Révision Brevet Histoire - La France depuis 1945 - Résumé et TDs

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Fiches révision brevet - DNB (collège, 3ème) - LA FRANCE DEPUIS 1945PREMIERE PARTIE : LA VIE POLITIQUE FRANCAISEeLA IV REPUBLIQUERestaurer la RépubliqueLibération de Paris (août 1944)↓Création du Gouvernement Provisoire de la République Française (G.P.R.F.

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Publié le 08 juin 2012
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Langue Français
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LA FRANCE DEPUIS 1945
PREMIERE PARTIE : LA VIE POLITIQUE FRANCAISE
LA IV
e
REPUBLIQUE
Restaurer la République
Libération de Paris (août 1944)
Création du Gouvernement Provisoire de la République Française (G.P.R.F.) à Paris
dirigé par le général de Gaulle
formé de ministres appartenant aux courants politiques issus de la Résistance
accorde le droit de vote aux femmes
organise élections pour former une assemblée constituante chargée de rédiger une nouvelle constitution
Assemblée constituante
dominée par les partis issus de la Résistance (SFIO, communistes, Mouvement républicain populaire)
1944-1945
- nationalise les secteurs-clés de l’économie afin de diriger la reconstruction du pays (électricité, gaz, charbon,
Renault, banques)
- crée la Sécurité sociale, afin de permettre à tous de se soigner et aux familles de plus d’un enfant de
percevoir des allocations familiales
Années 1950
- salaire minimum : SMIG, salaire minimum interprofessionnel garanti (1950)
- troisième semaine de congés payés (1956)
Nationaliser : transférer à l’Etat la propriété d’une entreprise privée
L’Etat prend de grandes réformes
- Janvier 1946 : de Gaulle démissionne du GPRF, en désaccord avec le projet de constitution
- Juin 1946 : discours de Bayeux : de Gaulle souhaite que la nouvelle constitution garantisse un pouvoir
exécutif (président de la République) fort
- Octobre 1946 : adoption de la nouvelle constitution, qui inaugure la IV
e
République
régime parlementaire dans lequel l’Assemblée nationale contrôle le gouvernement
le président de la République a un très faible pouvoir
Une nouvelle constitution pour une nouvelle République
- Instabilité ministérielle : désavoués régulièrement par les députés, les gouvernements se succèdent et ne
parviennent pas à élaborer une politique à long terme efficace
- Décolonisation (voir cours correspondant)
- Crise algérienne :
13 mai 1958 : soulèvement des Français d’Algérie (guerre d’Algérie)
1
er
juin 1958 : président Coty appelle le général de Gaulle à la présidence du Conseil
De Gaulle met comme condition le droit de rédiger une nouvelle constitution
c’est la fin de la IV
e
République
Les problèmes de la IV
e
République
LES DEBUTS DE LA V
e
REPUBLIQUE : LES ANNEES DE GAULLE (1958-1969)
De Gaulle fonde la V
e
République
- Septembre 1958 : adoption d’une nouvelle constitution par référendum, qui crée la V
e
République
répond à la volonté de de Gaulle
président de la République a désormais un pouvoir important (il peut dissoudre l’Assemblée notamment)
président élu au suffrage universel à partir de 1962
- Décembre 1958 : Charles de Gaulle élu président de la République
Référendum : question posée par le pouvoir politique à laquelle les électeurs répondent par « oui » ou par
« non »
« La France ne peut être la France sans grandeur » Charles de Gaulle
= la France doit accéder à un certain rang dans le monde et à une certaine indépendance en matière de
diplomatie, de défense et d’économie :
la France quitte le commandement de l’OTAN en 1966 et critique l’engagement des Etats-Unis dans la
guerre du Vietnam
la France se dote de l’arme nucléaire en 1966
la France se hisse au niveau des grandes puissances économiques mondiales
La « politique de grandeur »
Mai 1968
Contestation des étudiants qui remettent en cause la rigidité de la société et la société de consommation
Grève s’étend massivement aux travailleurs
Juin 1968
Elections législatives remportées par les gaullistes, massivement élus par les bourgeois
Avril 1969
Démission de Charles de Gaulle à la suite de l’échec d’un référendum
Deux de ses anciens ministres lui succèdent à la présidence de la République et poursuivent sa politique
