La transition professionnelle des jeunes sortant de l'enseignement secondaire : rapport d'activité 2001-2002

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2002

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Haut Comité Éducation-Économie-Emploi , André Gauron

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01 octobre 2002

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Le Haut comité éducation-économie-emploi a pour mission de réfléchir sur les conditions d'amélioration de la professionnalisation durable des jeunes et de leur accès à l'emploi. Le présent rapport rend compte des travaux et des débats qu'il a menés de février 2001 à juin 2002 sur les jeunes sortant de l'enseignement secondaire. Rappelant qu'un certain nombre d'entre eux sont sans qualification à l'issue de leur scolarité et que la voie professionnelle reste insuffisamment valorisée, le Haut comité formule une série de propositions regroupées autour de quatre priorités : réduire les inégalités de formation initiale, renforcer le dialogue social en matière de certification, valoriser la voie professionnelle, renforcer le rôle des régions et l'ouverture sur l'Europe.

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Ont participé à la rédaction du rapport : Dominique Abriac André Gauron

Chantal Labruyère Estelle Orivel

Claude Sauvageot

Avec la collaboration de : Sylvère Chirache Hugues Bertrand Alberto Lopez

Daniel Blondet Jacqueline Ménagé Maryannick Malicot

En application de la loi du 11 mars 1957 (article 41) et du Code de la propriété intellectuelle du 1erjuillet 1992, toute reproduction partielle ou totale à usage collectif de la présente publication est strictement interdite sans l’autorisation expresse de l’éditeur. Il est rappelé à cet égard que l’usage abusif et collectif de la photocopie met en danger l’équilibre économique des circuits du livre.

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