Baccalauréat Histoire-Géographie 2016 - Série STMG

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Corrigé : Baccalauréat 2016 Histoire - Géographie série STMG Questions d’histoire PREMIÈRE PARTIE 1) Complétez la légende et la carte en annexe : • En indiquant à quoi correspondent les trois premiers figurés • En localisant et nommant un des deux états allemands. Carte (2 points) 2) Choisissez parmi les périodes suivantes celle qui correspond à la décolonisation de l’essentiel du continent africain : • 1945‐1955 • 1955‐1975 • Depuis 1975 1955‐1975 correspond à la période de décolonisation de l'essentiel du continent africain 3) Identifier les moyens de contrôle que peuvent utiliser, l'un par rapport à l'autre, les pouvoirs exécutif et législatif selon la Constitution de la Ve République. Cette question est complexe et demande des connaissances précises. Il s'agit tout d'abord de bien cerner ce qui est attendu : les moyens de contrôle. Il faut savoir que selon la Constitution de la Ve République en France le pouvoir exécutif est détenu par le Président de la République et le gouvernement, et que le pouvoir législatif est principalement détenu par le Parlement (Assemblée nationale et Sénat). Donc la question pourrait être ainsi reformulée : Quels sont les moyens dont dispose le Parlement pour contrôler le Gouvernement ? Quels sont les moyens dont dispose le gouvernement (et le Président de la République) pour contrôler le Parlement ?

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Ajouté le 20 juin 2016
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Langue Français
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Corrigé : Baccalauréat 2016 Histoire - Géographie série STMG
Questions d’histoire
PREMIERE PARTIE
1)Complétez la légende et la carte en annexe : En indiquant à quoi correspondent les trois premiers figurés En localisant et nommant un des deux états allemands. carte (2points)
2)Choisissez parmi les périodes suivantes celle qui correspond à la décolonisation de l’essentiel du continent africain : 1945‐1955 1955‐1975 depuis 1975 1955‐1975 correspond à la période de décolonisation de l'essentiel du continent africain 3)Identifier les moyens de contrôle que peuvent utiliser, l'un par rapport à l'autre, les pouvoirs exécutif et législatif selon la Constitution de la Ve République.Cette question est complexe et demande des connaissances précises. Il s'agit tout d'abord de bien cerner ce qui est attendu: les moyens de contrôle. Il faut savoir que selon la Constitution de la Ve République en France le pouvoir exécutif est détenu par le Président de la République et le gouvernement, et que le pouvoir législatif est principalement détenu par le Parlement ( Assemblée nationale et Sénat). Donc la question pourrait être ainsi reformulée: Quels sont les moyens dont disposent le Parlement pour contrôler le Gouvernement ? Quels sont les moyens dont dispose le gouvernement ( et le Président de la République) pour contrôler le Parlement? Avoir bien compris cette question et pouvoir citer un moyen pour chacun est attendu. Il ne s'agit pas de citer tous les moyens, voici les principaux attendus: L'exécutif peut contrôler le législatif par les le législatif peut contrôler l'exécutif par moyens suivants les moyens suivants
Vote par l'Assemblée d'une motion de Dissolution de l'Assemblée nationale censure Utilisation du 49‐3 : le gouvernement engage sa responsabilité pour faire adopter un texte de loi Questions de géographie 4) Caractérisez les trois espaces qui dominent l’organisation de l’espace mondial. Les 3 espaces qui dominent l'organisation de l'espace mondial : Il faut les nommer: ce sont les 3 aires de puissance: L'Amérique du Nord, l'Europe occidentale l'Asie orientale.
Puis les caractériser : quelques caractéristiques sont attendues, pas toutes, mais on attend l'utilisation de notions par exemple : pôles, centres d'impulsion du système monde
concentrent l'essentiel des flux, des richesses, des hommes et des activités centres de décisions villes mondiales
5) Proposez une définition de firme transnationale. grande entreprise implantée dans plusieurs pays , le siège social présent dans le pays d'origine, délocalise ses activités pour tirer profit d'une main d'oeuvre bon marché, d'avantages fiscaux ou pour se rapprocher d'un marché de consommation un acteur majeur de la mondialisation on peut donner un exemple mais ce n'est pas attendu
6) Justifier l'affirmation suivante " La France est une puissance militaire et diplomatique dans le monde" 2 arguments sont attendus parmi ceux ci ( liste non exhaustive) la France dispose de l'arme atomique elle dispose d'un siège de membre permanent ( donc droit de véto) à l'ONU l'armée française intervient dans de nombreuses régions du monde (par exemple au Mali et en Syrie récemment); elle lutte contre la piraterie maritime (au large de la Somalie ou dans le golfe de Guinée par exemple)
DEUXIEME PARTIE Sujet 1: Londres 1)Identifiez les atouts de Londres pour se hisser "en tête des villes les plus visitées sur la planète" Offre culturelle de premier plan: musées, expositions, attractions célèbres, monuments historiques l'image de la ville valorisée par les Jeux Olympiques Prestige de la fonction royale et des événements médiatisés qui y sont liés Météo favorable en 2013
2)Pourquoi l’auteur compare-t-il le quartier de West End à la City ? La City est le quartier d'affaires, celui qui symbolise la force de l'économie britannique. L'auteur compare le West End, quartier du shopping à la City car il représente un poids économique plus fort du fait de l'importance des recettes financières liées au tourisme. 3)Àquels éléments du document 1, le document 2 peut-il être rattaché ? Justifiez votre réponse.