Georges Pompidou (1969-1974)
Valéry Giscard d’Estaing (1974-1981)
La contestation sociale : Mai 1968
L’opposant de gauche François Mitterrand
(candidat aux élections présidentielles de
1965, il a obligé de Gaulle à subir un second
tour) réclame le départ de de Gaulle
Violence de la contestation fait peur aux
bourgeois
Libération des mœurs
Autorité de Charles de Gaulle
remise en cause
autorité paternelle
remise en cause
liberté sexuelle
LES ANNEES MITTERRAND (1981-1995)
L’alternance politique
- 1981 : la gauche remporte les élections pour la première fois sous la V
e
République :
François Mitterrand, du parti socialiste, élu président de la République
Assemblée nationale majoritairement formée de députés de gauche
- 1986 : élections législatives remportées par la droite
le président, de gauche, doit nommer un Premier ministre de droite, Jacques Chirac, chef des gaullistes
(président du RPR, Rassemblement pour la République) = cohabitation gauche / droite
- 1995 : Jacques Chirac élu président de la République = droite revient au pouvoir
- Dissolution de l’Assemblée nationale
élections législatives, remportées par la gauche
Jacques Chirac doit nommer un Premier ministre de gauche, Lionel Jospin = nouvelle cohabitation
Les grandes réformes sociales
Suppression de la peine de mort, nationalisation, 5
e
semaine de congés payés, forte augmentation du SMIC
etc… (voir doc.3 du TD 3)
La montée du chômage et de l’extrême-droite
Chocs pétroliers de 1973 et 1979
Crise économique
Chômage massif
Certains électeurs accusent les travailleurs immigrés de leur voler leur emploi
Nombreux députés d’extrême-droite élus à l’Assemblée nationale par électeurs xénophobes
DEUXIEME PARTIE : LA SOCIETE FRANCAISE DEPUIS 1945
LES TRENTE GLORIEUSES (1945-1973)
Le boom démographique
boom démographique
(forte augmentation de la population)
baby boom
(brusque augmentation du taux de natalité
après la SGM)
Immigration
(besoin de main-d’œuvre pour la
reconstruction du pays)
La société de consommation
La croissance économique permet aux Français d’accéder à
minimum de confort domestique
(eau courante, chauffage central)
appareils électroménagers
(réfrigérateurs, machine à
laver, téléviseurs)
automobiles
(ex : 2 CV)
La tertiarisation
La population, jusque là dominée par les paysans, « se tertiarise »
modernisation des exploitations agricoles
paysans
Travail à la chaîne
ouvriers spécialisés
emplois de service
(employés, enseignants,
commerciaux…)
L’urbanisation
extension des villes
(apparition des grands ensembles et des grandes surfaces dans les banlieues)
croissance de la population
modernisation de l’agriculture
- Le chômage concerne surtout
femmes
jeunes sans expérience
personnes peu diplômées
immigrés
- Vers 1980 apparaît le chômage de longue durée et les « sans domicile fixe »
création du RMI (1988)
création d’associations d’aide aux plus démunis (« Restos du Cœur » )
LA SOCIETE FRANCAISE DEPUIS LES ANNEES 1970
Les mutations démographiques
- les femmes font moins d’enfants (diminution de l’indice de fécondité)
- la part des personnes âgées augmente grâce à l’augmentation de l’espérance de vie
La condition féminine s’améliore
Les femmes s’émancipent de la tutelle masculine et se libèrent
vêtements moins stricts
divorce plus facile / concubinage
liberté d’avoir des enfants ou pas (pilule, 1966 et avortement, 1975)
études et emplois rémunérés (au lieu de travailler très jeune pour leurs maris par exemple)
La montée du chômage et de l’exclusion
1- En octobre
1946
est
adoptée
une
nouvelle
constitution,
qui crée la
IV
e
République. Mais depuis le 20 janvier 1946,
voyant l’orientation que prenait la constitution, de
Gaulle a démissionné. Explique ce qui ne lui plaît
pas dans ce texte en comparant les doc.4-5.
La constitution de la IV
e
République établit un régime parlementaire dans
lequel l’Assemblée nationale contrôle le gouvernement et le président de la République a un très faible pouvoir
2- Quels droits le préambule de la constitution proclame-t-elle de nouveau (doc.6) ? Pourquoi ?
La constitution proclame de
nouveau les droits de l’homme affirmés par la Déclaration des droits de 1789 (liberté, égalité) afin de
condamner les abus commis sous Vichy et d’éviter qu’ils ne se reproduisent.
