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• Publié par: agiruwub
• Nombre de lectures: 89
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 9 Mo

Extrait

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Eric OLIVIER Directeur Général

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N o d m du graphisme et de l’illustration, se sont succédé avec la même envie de transmettre leur savoir et de préparer les étudiants à un métier en perpétuelle évolution. Aujourd’hui, nous poursuivons cette mission : former, enrichir et professionnaliser. L’apport des nouvelles technologies a densifié notre enseignement. Mais si l’infographie est au cœur de notre dispositif, nous n’oublions pas l’essentiel : l’amour et la maîtrise du dessin, clé de la réussite dans les métiers du graphisme. Nous vous proposons une formation constituée de quatre années d’enseignement où l’apprentissage technique, l’éveil à la créativité et la maîtrise des outils informatiques se succéderont pour faire de vous un roughman, un graphiste, un infographiste, un illustrateur, ou un webdesigner selon vos aspirations. Les études sont validées par un diplôme d’état et une licence professionnelle en communication visuelle. Dans tous les cas, nous apportons la promesse d’un métier et la possibilité d’un emploi, puisque chaque année, des dizaines d’agences de communication et de studios graphiques reconnaissent notre formation en proposant à nos jeunes diplômés un premier emploi. Je vous invite donc à parcourir les pages suivantes pour y découvrir les réalisations de nos étudiants, nos enseignants et notre mode de fonctionnement. Si vous aussi vous souhaitez conjuguer passion et engagement professionnel, rejoignez les milliers d’étudiants qui nous font confiance depuis soixante ans et qui composent la grande famille de l’école Brassart.

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DESSIN Croquis Étude documentaire Illustration et illustration numérique Nature morte Expression plastique Dessin publicitaire

GRAPHISME Logotype Packaging, présentoir, PLV, volume Création publicitaire Infographie, multimedia Rough Story-board

CURSUS

DIPLÔMES

PERSPECTIVES

RÉFÉRENCES

ENSEIGNANTS

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DESSIN > Croquis Étude documentaire Illustration et illustration numérique Nature morte Expression plastique Dessin publicitaire

Carnet de croquis

L es élèves apprennent à comprendre ce qu’ils regardent, à sortir du carcan des stéréotypes, pour dessiner les choses telles qu’elles sont. Une partie de ce cours est académique, l’autre est axée sur des croquis sur le vif, plus “gestuels”, plus “lâchés”, permettant l’émergence de   chaque personnalité. Après le croquis d’observation, on développe ainsi au fil du temps le croquis d’imagination. Et le cours ne s’arrête pas aux portes de l’école ! Tous les sujets et types de croquis sont visités, y compris à l’occasion de sorties, et les élèves sont invités à garder sur eux un carnet pour se faire librement la main tout au long de la semaine !

Le marche

Affaire a saisir !

Escapade dans le Vieux Tours

Les halles

Modele vivant

7

8 ruel’C … tsepa’lenpr- qilyrca ,ehcauo Chie deencrue,  c uo eednerc en , euulrs

Lavis couleurs

Lavis couleurs rehausse aux crayons

G tissage de chaque technique, jusqu’à une maîtrise totale à travers la réali - sation de sujets tendant vers “l’hyper- réalisme”, ou encore le “trompe-l’œil”. Puis, ces techniques sont progressive - ment mixées pour mener à l’illustration. En deuxième année, sont abordées des mises en situation qui laissent la pos - sibilité aux élèves de se livrer à des études de plus en plus personnelles.

DESSIN Croquis > Étude documentaire Illustration et illustration numérique Nature morte Expression plastique Dessin publicitaire

 socaLiv

DESSIN Croquis Étude documentaire > Illustration et illustration numérique Nature morte Expression plastique Dessin publicitaire

Illustrations traditionnelle s

A p vi r la réalisation elle-même, vient la réflexion ! L’élève est alors amené à se poser des questions, à opérer des choix parmi les idées qui émer - gent, pour parvenir à un résultat révélant sa propre écriture”. “ L’illustration se nourrit de créati - vité. À travers cette discipline, on peut apporter son propre univers… ou réussir à le trouver ! À l’école Brassart, l’illustration est abordée dans tous les thèmes, à destination de tous les publics.