Le document 1 présente les espaces d'influence de Londres à l'échelle mondiale. On y retrouve les lieux d'origine des touristes londoniens : principalement des européens, puis des nord-américains et enfin des asiatiques moins nombreux mais dont la part s'accroit. 4)Montrez que Londres est une ville mondiale. Pour répondre à cette question, il est important de bienmaîtriser la notion de ville mondiale. C'est une ville influente à l'échelle mondiale, une influence qui s'exerce dans plusieurs domaines ( économique, culturel, politique) et qui est bien reliée au monde. En ce qui concerne Londres, voici les arguments qu'il était possible d'aborder: Londres est bien reliée au monde( port, aéroport) Elle est intégrée dans 3 systèmes d'échanges: ol'Union européenne depuis 1973 (remis en question actuellement); oLes Etats Unis (langue, histoire, politique) ; ole Commonwealth ( ancien empire colonial) Cette métropole exercedes fonctions stratégiques dans le domaine économique: City, West End. Cette métropole estune ville influente dans le domaine culturel, en 2013 c'est la ville qui accueille le plus de touristes étrangers
Sujet 2: Une ville mondiale: Shanghai 1) Relever les éléments de la situation géographique de Shanghai et expliquer pourquoi. Les 2 premiers éléments sont essentiels et attendus, il faut proposer une explication même si la réponse proposée diffère de ces pistes de correction. Eléments de la situation géographique de Expliquer pourquoi il favorise son Shanghai ( à relever dans le document) développement ( utilisation de connaissances) Sur le littoral (ouvert sur l'océan Pacifique) Ouvert sur le monde, au cœur des grandes  routes maritimes mondiales, là où circule la majorité des échanges de marchandises. Cette situation stratégique a permis à Shanghai de devenir le 1er port mondial Au débouché de l'axe est Ouest du Yangzi Shanghai est bien relié à l'intérieur de la (grand fleuve chinois qui traverse la Chine Chine, donc des lieux de production, puisque d'ouest en Est) ce fleuve est navigable . Permet donc à Shanghai d'être une interface entre la Chine et le monde qui exporte les produits fabriqués à l'intérieur de la Chine. Au centre du littoral (signifie au centre du Situation stratégique entre le nord-est et le littoral Chinois) sud-est de la Chine, débouché vers  l'extérieur. 2)Présenter les infrastructures de transport qui contribuent au développement de la ville de Shanghai et à son ouverture au monde.
Il s'agit donc de lister ces infrastructures et de prendre en compte l'échelle de la ville et l'échelle mondiale Un aéroport international: relie Shanghai au monde, au coeur des flux aériens. Cet aéroport est relié au centre de la ville avec un train rapide. ‐Deux ports: ole port ancien Waigaoqiao situé au débouché du Yangzi ; ole nouveau port de Yangshan en eau profonde qui accueille en particulier les grands porte‐conteneurs et a permis à Shanghai de devenir le premier port mondial. Situé sur des îles en partie artificielles, il est relié par un pont de 30 km au continent.
3)Quel est l'impact du développement de Shanghai pour la population ? L'impact n'est pas le même pour tous. Pour ceux qui profitent de la croissance, Shanghai offre des emplois, des services et des loisirs, des logements modernes et donc favorise l'émergence d'une classe moyenne et aisée. Pour les plus pauvres, ils sont expulsés car leur logements situés dans des quartiers anciens (les lilong) sont progressivement détruits. 4) Montrez comment la ville de Shanghai s'impose comme ville mondiale, en soulignant les changements économiques. Pour répondre à cette question il est important de bien maitriser la notion de ville mondiale. C'est une ville influente à l'échelle mondiale, une influence qui s'exerce dans plusieurs domaines ( économique, culturel, politique) et qui est bien reliée au monde. En ce qui concerne Shanghai, voici les arguments qu'il était possible d'aborder: Shanghai est bien reliée au monde ( port, aéroport) Cette métropole exerce des fonctions stratégiques dans le domaine économique: bourse, services aux entreprises, activités industrielles nombreuses, de haute technologie). Elle attire de nombreux investissement étrangers Elle dynamise sa périphérie dans laquelle s'implantent de nombreuses zones industrielles. Cette métropole est devenue une ville influente dans le domaine culturel, par exemple en accueillant l'exposition universelle en 2010, ou en cherchant à devenir le centre de la mode et des lieux postmodernes. Cette puissance de la ville s'exprime dans l'architecture en particulier dans le quartier d'affaire où la perle de l'Orient est devenue le symbole de Shanghai, connu dans le monde entier.