3- Quels nouveaux droits sont proclamés ?
L’égalité de la femme avec l’homme, le droit d’asile, le droit à un emploi, le
droit à la santé (sécurité sociale) et le droit à l’instruction sont les nouveaux droits protégés par la constitution.
1-
Quelle
réforme
entreprend
l’Etat
en
1944-1945
(doc.2) ?
Pourquoi ?
L’Etat
nationalise
(il
devient
proprié-
taire d’entrepri-
ses privées) afin de diriger et de faciliter la reconstruction.
2- En 1945 est créée la Sécurité sociale : explique son fonctionnement et son intérêt
(doc.3).
La Sécurité sociale, dont les revenus proviennent des
cotisations des patrons et des salariés, rembourse les frais
médicaux aux assurés, ce qui permet
à tous de se soigner.
1- Le GPRF, dirigé par de Gaulle, est
formé
de
ministres
appartenant
aux
courants politiques issus de la Résistance.
Quelles sont les deux grandes premières
mesures que prend le GPRF (doc.1) ?
Le droit de vote est accordé aux femmes et
des élections sont organisées afin de former une assemblée constituante.
2- D’après son nom, quel est le rôle de l’assemblée constituante ?
Elle doit rédiger une
nouvelle constitution (texte précisant l’organisation de l’Etat).
3- Quelle est la particularité des députés élus dans cette assemblée en 1945 ?
Ils appartiennent aux partis politiques qui ont
participé à la Résistance (de gauche comme de droite).
Doc.1 : Le vote des femmes en
octobre 1945.
Les femmes qui
ont le droit de vote depuis avril
1944. En octobre 1945, elles
participent pour la première fois à des élections
nationales. Celles-ci sont organisées afin de former
une assemblée constituante. Elles accordent la
majorité aux partis issus de la Résistance : la SFIO,
le parti communiste et le MRP (Mouvement
républicain populaire).
3H7
TD 1 : LA IV
e
REPUBLIQUE
Exercice n°1 : Restaurer la République
3H7. TD 1 :
doc.1 :
doc.3 p.281
Hatier 1999
Exercice n°2 : Des réformes considérables
Doc.2 : Destructions et nationalisations en 1944-1945
Les dommages de la guerre
Les nationalisations*
Locomotives
Ponts
Gares
Voies ferrées
Camions
7 500 (sur 10 500)
4 010
115
760 km
2,7 millions (sur 3
millions)
Renault
Charbon
Gaz (GDF)
Electricité (EDF)
Banques (Société générale,
Crédit Lyonnais)
* La SNCF a été nationalisée en 1936, ainsi que l’aéronautique.
3H7. TD 1 :
doc.3 :
doc.6 p. 281
Hachette
Doc.3 : Création de la
Sécurité sociale en 1945.
Exercice n°3 : Une nouvelle république
Il est clair et il est entendu que le vote définitif
des lois et des budgets revient à une assemblée élue au suffrage universel et direct (…).
Du Parlement composé de deux Chambres et exerçant le pouvoir législatif, il va de soi que le
pouvoir exécutif ne saurait procéder (…). C’est du chef de l’Etat, placé au-dessus des partis,
(…) que doit procéder le pouvoir exécutif (…). A lui de nommer les ministres et d’abord,
bien entendu, le Premier qui devra diriger la politique et le travail du gouvernement. Au chef
de l’Etat la fonction de promulguer les lois (…).
Charles de Gaulle, 16 juin 1946, Bayeux.
3H7. TD 1 :
doc.5 :
doc.2 p. 294
Nathan 1999
Le peuple français proclame à nouveau que tout être humain, sans distinction de race, de
religion, ni de croyance, possède des droits inaliénables et sacrés. Il réaffirme solennellement
les droits et les libertés de l’homme et du citoyen consacrés par la Déclaration des droits de
1789 (…). Il proclame comme nécessaires à notre temps les principes politiques, économiques
et sociaux suivants :
- la loi garantit à la femme, dans tous les domaines, des droits égaux à ceux de l’homme ;
- tout homme persécuté en raison de son action en faveur de la liberté a droit d’asile sur les
territoires de la République ;
- chacun a le devoir de travailler et le droit d’obtenir un emploi (…) ;
- tout homme peut défendre ses droits et ses intérêts par l’action syndicale et adhérer au
syndicat de son choix ; le droit de grève s’exerce dans le cadre des lois qui le réglementent ;
- tout travailleur participe, par l’intermédiaire de ses délégués, à la détermination des
conditions de travail ainsi qu’à la gestion des entreprises. (…)
[La Nation] garantit à tous (…) la (…) santé, la sécurité matérielle, le repos et les loisirs [et]
l’égal accès (…) à l’instruction, à la formation professionnelle et à la culture.
