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BILAN D’ACTIONS 2007-2008
Bilan d’Actions 2007-2008 1
AXE I. Favoriser l’accès à la culture pour la réussite de tous les élèves
1-1 Mener des projets de culture artistique p 4
1-2 Mener des projets de culture scientifique et technique p 11
1-3 Favoriser les échanges internationaux et l’ouverture culturelle P 48
1-4 Favoriser les actions liées à la lecture et à l’écriture p 63
1-5 apporter la dimension artistique, scientifique, et technique dans les
Enseignements disciplinaires p 70
1-6 Donner le goût d’une pratique physique p 93
AXE II. Motiver les élèves à suivre leurs études au Lycée Peytavin
2-1. Prise en charge des élèves et des étudiants les plus fragiles du cycle p 103
2-2 Améliorer la maîtrise de communication écrite et orale p 105
2-3 Promouvoir les filières du Lycée p 133
AXE III. Bien travailler et bien vivre au Lycée Peytavin
3-1. Amener les élèves à devenir responsables, autonomes et citoyens p 146
3-2 Accompagnement du travail scolaire p 171
3-3 Améliorer le cadre de vie p 179
3-4 Bien vivre et bien travailler pour tous les personnels p 188
Annexe P 191
Bilan d’Actions 2007-2008 2
1-1. Mener des projets de culture
artistiques
1-2. Mener des projets de culture
scientifique et technique
1-3. Favoriser les échanges
internationaux et l’ouverture
Culturelle par les voyages et la
participation à diverses
manifestations
1-4. Favoriser les actions liées à la
lecture et à l’écriture
1-5. Apporter la dimension artistique,
scientifique et technique dans les
enseignements disciplinaires
1-6. Donner le goût d’une pratique
physique
Bilan d’Actions 2007-2008 3
1-1. Mener des projets de culture artistique
BILAN D’ACTIONS 2007.2008
- ARTS PLASTIQUES-ARTS APPLIQUES-
EXPOSITIONS :
Travaux d’élèves :
Expositions sur le thème de la voiture
Expositions sur la semaine de la presse
- à l’Inspection Académiques
- au CDDP
INTERVENTION :
A l’école de Chabrits :
Travail en partenariat à la demande de l’AIFM, association des
instituteurs de maternelle
PARTENARIAT :
LAND ART par les BP-CS : Installations avec des éléments de la nature
CONCOURS :
Concours Prévention Routière
Organisé par l’IA et la Préfecture : 3 élèves primés
Bilan d’Actions 2007-2008 4 Réalisations de LOGO, SIGLES sur la vitesse
Concours Sécurité CRAM
Organisé par le Rectorat et la CRAM LR
19 élèves primés dont 2 premiers prix :
Affiches prévention sur le thème « risques chimiques en milieu
professionnel » Affiches A3 (article ci-dessous)
Bilan d’Actions 2007-2008 5
Le cirque
(Lycée Emile Peytavin / ADDA Scènes Croisées)
• Octobre 2007
• 3 représentations en « rue » dont une tout public
• Ateliers
Bilan d’Actions 2007-2008 6
Projet sur la mémoire (Lycée Emile Peytavin / FOL)
• Janvier 2008
• Travail de la classe de 1S sur la
problématique « littérature et mémoire »
avec Mme Vergély, professeure de
lettres.
Représentation et rencontre avec les
artistes de la pièce de théâtre
« Effroyables jardins »
• Exposition sur la Guérilla Aragon ; 2 photographes Espagnol, Catalan : Juan
Anton Serra et Jean Serra. Rencontre avec la classe de 1S
Travail sur l’exposition des élèves de 2MRH /2 SECO avec Mme Berillon.
Participation de l’Harmonie Ventose
Bilan d’Actions 2007-2008 7
Spectacle « Abiku », cirque aérien
(Lycée Emile Peytavin / ADDA Scènes Croisées)
• Mars 2008
• Travail avec M. Lesluin
• 250 élèves du LP et LT participants
Au pays de la langue Yoruba, la tradition
africaine dit qu’une femme accouchant
d’une série d’enfants morts nés ou morts en
bas âge est l’apparition d’un même être
« maléfique », appelé Abiku (Naître-Mourir).
La mère mettrait au monde des enfants
destinés à mourir. L’Abiku passe ainsi tout
son temps à aller et venir entre ciel et
terre. Abiku accentue cette sensation
« d’entre deux », où tout semble possible,
où les notions et les repères physiques se
mêlent au désir du corps et de l’envie
d’aller plus loin…C’est de la danse
aérienne, évolution naturelle du cirque.
Champ libre à la fluidité, au mouvement, au
sens…
Bilan d’Actions 2007-2008 8
Voyages par Monts et par Mots : Martin Page (Lycée Emile
Peytavin / ADDA Scènes Croisées / BDP)
• Mars 2008 • Travail sur le roman de Martin Page : • 2 classes du LP concernées
Comment je suis devenu stupide 1BPR/1BPCS – 2ELEC
• Rencontre avec l’auteur
• Pièce de théâtre adaptée du roman
Le bain : Sara Martinet (Lycée Emile Peytavin / FOL)
• Avril 2008
• 2 représentations dont 1 tout public
• Ateliers de danse avec les classes de 2EGT et 1ST2S
Bilan d’Actions 2007-2008 9
THEMA JEUNESSE/ EPS
Objectif : Prévoir des situations pédagogiques, permettant
d’acquérir des notions et des techniques, de rencontrer créateurs
et professionnels, de découvrir des œuvres, de commencer à
élaborer des jugements. Développer l’intelligence sensible et
créatrice.
Mardi 8 avril et mercredi 9 avril, de 10h à 12h, intervention de
Sarah MARTINET danseuse contemporaine avec une classe de
Secondes (23 élèves) et une classe de Première ST2S (26 élèves ).
Les deux spectacles « Le Bain » mardi 8 et mercredi 9 avril ont
été vus par environ une dizaine de classes (200 élèves)
Bilan d’Actions 2007-2008 10