Bilan des résultats de l'Ecole - 2011 - Mise en oeuvre du socle commun

Haut Conseil De L'Éducation

Description

La loi d'orientation et de programme pour l'avenir de l'Ecole du 23 avril 2005 fixe l'objectif de « garantir à tous les élèves la maîtrise du socle commun de connaissances et de compétences à la fin de la scolarité obligatoire ».A l'occasion de son bilan annuel, le Haut conseil de l'éducation (HCE) se penche sur la mise en œuvre de ce socle commun.

Sujets

• Programme
• Enseignement primaire
• Enseignant
• Étudiant
• École
• Collège
• Enseignement
• Travail
• Formation

Informations

• Publié par: rapports-enseignement-travail-formation
• Publié le: 01 décembre 2011
• Nombre de lectures: 15
• Licence : En savoir +
  Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
• Langue: Français

Extrait

Mise en œuvre du socle commun

Bilan des résultats de l’École - 2011

Mise en œuvre du socle commun

SOMMAIRE

I. UNE AMBITION NOUVELLE POUR L’ÉCOLE

II. UNE REFONDATION DU SYSTÈME ÉDUCATIF AUJOURD’HUI EN COURS 1. La révision des programmes disciplinaires

2. Des dispositifs de soutien ont été mis en place pour les élèves

3. Des outils ont été créés pour les professeurs  Les outils d’évaluation : livret personnel de compétences et grilles de référenc es  Des outils d’aide pédagogique

III. RECOMMANDATIONS 1. Accompagner la réforme  Répondre aux critiques adressées au socle commun  Susciter l’adhésion des parents

2. Piloter avec fermeté la mise en œuvre du socle commun

3. Veiller à ne pas transformer les dispositifs de rattrapage en filières de relégation

4. Former au socle commun

CONCLUSION

COMPOSITION DU HAUT CONSEIL DE L’ÉDUCATION

Mise en œuvre du socle commun

5

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