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Langue Français
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Extrait


UNIVERSITÉ PARIS XI


THÈSE


Présentée pour obtenir le grade de
DOCTEUR EN SCIENCES DE L'UNIVERSITÉ PARIS XI

Biologie du Comportement


par

Christophe LUCAS


Étude des bases chimiques et comportementales
de la formation du "visa" colonial
chez les Ponérines du genre Pachycondyla


Soutenue le 16 décembre 2002 devant le jury composé de:






A. LENOIR Professeur ........................................................... Président
(Université de Tours)

R. BROSSUT Directeur de Recherche au CNRS ...................... Rapporteur de Bourgogne)

J. PASTEELS Professeur Rapporteur Libre de Bruxelles – Belgique)

D. FRESNEAU Professeur ........................................................... Examinateur
(Université Paris XIII) (Directeur)

J.M. JALLON Professeur ........................................................... Examinateur ité Paris XI) (Directeur)

D.B. PHO Chargé de recherche au CNRS .......................... Invité
(Université Paris XI) d’honneur



Mécanismes de Communication, NAMC, CNRS, UMR 8620 « La vie a plus d’imagination que
n’en portent nos rêves. »
C. COLOMB
à Christelle,
à mes ParentsRemerciements

Une thèse, c'est avant tout un parcours, un chemin, une aventure parsemée d'étapes,
d'épreuves, de réflexions et de rencontres. Je ne voudrais oublier aucune des personnes qui ont
participé de près ou de loin à l'avancement de ce travail.

Je tiens tout d'abord à remercier mon mentor, le Docteur Dang Ba PHO, sans qui rien
n'aurait été possible. Il a toujours été présent, armé de sa patience et de ses multiples
connaissances pour orienter mes recherches dans la bonne direction.

Ce travail n'aurait jamais pu voir le jour sans la présence du Professeur Jean-Marc JALLON
qui non seulement a accepter de me voir débarquer dans son équipe avec des fourmis mais qui en
plus a su apporter des critiques constructives pour me faire aller de l'avant. Malgré son emploi du
temps constamment surchargé, il a toujours su s'intéresser à ce projet qu'il a pleinement
soutenu.

Toute ma reconnaissance au Professeur Dominique FRESNEAU que j'ai rencontré en 1995
lors d'un stage à Villetaneuse et qui déjà croyait en un projet commun. Il a toujours veillé à ce
que je ne manque jamais de fourmis et il a su me transmettre sa passion pour les insectes
sociaux.

Je tiens à remercier le Professeur Serge LAROCHE et le Professeur Pierre JAISSON pour
m'avoir accueilli au sein de leur laboratoire respectif.

C'est un réel plaisir pour moi de pouvoir compter un remarquable expert des phéromones,
le Professeur Rémy BROSSUT qui a accepté d'être rapporteur de cette thèse et dont le jugement
me sera très bénéfique.

Je suis particulièrement honoré de compter parmi les rapporteurs de mon travail, un
éminent spécialiste des fourmis en la personne du Professeur Jacques PASTEELS, son sens critique
enrichira ma réflexion.

Travailler dans deux laboratoires en même temps a été une expérience très enrichissante.
Je tiens à remercier tous ceux du "Sud": Claude, Renaud, Jacques, Christine, Bruno, Helena (bon
courage!), Line et bien sûr tous ceux du "Nord" Stéphane, l'ex-sudiste Fabrice, Jérôme, Antoine,
Alain et Marie-Claire. Une pensée aussi pour le très regretté Yvonnick.

Je tiens à exprimer mon amitié sincère à J.L. DURAND qui a réussi l'incroyable pari de me
faire apprécier les statistiques.
Un merci tout particulier à C. PEETERS qui est l'homme sans lequel je n'aurais jamais
travaillé sur les fourmis.

Certains des articles présentés dans ce mémoire sont le fruit d'une collaboration avec des
chercheurs étrangers, je tiens à remercier tous les membres des laboratoires d'Israël, du Brésil et
d'Allemagne et tout particulièrement V. SOROKER pour son immense gentillesse et A. HEFETZ
pour ses conseils.

Je n'aurais jamais pu partir en vacances sans mes "techniciens fourmis" l'incroyable
Thomas, l'indispensable Gaëlle, la gentille Sandrine et la sociologue Sophie. Cette liste ne serait
pas complète sans Charlotte avec qui les premiers contacts furent difficiles mais finalement
amicaux. Merci pour vos sueurs froides durant l'élevage.

Merci à mes étudiants Cécile, Aurélien, Bertrand et Sophie à qui j'ai essayé d'insuffler ma
soif de connaissances même si cela n'a pas toujours été facile. Je leurs souhaite de continuer
dans la voie qu'ils ont choisie.

Je tiens à remercier les militaires du BLTA le colonel A. BRILLOUET-BREYNE, le
commandant A. JAOUEN, Mon capitaine G. BAUZERAND et l'adjudant chef COUSQUER qui, durant
mon année de service national, ont su m'écouter et m'encourager en me donnant bien souvent
des permissions "à titre exceptionnel bien sûr!" pour que je puisse continuer à élever mes fourmis
et à suivre les colloques scientifiques.

Il y a aussi les personnes que l'on rencontre par hasard et qui vous font confiance
C. DERBIN qui m'a donné sa fibre d'enseignant, L. VINCENT qui m'a permis d'obtenir plus
d'indépendance et mon parrain à l'union internationale pour l'étude des insectes sociaux, A. ROJO
DE LA PAZ. Qu'ils sachent que je les remercie profondément.

Bien évidemment, je n'oublierai sous aucun prétexte mes parents et ma belle famille qui
m'ont toujours énormément soutenu et qui m'ont toujours encouragé. Ils ont compris les
nombreux sacrifices que j'ai dû faire pour mon travail et ils n'ont jamais relâché leur attention à
mon égard. Mon frère et mes grands parents qui sont tellement fiers de mon travail.

Enfin, je ne saurais trouver les mots justes en ce qui te concerne, toi, celle qui partage
ma vie et qui sait si bien me faire partager la sienne, Christelle, je te remercie tout simplement
d'être présente. TABLE DES MATIÈRES



INTRODUCTION GÉNÉRALE ______________________________________1
Formicidae ....................................................................................................................2
Eusocialité ....................................................................................................................4
Reconnaissance de parentèle ........................................................................................8
Phéromones .................................................................................................................10
Hydrocarbures .............................................................................................................12
"Visa" colonial: "Gestalt" ou modèle génétique individualistique ?............................14
Objectif général ...........................................................................................................16

METHODOLOGIE GÉNÉRALE (compléments) _______________________20
Analyses statistiques ....................................................................................................20

CHAPITRE I: Description et différentiation de trois espèces proches du genre
Pachycondyla ________________________________________22
Résumé de l'article 1..................................................................................................22
Article 1: A multidisciplinary approach to discriminating different taxa in the
species complex Pachycondyla villosa (Formicidae) .................................23
Matériel et méthodes .......................................................................................24
- Fourmis .........................................................................................................24
- Analyses statistiques .....................................................................................24
- Préparation des échantillons pour la Microscopie Electronique
à Balayage ...................................................................................................24
- Extraction et caractérisation des hydrocarbures cuticulaires .....................24
- Electrophorèses d'isozymes ..........................................................................25
Résultats ................................................................................................

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