Sujet 3 Les femmes : 1)Pourquoi l’expression « retard français » peut-elle être utilisée pour caractériser la place des femmes dans la vie politique en France ?
Femmes n'ont eu le droit de vote qu'en 1944, de nombreuses années après de nombreux pays européens ;
La parité hommes/femmes dans la vie politique n'existe pas vraiment dans les faits.
2)Expliquer le terme souligné (Parité). Identifiez les mesures qui ont été prises pour l’appliquer à la vie politique française.
La société est composée à part quasi égale de femmes et d'hommes donc cette égalité doit se retrouver dans la vie politiqueloi sur la parité de 1999/2000 : les femmes doivent avoir le même accès que les hommes « aux mandats électoraux et aux fonctions électives ». La question : « Identifier les mesures qui ont été prises pour l'appliquer à la vie politique française » est mal posée : après la loi de 1999 le texte ne donne pas de « mesures ».
3)Quelles limites rencontre la mise en œuvre de la parité ?
La parité ne s'exerce pas dans les assemblées élues au scrutin majoritaire et dans la « pyramide des pouvoirs » les femmes sont souvent absentes.
4)Montrez l’évolution de la place des femmes dans la vie politique française au cours de la seconde moitié du XXème siècle.
1950fin années 1960 : osociété d'après guerre = société patriarcale, femmes sous la dépendance du père puis du mari, femme au foyer = type ; opuis volonté d'émancipation et début du féminisme, mouvement qui vise à l'égalité entre hommes et femmes. fin des années 1960 et années 1970 : olibéralisation des mœurs, libération sexuelle, loi Neuwirth en 1967 : légalisation de la pilule ; o1975 Loi Simone Veil dépénalisant l'avortement ; o1971 fondation du mouvement féministe « Choisir » par Gisèle Halimi, mouvement soutenu par Simone de Beauvoir ; osociété remise en question après les événements de mai 68. L'entrée des femmes dans le monde du travail débutée avec la croissance économique et le développement des services s'amplifie, elles font des études supérieures . Des années 1980 à nos jours :
Le féministe existe toujours avec d'autres mouvements : « Ni putes, ni soumises » fondé par Fadele Amara. Les mentalités ont changé. Mais l'égalité n'existe toujours pas dans le monde du travail, à qualification égale, l'écart de salaire est au bénéfice de l'homme. Peu de femmes accèdent à des poste à hautes responsabilités.
Même remarques dans la vie politique où les femmes restent sous-représentées malgré la loi sur la parité.
Sujet 4: L'élection présidentielle
1)Àl’aide du document 1, relevez et expliquez les modifications, apportées depuis 1958, à l’élection et au mandat du président de la république.
1958 = constitution de la Vème République avec général de Gaulle. Président élu par un collège électoral en 1958 puis au suffrage universel direct en 1962. De Gaulle s'adresse directement au peuple sans passer par les membres des assemblées. 2000 sous Jacques Chirac le mandat de 7 ans (septennat) passe à 5 ans (quinquennat) dans le but de faire coïncider les élections présidentielles et les élections législatives et éviter ainsi les périodes de cohabitation. En 2008 (Nicolas Sarkozy) l'exercice de la fonction présidentielle est limitée à 2 mandats (donc 10 ans de présidence)
2)À quelle phrase du document 1 renvoie le document 2 ? Quels éléments de l’affiche ont pu persuader les électeurs de 1962 d’accepter la réforme proposée ?
La première phrase du deuxième paragraphe : « Depuis la révision constitutionnelle...à deux tours ». Sur fond de drapeau tricolore, affiche très percutante : le VOUS frappe par sa taille, le doigt pointe le lecteur de l'affiche et le oui rappelle que chaque citoyen mettra ce bulletin dans l'urne pour répondre positivement au référendum.
3) Définissez le terme souligné dans le document 1.
La cohabitation : Durant son mandat, le Président de la République d'une certaine tendance politique, peut se retrouver avec un gouvernement (Premier ministre et ministres) de tendance politique différente si les élections législatives ont donné une nouvelle majorité à l'Assemblée Nationale. Un exemple : en 1986 : F. Mitterrand Président socialiste de gauche et J. Chirac Premier ministre de droite.
4) Montrez que, par son organisation et les pouvoirs qu’elle procure, l’élection présidentielle est l’enjeu majeur de la vie politique française.
L'élection présidentielle : enjeu majeur de la vie politique française. C'est un scrutin national ouvert à tous les citoyens en âge de voter (18 ans ). L' abstention est
moindre pour cette élection que pour les autres. Vifs débats dans l'opinion publique, sondages, débats télévisés, les médias sont mobilisés et doivent veiller à l'égalité du temps de parole des candidats. La vie politique française est structurée par des partis politiques et ce sont ces partis qui désignent les candidats à l'élection présidentielle.
Anne Philippon