DECOUVERTE DU TABLEAU LES AMBASSADEURS

Hans Holbein

Description

Contexte : les Grandes Découvertes (Canada), donc la navigation, l’astronomieLa Renaissance : importance de la place de l’homme et recherche de nouveauxsavoirs (cabinets de curiosités, imprimerie)Catholicisme et protestantisme

Sujets

• Holbein
• England
• Clouet

Informations

• Publié par: profil-ondu-2012
• Nombre de lectures: 271
• Langue: Français

Extrait

DECOUVERTE DU TABLEAU

« LES AMBASSADEURS » de Hans HOLBEIN (1533), peintre allemand

travaillant en Angleterre

Huile sur bois – 2,09m sur 2,07m (Londres, National Gallery)

(voir

Wikipedia

)

Contexte : les Grandes Découvertes (Canada), donc la navigation, l’astronomie

La Renaissance : importance de la place de l’homme et recherche de nouveaux

savoirs (cabinets de curiosités, imprimerie)

Catholicisme et protestantisme

On donne une reproduction A4 couleur pour deux élèves

Les élèves décrivent le tableau, on les aide sur l’identification des objets : globes céleste, terrestre,

cadran solaire, astrolabe, luth….

On décrit l’attitude et les costumes des deux personnages. Ils nous regardent droit dans les yeux .

On fait remarquer l’importance de la géométrie au sol et dans le tapis

Cette observation peut être accompagnée

d’une fiche

individuelle (et la

réponse pour le maître

)

Ensemble,

on parlera de la forme au 1

er

plan : la regarder en vue rasante depuis le côté droit.

(c’est une anamorphose)

Pourquoi ce symbole de mort dans un tel tableau ? Les personnages, malgré leur richesse, leur

puissance, leur savoir sont appelés un jour à mourir, comme tout homme.

Le rideau, à l’arrière-plan, pose-t-il la question : qu’y a-t-il après la mort ?

On remarquera les couleurs complémentaires vert-rouge, les taches de lumière des instruments

jaunes.

Les deux hommes ont posé devant le peintre, c’est un portrait en pied.

On fera remarquer la présence dans le coin, en haut à gauche, d’un crucifix ; rappel des problèmes

de religion entre états (Angleterre anglicane, protestants en Allemagne…)

Pour élargir, on montrera le portrait de François 1

er

par Jean Clouet

, les élèves trouveront des

points communs entre les vêtements du roi et du personnage de gauche, ainsi qu’entre les rideaux

de fond

On demande aux élèves leurs impressions sur ce tableau