La synthèse d'un savon et du nylon _Doc. Professeur_

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   1 / 14 ème    Niveau 3                   Programme A.          A.2-SYNTHESE D’ESPECES CHIMIQUES Cette séance expérimentale illustre la partie de programme ci-dessous, parue dans l'annexe IV à l'arrêté du 6 avril 2007 publié au BO hors série n° 6 du 19 avril 2007, afin de tenir compte du socle commun de connaissances et de compétences au collège (B.O. n° 29 du 20 juillet 2006). Connaissances Capacités Exemples d'activités SYNTHESE D’UNE ESPECE CHIMIQUE N’EXISTANT PAS DANS LA NATURE Peut-on créer de nouvelles espèces chimiques ? La synthèse des espèces chimiques Respecter le protocole permettant de En respectant les conditions de n’existant pas dans la nature permet réaliser la synthèse du nylon Ò ou d’un sécurité, synthétiser un produit d’usage d’améliorer les conditions de vie. savon. courant. Etude documentaire suyr les « créations » de la chimie dans différents domaines : habillement, hygiène, santé, beauté, habitat, sport, transport. [B2i ] [ Thème : Santé (distinction entre produit naturel et produit de synthèse) ; Sécurité(emploi des solutions irritantes)] [ SVT : OGM en 3 ème ] [ Technologie : Les matériaux] Pré requis de l’élève L’élève sait o Synthétiser une espèce chimique naturelle : l’arôme de banane ; o Réaliser et comprendre le protocole expérimental d’une synthèse (montage à reflux) ; o Que les molécules des espèces chimiques naturelles et synthétisées sont identiques. Mots clés o Synthèse o Artificiel o Espèces chimiques synthétiques o Macromolécule (polymère) Prévoir Matériel Référence Poste élève Tube à essais 06623 Ballon fond rond 250 mL 06446 Tube droit 06630 Eprouvette graduée 50 mL 06819 Agitateur verre 06500 Verre à pied 250 mL 06835 Spatule 06652 Entonnoir 06814 Erlenmeyer 250 mL 06581 Filtre 08736 © PIERRON 2008 La synthèse d’un savon et du nylon (page 1)

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