Fabienne Buisson Communication administrative et bureautique octobre LP Hélène Boucher Toulouse

pages

Français

Documents

2007

Écrit par
Fabienne Buisson

Publié par
profil-mechog-2012

Lire un extrait

Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne En savoir plus

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris

pages

Français

Ebook

2007

Lire un extrait

Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne En savoir plus

Publié par

profil-mechog-2012

Publié le

01 octobre 2007

Nombre de lectures

202

Langue

Français

Niveau: Secondaire, Lycée

leçon - matière potentielle : précédente

fiche - matière potentielle : déroulement de séquence - phase de lancement du projet

fiche - matière potentielle : appréciation collective

leçon - matière potentielle : suivantes

cours - matière potentielle : précédent

fiche - matière potentielle : auto - évaluation des compétences

fiche - matière potentielle : pédagogique

Fabienne Buisson – Communication administrative et bureautique – octobre 2007 LP Hélène Boucher - Toulouse 1 FICHE PÉDAGOGIQUE Classe Première Baccalauréat Professionnel Secrétariat Effectif 25 élèves (classe entière) Période novembre 2007 Champs d'activité PÔLE COMMUNICATION ET ORGANISATION Contexte : La séquence s'inscrit dans une démarche de projet : le contexte proposé est d'une complexité proche d'une situation réelle. La mise en relation avec des partenaires extérieurs à la classe nécessite une approche relationnelle. Le thème proposé par l'enseignant est en prise directe avec l'actualité. Le travail collaboratif, en équipe, prévoit le partage et la planification des tâches, nécessitant un découpage en plusieurs étapes avec des objectifs identifiés. L'initiative de l'organisation est laissée aux élèves sous le contrôle de l'enseignant. Thème L'ORGANISATION D'UNE MANIFESTATION COURANTE Participer à la «Semaine européenne de prévention des troubles musculosquelettiques » Durée Phase de lancement du projet : 1 heure Phase de mise en œuvre : 5 heures (classe entière) 4 heures x 2 (demi-groupe) Phase de réalisation : une journée banalisée Phase d'évaluation du projet : 2 heures Leçon précédente : L'ergonomie et l'organisation du poste de travail Pôle Communication et Organisation Prérequis : Notions d'ergonomie, troubles musculosquelettiques, préconisations en matière de travail sur écran de visualisation, directive européenne etc. Communication : Rédiger des messages écrits à caractère courant Outils d'animation : - un ordinateur portable, - un vidéo projecteur, - un rétroprojecteur.

pôle communication

fiche d'auto-évaluation des compétences

heures leçon précédente

planification des activités du service dans le cadre

activités effectuées…

organisation du poste de travail

trame du support de travail

consignes de travail

support d'organisation

Voir

Publié par

profil-mechog-2012

Publié le

01 octobre 2007

Nombre de lectures

202

Langue

Français

FICHE PÉDAGOGIQUE ClassePremière Baccalauréat Professionnel Secrétariat Effectif 25élèves (classe entière)Périodenovembre 2007 Champs d’activitéPÔLE COMMUNICATION ET ORGANISATIONContexte: le contexte: La séquence s’inscrit dans une démarche de projet proposé est d’une complexité proche d’une situation réelle. La mise en relation avec des partenaires extérieurs à la classe nécessite une approche relationnelle. Le thème proposé par l’enseignant est en prise directe avec l’actualité. Le travail collaboratif, en équipe, prévoit le partage et la planification des tâches, nécessitant un découpage en plusieurs étapes avec des objectifs identifiés. L’initiative de l’organisation est laissée aux élèves sous le contrôle de l’enseignant. Thème L’ORGANISATION D’UNE MANIFESTATION COURANTE Participer à la«Semaine européenne de prévention des troubles musculosquelettiques » DuréePhase de lancement du projet :1 heure Phasede mise en œuvre :5 heures (classe entière) 4heures x 2 (demi-groupe) Phasede réalisation :une journée banalisée Phased’évaluation du projet :2 heures Leçon précédente:L’ergonomie et l’organisation du poste de travail Pôle Communication et Organisation Prérequis:d'ergonomie, troubles musculosquelettiques, Notions préconisations en matière de travail sur écran de visualisation, directive européenne etc. Communication : Rédiger des messages écrits à caractère courant Outils d'animation: -un ordinateur portable, - un vidéo projecteur, -un rétroprojecteur. Fabienne Buisson – Communication administrative et bureautique – octobre 20071 LP Hélène Boucher - Toulouse

Voir