PLAN DES SEANCES

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PLAN DES SEANCES

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• Publié par: elakoves
• Nombre de lectures: 95
• Langue: Français

Extrait

1

er

cycle

2008-2009 – semestre de printemps

REALITES INTERNATIONALES

Conférence de Ronald HATTO

« Le système mondial est d’abord un système unique, en ce sens qu’il

englobe, par hypothèse, l’ensemble des relations internationales et qu’il ne

comporte pas, contrairement aux systèmes partiels ou régionaux qui l’ont

précédé, d’alternative […] Ce système présente l’inconvénient majeur

d’être dépourvu de mode de régulation adéquat, au moins sous la forme

d’un pouvoir institutionnalisé et doté d’une autorité effective […] Certes,

l’anarchie qui en résulte peut être compensée par différents mécanismes,

tels que l’équilibre des forces ou la coopération internationale. Mais ce ne

sont là que des palliatifs dont l’efficacité totale n’est jamais garantie.»

Marcel MERLE, « Le système mondial : réalité et crise »,

Politique

Etrangère

, No. 5, 1978, réédité dans

Politique Etrangère

, No. 4, 2006, Pp.

802-803.

La conférence comporte 14 séances.

Les buts de la conférence sont, d’une part, d’aider les étudiants à mieux comprendre la matière du

cours magistral et à favoriser le développement d’un esprit critique à l’égard de l’étude des

relations internationales et, d’autre part, de leur permettre de développer et de pratiquer leur

habileté à s’exprimer devant un public et à se familiariser aux dynamiques de groupe. L’objectif

étant de permettre aux étudiants d’être non seulement mieux informés à propos de la politique

mondiale mais également d’être capable de lire de manière critique, d’analyser des problèmes,

d’organiser et de présenter leurs idées de façon systématique, de communiquer efficacement et

d’être en mesure d’appliquer leurs connaissances à plusieurs domaines.

L’

évaluation

des étudiants se fera sur les bases suivantes :

1)

Un

exposé oral

de 10 minutes (30% de la note finale) sur un des deux thèmes de la semaine.

Ces thèmes sont présentés de façon à favoriser le débat et la discussion. Il est de la responsabilité

des étudiants présentant les exposés d’animer la discussion à l’issue de leurs présentations. Le

but des exposés de 10 minutes est de développer la capacité des étudiants à synthétiser

l’information et à prendre position face aux différentes questions.

Un plan dactylographié

doit

être distribué aux étudiants et à l’enseignant avant le début de l’exposé

.

2) Un galop d’essai

(30% de la note finale) vers la septième semaine. Cet exercice vise à

préparer les étudiants à l’examen final du cours magistral.

3)

Un

examen en salle

(25% de la note finale) lors de la dernière séance et qui portera sur le livre

que vous aurez choisi parmi les

quatre proposés en fin de plan de cours

. Vous devrez répondre

à la question qui porte sur le livre de votre choix.