Doc.4 : A Bayeux, en 1946, de Gaulle
expose
ses
propositions
pour
la
nouvelle constitution.
Doc.6 :
Le
préambule de
la constitution
de 1946.
Doc.5 :
La
constitution de
la
IV
e
République
(1946).
3H7 . TD
2 :
doc.3 p.
3H7 . TD
2 :
doc.2 p.
1- Dans quels domaines de Gaulle tient-il à assurer à la France
un certain rang (doc.3) ?
La diplomatie, la défense et
l’économie.
2- Voici deux réalisations du premier mandat de Charles de
Gaulle : à quels extraits du doc.3 correspondent-elles ?
Souligne l’extrait correspondant à la première réalisation en
rouge et l’extrait correspondant à la seconde réalisation en vert.
.
1966 :
la France quitte le commandement de l’OTAN
(alliance militaire des pays d’Amérique du Nord et d’Europe
sous la direction des Etats-Unis) - mais pas l’alliance même -.
. 1966
: la France se dote de l’arme nucléaire.
ion de de Gaulle à son égard ?
De Gaulle critique la guerre menée par les Américains au
Vietnam (1964-1975).
1- Comment la constitution de la V
e
République
est-elle adoptée (doc.1) ?
Elle est adoptée
par
référendum
la
question :
« Approuvez-vous la constitution de la
Ve République », 79 % des citoyens
répondent « oui »).
2- Par qui le président de la République est-il
élu (doc.2) ? A partir de quand (doc.1) ?
Le
président de la République est élu au
suffrage universel à partir de 1962.
3- Quel nouveau pouvoir détient le président de la
République (doc.2) ?
Il peut dissoudre l’Assemblée nationale.
4- Comment s’appelle désormais le chef du gouvernement ?
Le Premier ministre.
5- Complète :
En décembre 1958,
Charles de Gaulle
est élu président de la République
.
3H7
TD 2 :
LES DEBUTS DE LA V
e
REPUBLIQUE : LES ANNEES DE GAULLE (1958-1969)
Exercice n°1 : De Gaulle
fonde la Ve République
3H7. TD
2 :
doc.1 :
doc.1 p.
Doc.1 :
Les
référendums
3H7. TD
2 :
doc.2 :
doc.1 p.
Doc.2 : La constitution de la V
e
République (1958,
révisée en 1962)
Exercice n°2 : « La politique de grandeur »
Nous avons choisi l’indépendance
. Il s’agit que, sans renier notre amitié
américaine, nous nous comportions en Européens .
Chaque nation doit être responsable d’elle-même. De là,
notre réprobation devant
la guerre qui s’étend en Asie de jour en jour
, le concours que nous apportons au
développement de nouveaux Etats africains, les rapports que nous nouons avec la
Chine, etc. Bref, il y a maintenant une politique de la France et elle se fait à Paris.
Au point de vue de la sécurité, notre indépendance exige, à l’ère atomique que nous
ayons les moyens voulus pour dissuader, nous-mêmes, un éventuel agresseur.
Dans
l’ordre économique, scientifique, technique, pour sauvegarder notre indépendance
nous faire en sorte que nos activités demeurent, pour l’essentiel, françaises. Nous
devons aussi soutenir coûte que coûte la concurrence dans les secteurs de pointe.
D’après Charles de Gaulle, allocution radiotélévisée, 27 avril 1965.
Doc.3 : La grandeur de la France
1- Cherche sur internet les trois étapes des événements de mai 1968 et place-les dans le doc.4.
2- Place les noms des présidents de la République sous leurs portraits.
