La sécurité des mineurs

Premier Ministre; Ministère De L'Intérieur, De La Sécurité Intérieure Et Des Libertés Locales, Hermange Marie-Thérèse

Description

Dans le cadre de sa mission sur la sécurité des mineurs, Marie-Thérèse Hermange dresse un constat jugé préoccupant des risques auxquels les mineurs sont exposés, et ce en dépit de l'action des services publics et des associations ainsi que des politiques existantes pour endiguer ces phénomènes. Vécue au quotidien, l'insécurité se manifeste notamment au sein même des institutions qui sont en charge de l'éducation et de la sécurité des mineurs (famille et école), comme hors des espaces protégés (voie publique, technologies modernes). Mais cette insécurité est aggravée par une maltraitance institutionnelle (mauvaise adéquation de l'intervention des différents acteurs) et par des phénomènes de vulnérabilité (insécurité matérielle, parentale, linguistique, insécurité due à l'exploitation des mineurs ou créée par le mineur lui-même). Ce constat conduit le groupe de travail à recommander des actions ordonnées autour de six grands axes (statistique, préventif, institutionnel, éducatif, sociétal et politique) fondés entre autres sur le principe de prévenance et sur la coordination entre les acteurs censés assurer la sécurité des mineurs.

Sujets

• Mineur
• Enfant
• Jeûne
• Viöl
• Agression
• Victime
• Risqué
• Délinquance
• Justice des mineurs en France
• Infraction
• École
• Famille
• Prévention
• Proposition
• Société

Informations

• Publié par: rapports-societe
• Publié le: 01 mars 2005
• Nombre de lectures: 11
• Licence : En savoir +
  Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

                     LA SECURITE DES MINEURS       Rapport remis à  Jean-Pierre RAFFARIN, Premier Ministre et Dominique de VILLEPIN, Ministre de lIntérieur, de la Sécurité Intérieure et des Libertés Locales.     Par Marie-Thérèse HERMANGE,Sénateur de Paris et Luc RUDOLPH ,Inspecteur Général de la Police Nationale     Le 1 er ars 2005. m

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 SOMMAIRE     pages INTRODUCTION.9  ƒLa sécurité des mineurs : laffaire de tous ƒLucidité, ambition, constance   I - CONSTAT : UNE REALITE PREOCCUPANTE EN DEPIT DES POLITIQUES EXISTANTES17  A  UNE RÉALITÉ QUI INTERPELLE ..18  1/ Une insécurité vécue au quotidien 2/ Une insécurité vécue au sein des institutions chargées de léducation des mineurs 3/ Une insécurité vécue hors des espaces « protégés » 4/ Une insécurité aggravée par une maltraitance institutionnelle 5/ Une insécurité engendrée aussi par des phénomènes de vulnérabilité   B - DES STATISTIQUES QUI FORCENT À LACTION .......73  1/ Les traumatismes intentionnels 2/ Les traumatismes non-intentionnels   C - DE NOMBREUX OUTILS REGLEMENTAIRES ET LEGISLATIFS EXISTANTS .....76  1/ A léchelon familial 2/ A léchelon éducatif 3/ A léchelon préventif 4/ A léchelon judiciare   E LA SPÉCIFICITÉ DE LACTION DE LA POLICE ....89 D D   1/ La volonté des forces de sécurité de contenir la délinquance générale 2/ La délinquance de voie publique : une diminution imputable aux mineurs 3/ La rapidité de la réponse publique : une forme de prévention 4/ La politique contre la consommation de stupéfiants : une action déterminante 5/ La sécurité routière améliorée : une politique probante 6/ La politique de coopération engagée : les travailleurs sociaux en commissariat   

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II - PLAN DACTION : PREVENIR TRES EN AMONT ET AGIR ENSEMBLE94   A - AXE STATISTIQUE : MIEUX CONNAITRE POUR MIEUX AGIR .....96  Objectif n°1:Rationaliser les outils statistiques et de connaissance Objectif n°2:Evaluer et faire vivre les dispositifs existants   B - AXE PRÉVENTIF : AGIR PLUS TÔT POUR MIEUX PREVENIR .......98  Objectif n°3:Soutenir les parents dès la naissance et garantir la continuité de lassistance Objectif n°4:Accompagner l'enfant en difficultés et les cas particuliers Objectifn°5:Confirmer les parents et l'Education Nationale dans leur mission dautorité et de transmission   C - AXE INSTITUTIONNEL : ADAPTER ET COORDONNER L'ACTION DES SERVICES PUBLICS POUR ETRE PLUS EFFICACE... 104   Objectifn°6:Améliorer l'action des services de Police Objectifn°7:Développer l'action de la Gendarmerie Objectifn°8:Rendre plus efficace l'action des services sociaux Objectifn°9:Adapter la réponse médicale Objectifn°10:Coordonner les dispositifs Objectifn°11:Rendre opérationnelles diverses mesures réglementaires   D - AXE EDUCATIF : ADAPTER LES REPONSES EDUCATIVES POUR MIEUX PROTEGER109  Objectifn°12:Redéfinir laspect éducatif de la sanction : Objectifn°13:Mieux assurer laccompagnement des mineurs victimes et développer les mesures d'assistance aux mineurs : Objectifn°14:Mieux protéger les enfants contre les trafics, exploitation, atteintes Objectifn°15:du principe de précaution par une meilleurePrivilégier la mise en uvre prise en compte des auteurs de crimes de tous ordres  E - AXE SOCIÉTAL : REPONDRE AUX EVOLUTIONS DE LA SOCIETE POUR MIEUX ANTICIPER ...113  Objectifn°16:Réglementer et mieux contrôler Internet Objectifn°17:Développer une politique internationale et européenne au profit de la sécurité des mineurs   F - AXE POLITIQUE : FAIRE DU CHANTIER LA SECURITE DES MINEURS LAFFAIRE DE TOUS .......116   Objectifn°18:Lancer une grande cause nationale

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TABLEAU RECAPITULATIF...118  CONCLUSION............................................................. .............. 162  ANNEXES.ET REMERCIEMENTS............ ....................................................................164  BIBLIOGRAPHIE205

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                          

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INTRODUCTION

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              

                                  

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Mais puisque nous les aimons tant Comment se fait-il que nous leur fassions si

Elie WIESEL

mal ?

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