Centrale Supélec C
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- redaction
- concours d'entrée - matière potentielle : des grandes écoles d' ingénieurs
- redaction - matière potentielle : au concours centrale - supélec
- cours - matière potentielle : l' année scolaire
- cours - matière potentielle : la session
Rapport du jury Filière MP 2008 Centrale-Supélec C on co ur s
- limites aux concours étrangers
- ecole centrale
- travail remarquable
- avis sur l'évaluation des copies de rédaction au concours centrale-supélec
- sciences physiques
- concours centrale -supélec
Centrale-Supélec
Rapport du jury
Filière
MP
2008
ConcoursTable des matières Rapport du jury 2008 - Filière MP
Table des matières
Rapport de synthèse du Président du Jury ..................................................................................................................................... 3
Statistiques tous concours confondus .............................................................................................................................................. 4
Quelques chiffres ............................................................................................................................................................................... 5
Chiffres généraux ................................................................................................................................................................................ 5
Nombre de Candidats aux Concours Français ................................................................................................................................... 5
Nombre de Candidats aux Concours Étrangers ................................................................................................................................. 6
Limites aux Concours Français .......................................................................................................................................................... 6
Limites aux Concours Étrangers ........................................................................................................................................................ 6
Épreuves écrites ................................................................................................................................................................................. 7
Rédaction ............................................................................................................................................................................................ 7
Mathématiques .................................................................................................................................................................................. 17
Mathématiques I .................................................................................................................................................................... 17
Mathématiques II ................................................................................................................ 18
Sciences physiques ............................................................................................................................................................................ 20
Physique ................................................................................................................................................................................. 20
Physique-Chimie 21
Sciences industrielles ........................................................................................................................................................................ 22
Informatique ...................................................................................................................................................................................... 24
Langues ............................................................................................................................................................................................. 26
Allemand ............................................................................................................................................................................... 26
Anglais ................................................................................................................................ 27
Arabe .................................................................................................................................. 29
Chinois 30
Espagnol ............................................................................................................................. 31
Italien ................................................... 32
Portugais 33
Russe .................................................... 34
Épreuves orales ............................................................................................................................................................................... 35
Mathématiques .................................................................................................................................................................................. 35
Mathématiques I .................................................................................................................................................................... 35
Mathématiques II ................................................................................................................ 37
Sciences physiques ............................................................................................................................................................................ 48
Physique I et II ....................................................................................................................................................................... 48
Chimie ................................................................................................................................................................................... 52
Travaux pratiques ............................................................................................................................................................................. 53
Physique ............................................................................................................................. 53
Langues ............................................................................................................................................................................................. 56
Allemand ............................................................................................................................ 56
Anglais ................................................... 57
Chinois 58
Italien .................................................................................................................................. 59
1Rapport du jury 2008 - Filière MP
Rapport de synthèse du Président du Jury
Alors que les étudiants de 2ème année de CPGE préparent activement la session 2009 des concours d’entrée des Grandes Écoles
d’ingénieurs, les rapports de jury pour chaque flière ont pour objectifs :
- de faire le bilan de la session 2008 ;
- de préciser les attentes du jury qui sont, ne nous détrompons pas, exclusivement celles des écoles qui recrutent sur le concours
Centrale -Supélec ;
- d’aider les futurs candidats au concours Centrale - Supélec à se préparer au mieux.
Le concours Centrale - Supélec, comme les autres concours de taille comparable, est d’une relative complexité, et le moindre grain
de sable pourrait enrayer cette machine parfaitement huilée. Globalement la session 2008 s’est déroulée dans les meilleures condi-
tions possibles. Cela est dû au savoir-faire, à la disponibilité et à l’effcacité du secrétariat du concours. Que toutes celles et tous
ceux qui participent tout au long de l’année à l’organisation de ce concours trouvent ici l’expression de ma profonde reconnaissance
et reçoivent tous mes remerciements.
Au cours de la session 2008, l’épreuve d’admission de Maths II a évolué en prenant en compte les apports liés à l’utilisation d’un
logiciel de calcul formel. En aucun cas, il ne s’est agi d’une épreuve d’informatique qui n’est pas souhaitée par les écoles qui recru-
tent sur le concours Centrale-Supélec. Cette évolution a permis de tester les candidats sur d’autres compétences que celles évaluées
auparavant, et surtout elle permet de faire des « mathématiques autrement ». Elle s’inscrit dans une démarche plus globale : « quelles
mathématiques enseigner aux futurs ingénieurs ? ».
Dans un souci de transparence, des exercices, caractéristiques de ceux qui ont été proposés aux candidats, sont publiés dans ces
rapports de jury.
Toujours dans un souci de transparence, nous avons décidé de publier la photocopie d’une bonne copie de Rédaction. Le jury de cette
épreuve qui fait un travail remarquable, je peux l’attester, est l’objet de remarques, voire de critiques. Cela est fort déplaisant d’autant
plus que ces remarques ou critiques émanent la plupart du temps de professeurs de CPGE qui n’enseignent pas le français. Quelle
est leur légitimité pour émettre un avis sur l’évaluation des copies de Rédaction au concours Centrale-Supélec ? Une épreuve évalue
un candidat à un instant donné, et il n’est donc pas anormal que certains candidats obtiennent aux concours des notes différentes de
celles obtenues au cours de l’année scolaire, ou obtiennent des notes différentes à chacun des concours.