3- Qu’est-ce que Mai-1968 a changé ? …………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Exercice n°3 : La contestation : les événements de mai 1968
Doc.4 : Les événements de mai 1968
Type de crise
Date
Faits
Crise étudiante
10-11 mai
Nuit des barricades : révolte des
étudiants dans le Quartier latin à Paris
Crise sociale
20 mai
10 millions de travailleurs en grève
Crise politique
28 mai
François Mitterrand réclame le départ
de de Gaulle
29 mai
De Gaulle dissout l’Assemblée
30 mai
Défilé des gaullistes aux Champs-
Elysées
Résolution de la crise
23-30 juin
Victoire écrasante des gaullistes aux
élections législatives
3H7 . TD
2 :
doc.1 p.
Charles de
Gaulle
Georges
Pompidou
V. Giscard
d’Estaing
Doc.3 : Les grandes réformes des deux septennats de F. Mitterrand
Droite /
Date
Réformes
gauche
1981-
1983
Suppression de la peine de mort
Autorisation des radios privées (ex : NRJ)
Nationalisations (Paribas, Saint-Gobain, …)
5
e
semaine de congés payés
39 heures hebdomadaires
Retraite à 60 ans
Impôt sur les grandes fortunes
Décentralisation
Forte augmentation du SMIC (salaire minimum
interprofessionnel de croissance)
Première fête de la musique
Gauche
1986-
1988
Privatisations (Paribas, Saint-Gobain, TF1, …)
Liberté de licenciement sans contrôle administratif
Libération des loyers
Suppression de l’impôt sur les grandes fortunes
Droite
1988
RMI (Revenu minimum d’insertion)
Gauche
1991
CSG (Contribution sociale généralisée)
Gauche
1- Qui le président de la République,
F. Mitterrand, nomme-t-il Premier
ministre ?
Pierre Mauroy.
2- Dès son arrivée au pouvoir, F. Mitterrand dissout l’Assemblée nationale : d’après les doc.1-2, quel est le résultat des
élections législatives ?
La gauche remporte les élections : les députés du PCF, du PS et du MRG sont majoritaires.
3- En 1986, comme le prévoit la loi, ont lieu de nouvelles élections législatives : quel en est le résultat ? Quelle décision le président de la
République prend-il alors ? Pourquoi ? Comment s’appelle ce phénomène politique particulier ?
En 1986, la droite remporte les
élections législatives : pour respecter le choix des Français qui veulent désormais une politique de droite, F.
Mitterrand nomme une Premier ministre de droite, Jacques Chirac : c’est la cohabitation.
4- Que se passe-t-il en 1995 ? Et en 1997 ?
En 1995, Jacques Chirac est élu président de la République. Il décide de
dissoudre l’Assemblée alors qu’elle est de droite et les élections sont remportées par la gauche : J. Chirac doit
nommer un Premier ministre de gauche : Lionel Jospin (nouvelle cohabitation).
3H7
TD 3 : LES ANNEES MITTERRAND (1981-1995)
Exercice
n°1 :
L’alternance
politique
3H7. TD 3 :
doc.2 :
doc.5 p. 293 (première partie)
Hatier 1999
Doc.1 : L’alternance
droite-gauche
en
France entre 1973 et
1999
3H7 : TD
3 :
doc.1 :
doc.5 p.
3H7. TD 3 :
doc.2 :
doc.5 p. 293 (deuxième
Doc.2 : L’Assemblée nationale après les
élections de 1981 et de 1986.
PS : Parti socialiste
PCF : Parti communiste français
MRG : Mouvement des radicaux de gauche
UDF : Union pour la démocratie française
RPR : Rassemblement pour la République
DD : Divers droite
Exercice n°2 : Les grandes réformes des deux septennats
Mlle Desmares
1-
Le
doc.3
présente
les
grandes
réfor-
mes
que
le
pouvoir politi-
que a menées
sous les deux
septennats
de
F.
Mitterrand.
Lis
attentive-
ment ces réfor-
mes et dans la colonne « Droite / gauche », colorie en
rose les cases correspondant à des politiques de gauche et
en bleu les cases correspondant à de politiques de droite.
Pour cela, observe le doc.1.
2-Place les noms de F.Mitterrand et J.Chirac ci-dessus.
Exercice n°3 : Chômage et xénophobie
0
Chômage (en %)
1960
1970
198
1990
1- Observe attentivement le doc.4 et complète le schéma suivant (de
droite à gauche).
L’extrême-droite en %
de votes exprimés
5
10
0
5
10
15
Doc.4 :
Le
chômage
et
les
résultats
électoraux de
l’extrême-
droite
en
France
de
1960 à 1995.