C ’ d e e s s t     i g m râ a c g e e   s à     3 u D n ,    o o u r   d d i i n t a e t s e  d ur e    “ q s u y e  n l t ’ h o è n s   e d ” o ,  n a n u e t   r v e i f e o   i à s     appelées “virtuelles”. Ce cours est consacré à l’appren - tissage des logiciels spécifiques. Après la découverte de l’outil et de ses fonctionnalités, on crée des objets avant de les “surfacer”, c’est-à-dire de leur appliquer une tex- ture, une matière. Ce n’est qu’ensuite que l’on apprend à les assembler au cœur d’une scène, en y intégrant des décors, des acteurs, une lumière appropriée… et même en animant la scène créée. La discipline 3D requiert des talents multiples de dessinateur, peintre, photographe, réalisateur… et ouvre de plus en plus de débouchés dans le monde des arts graphiques.

Illustration 3D

Travail sur chevalet

E travail sur les perspectives “à vue” et à main levée, ils exploren des techniques de peinture, de l’encre à l’acrylique, du pastel aux crayons de couleurs, avant d’exécuter des natures morte mettant en application les deux univers. En première année, le thèmes proposés se font plus “professionnels”, avec par exempl l’illustration d’une carte touristique, ou encore la couvertur d’un polar.

DESSIN Croquis Étude documentaire Illustration et illustration numérique > Nature morte Expression plastique Dessin publicitaire

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C troisième années, l’expression plastique a en effet pour objectif de s’évader de la culture de l’image imposée” aujourd’hui, “ et d’ouvrir l’esprit des futurs graphistes à d’autres styles, sur le plus vaste champ artistique possible. Mais ils ne s’éloignent pas pour autant de l’univers de la commu - nication visuelle, car s’ils découvrent les différents courants, c’est surtout pour les mettre en application à travers des sujets tels que la conception d’une pochette de disque ou l’illustration d’un livre, en utili - sant l’abstraction ou des collages… Sans bien sûr oublier d’y intégrer les éléments de typographie indispensables.

DESSIN Croquis Étude documentaire Illustration et illustration numérique Nature morte > Expression plastique Dessin publicitaire

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DESSIN Croquis Étude documentaire Illustration et illustration numérique Nature morte Expression plastique > Dessin publicitaire

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Stylo bille

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L coup d’œil. Rien d’étonnant à ce qu’elle soit la discipline “reine”, emblématique, des métiers graphiques. C’est aussi celle qui exige peut-être le plus de créativité et une synthèse de tous les talents : dessin, typographie, composition, mise en page, stylisation… Au-delà des compétences techniques, Il s’agit de trouver la bonne idée pour que le logo se distingue parmi ses concurrents, l’astuce qui conjugue le sens et l’esthétique !

Marque existante revisitee

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GRAPHISME > Logotype Packaging, présentoir, PLV, volume Création publicitaire Infographie, multimedia Rough Story-board

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GRAPHISME Logotype > Packaging, présentoir, PLV, volume Création publicitaire Infographie, multimedia Rough Story-board

A devenir des volumes sont dessinés, mais aussi montés sous la forme de prototypes. Carton plume et papier, ou encore pâte à modeler (Plastiroc, Fimo…) : les élèves se familiarisent avec les différents pliages, et leur créativité est mise à contribution pour donner naissance à des packs, flacons, présentoirs et PLV (publicité sur le lieu de vente) qui font la différence. En deuxième et troisième années, la discipline monte en puissance, avec des travaux orientés de façon plus professionnelle. Le gra- phisme est appliqué en trois dimensions, avec une hiérarchisation des informations et ce afin que l’objet vive sous toutes ses facettes !

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