la licence à l'agrégation

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Le travail personnel en philosophie, de la licence à l’agrégation Baptiste Mélès
Introduction Le travail de la philosophie gagne à être méthodique. Aussi importe-t-il de se donner, le plus tôt possible dans ses études, des méthodes rigoureuses qui permettent de progresser régulièrement. Cette méthode doit être cumulative, car l’une des grandes difficultés du travail philosophique est la tendance à la déperdition : ne pas fréquenter tel auteur ou tel domaine pendant quelque temps suffit souvent à ce que l’oubli le recouvre presque intégralement. Ce qui nous condamne, faute de méthode adéquate, à tout reprendre de zéro. L’objectif principal de la méthode de travail personnel décrite ici est de pallier cette tendance. Elle est destinée aux étudiants en philosophie (de la licence 1 à l’agrégation et au master), et aux élèves de classes préparatoires littéraires (hypokhâgne, khâgne). Elle devrait leur faciliter aussi bien le tra-vail de fond au fil des années que les révisions de dernière minute. Nous proposerons dans un premier temps une méthode de travail théma-tique , qui met l’accent sur les notions philosophiques ; nous étendrons ensuite cette méthode au travail monographique , c’est-à-dire portant sur un auteur ; enfin, nous aborderons quelques points isolés de méthodologie.
Table des matières
I Travail thématique 3 1 Le support 3 1.1 Fiches sur papier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.2 Fiches informatisées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2 Contenu d’une fiche 4 2.1 Titre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2.2 Références bibliographiques (recto) . . . . . . . . . . . . . . . 4 2.3 Problématiques (verso) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 3 Les classeurs 6
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