Phénomène
économique
Crise
économique
due aux chocs
pétroliers
Phénomène
social
Chômage
Phénomène
politique
Montée de
l’extrême-
droite
François
Mitterrand
Jacques
Chirac
3H7 . TD
3 : p. 284
Hatier
3H7 . TD
3 :
p. 284
Peut-on
appeler
travail
ces
trop
rapides
gestes
mécaniques, réduits au strict minimum, éternellement à
recommencer, où tous nos mouvements, rythmes et
positions sont conçus, organisés, décidés par d’autres,
où cette activité pire que monotone est sans aucune
initiative, ni satisfaction, ni responsabilité ; où notre
énergie créatrice est gaspillée, où toute notre vie de
travail est du temps à tuer: des journées mortellement
ennuyeuses…
Georges Douart, L’usine et l’homme,
Plon, 1967.
Doc.
Etude du DV : Les nouvelles banlieues
Premier plan
Arrière-plan
Nouveautés
Grandes surfaces
Grands ensembles
Causes / Origines
Croissance économique
Société de consommation
Croissance démographique
Exode rural
1- Quels changements la société française vit-
elle durant les Trente Glorieuses d’après le
doc.3 ?
Les Français accèdent, dans
leur majorité, à un minimum de
confort domestique (eau courante,
chauffage central…).
2- De quoi s’équipent les ménages dans les années 1960 ? (doc.4).
Les ménages
s’équipent en appareils ménagers (réfrigérateurs, machine à
laver, téléviseurs) et en automobile (ex : 2 CV).
3- Comment appelle-t-on cette nouvelle société qui apparaît dans les années 1960 ?
La société de consommation.
1- Quelle mutation sociale révèlent le doc.5 ?
La population, jusque là dominée par
les paysans, « se tertiarise ».
2- En quoi le monde paysan change-t-il d’après le doc.6 ?
Les paysans deviennent des
agriculteurs, gèrent leur exploitation comme une entreprise, avec des
machines (tracteurs, moissonneuses…).
3- Quel type de travail se développe dans les usines ? Quelle en est la conséquence pour les
ouvriers ?
Le travail à la chaîne augmente le nombre des ouvriers spécialisés
(O.S.), dont les tâches monotones sont avilissantes.
Doc.7 : Le malaise des O.S .
(ouvriers
Spécialisés, dont le travail ne demande aucun
diplôme, par opposition à ouvrier qualifié).
1- Entre 1946 et 1975, la
population
française
passe de 40 millions à 53
millions.
Comment
s’explique
cette
crois-
sance
d’après
les
doc.1-2 ?
La population aug-
mente
fortement
grâce à au baby-
boom (brusque
augmentation du taux de natalité dû au
rattrapage des naissances après la guerre) et à l’immigration
(besoin de main-d’œuvre pour la reconstruction du pays).
3H7
TD 4 : LA SOCIETE FRANCAISE DURANT LES TRENTE GLORIEUSES
Exercice n°1 : Le boom démographique
3H7. TD 4 :
doc.2 :
doc.3 p.
307
Doc.1 : Une famille française au début des années 1950
Doc.2 : L’apport étranger
Exercice n°2 : La société de consommation
Doc.3 : L’équipement des résiden-
ces principales (%)
1954
1975
Eau courante
58,5
97
Baignoire ou douche
10,5
70
WC intérieurs
26,5
74
Chauffage central
10,5
75
3H7. TD 4 :
doc.4 :
doc.5 p.
299
Doc.4 : Le taux d’équipement des
ménages (en %)
Exercice n°3 : La tertiairisation
3H7. TD
4 :
doc.5 :
doc.1 p.
Doc.5 : La population active
Les choses changent si vite que les mots ne
parviennent pas à les suivre (…). Le paysan est
réellement devenu un exploitant agricole, agent
qualifié de l’économie. Il a changé comme a
changé le blé qu’il récolte : ce sont d’autres
espèces. La puissance motrice installée chez
l’exploitant agricole aujourd’hui est supérieure à
celle de l’industriel d’autrefois.
D’après V. Giscard d’Estaing, Démocratie
française, Fayard, 1976.
Doc.6 : La fin des paysans ?
Exercice n°4 : De la campagne à la ville
1- Observe le DV et complète ce tableau.
