Un avion solaire ?

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• Langue: Français

Extrait

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Un avion solaire ?  Contexte dutilisation Public : adolescents et adultes. Niveau : A2+. Durée prévue : une à deux séances de une à deux heures. Description de la tâche : savoir présenter un engin, donner ses impressions Matériel : logiciel Notebook™ v10, connexion Internet haut débit.  Objectifs Objectifs communicatifs : •Identifier les mots clés d'un reportage, d'une chanson. •Découvrir des moyens de transport. •Parler de ses déplacements. •Donner son opinion sur les moyens de transports. •Décrire des fonctions dun véhicule. •Parler des énergies utilisées.  Objectifs (socio-) linguistiques : •Acquérir et enrichir le lexique des moyens de transport, des impressions et des énergies.  Objectifs (inter-) culturels : •Découvrir une invention issue du monde francophone. •Découvrir un inventeur et aventurier francophone. •Découvrir un classique de la chanson française.   Diapo 1  Indiquer aux apprenants lobjet de la séance et son objectif.   Diapo 2Compétence(s): Mobiliser ses connaissances Faire visionner lextrait de clip musical en cliquant sur limage. Cette activité est une introduction à la séquence et loccasion de découvrir un classique de la chanson française :À bicyclette, chantée ici par la Star Academy. Trouvez de quel moyen de trânsport on pârle dâns lâ chânson. Citez dâutres moyens de trânsport que vous connâissez en frânçâis.  Diapo 3Compétence(s): Parler de ses déplacements  Comment vous déplâcez-vous en générâl ...pour âller âu trâvâil/ à l'université, pendânt votre temps libre, pour âller âu centre-ville, pour fâire les courses...? Cest une activité orale réalisée en groupe-classe afin de se familiariser avec les divers moyens de locomotion et pour réviser lusage des prépositions :àetendans le cadre des déplacements.

Fiche réalisée par Esther Fornage-Kenny, Alliance française de Dublin, Irlande 

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