3H7. TD 4 :
doc.1 :
doc.4 p 299
Hatier 1999
Doc.5 :
Les
« Restaurants
du
Cœur »
, créés par Coluche en 1985
1- Montre à l’aide des doc.1-2-3 que la
condition de la femme s’améliore :
- la femme peut porter des
vêtements moins stricts ;
- la femme peut plus facilement
divorcer ou vivre avec son
compagnon
sans
devoir
se
marier ;
- les femmes homo/bisexuelles
peuvent s’assumer ;
- la femme peut décider ou non d’avoir des enfants grâce à la pilule et à
l’avortement.
2- Quelle double évolution montre le doc.4 ? Explique-la.
Les femmes ont de plus en plus
un emploi rémunéré car elles font des études au lieu de travailler très jeunes.
Exercice n°1 : Les mutations démographiques
3H7
TD 5 : LA SOCIETE FRANCAISE DEPUIS LES ANNEES 1970
Doc.3 : Jeunes femmes en minijupes en 1967
1- Rappelle la définition de l’indice de fécondité.
C’est le nombre moyen d’enfants par femme en âge de procréer.
2- Comment évolue-t-il ? Que peux-tu en déduire de la taille de la famille ?
L’indice de fécondité diminue : la famille se réduit.
3- Comment évolue l’espérance de vie ? Que peux-tu en déduire du nombre des plus de 65 ans ?
L’espérance de vie augmente : la
part des personnes âgées augmente.
3H7. TD 5 :
doc.3 :
doc.6 p.
319
Mlle Desmares
Doc.1 : Les mutations de la démographie française
Indice de fécondité
Mariages
Divorces
Couples en union libre
Naissances hors mariage
Espérance de vie
- 1960 : 2,9
- 1972 : 2,5
- 1980 : 1,95
- 1990 : 1,8
- 1972 : 416 000
- 1985 : 273 000
- 1988 : 269 000
- 1974 : 53 000
- 1980 : 83 000
- 1990 : 106 000
- 1975 : 445 000 (3,6 % des couples)
- 1982 : 810 000 (6,1 % des couples)
- 1960 : 6 %
- 1975 : 8,5 %
- 1984 : 20 %
- 1990 : 28 %
- 1960 : 71 ans
- 1975 : 75 ans
- 1985 : 79 ans
- 1990 : 80 ans
Exercice n°2 : La condition féminine
Doc.2 : La libération des femmes
1956
Invention de la pilule
1966
Autorisation de la pilule
1975
Droit à l’avortement
1982
Avortement remboursé par la
Sécurité sociale
3H7. TD 5 :
doc.4 :
doc.3 p. 305
Hatier 1999
Doc.4 : Le taux d’activité des femmes (en %)
Exercice n°3 : La montée du
chômage
et de l’
exclusion
1- Rappelle quelle répercussion sociale les chocs pétroliers ont eu en France (tu peux t’aider du
doc.4 du TD 3).
La brusque montée du chômage.
2- A ton avis, quelles sont les personnes les plus touchées par ce phénomène ?
Les femmes, les
jeunes (sans expérience), les personnes peu diplômées et les immigrés.
3- A qui s’adressent les « Restos du Cœur » (doc.5) ?
Ils s’adressent aux plus démunis
(chômeurs, travailleurs précaires, « sans domicile fixe »…) car depuis 1980
environ la durée du chômage augmente (chômage de longue durée).
4- Les associations comme les « Restos du Cœur » ne sont pas seules à venir en aide à ceux qui en
ont besoin : quelle mesure le gouvernement a-t-il prise en 1988 ?
Le RMI.
3H7. TD
5 :
doc.5 :
doc.1 p.
Exercice n°4 : L’évolution des pratiques culturelles
Doc. 6 : Proportion (en %) des Français âgés de 14 ans et plus qui ont des loisirs
Proportion des Français qui …
1967
1987
1967
1987
Regardent la télévision tous les jours
51
82
Vont au restaurant au moins 1 / mois
8
24
Vont au moins une fois par mois au
cinéma
18
19
Jouent aux cartes et à d’autres jeux de
société toutes les semaines
13
18
Ont visité un musée dans l’année
17
32
Réalisent une collection
16
22,5
Ecoutent la radio tous les jours
67
74
Jouent de la musique
3,5
6,5
1- D’après le doc.6, comment
évoluent
les
pratiques
culturelles ?
Les Français
ont de plus en plus de
loisirs (télévision, radio,
cinéma, restaurant…).